西安市机电职业技术学校
发布时间：
2023-04-25 11:31
| 单位名称 | 西安市机电职业技术学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。高中学历教育。制冷空调、电子电器，计算机、会计电算化、旅游等专业学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区西关南小巷16号 | |
| 法定代表人 | 张英婕 | |
| 开办资金 | 2161万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 947.49万元 | 947.49万元 | |
| 网上名称 | 西安市机电职业技术学校 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，学校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：一、业务开展情况1.德育方面：利用校园广播平台、班级黑板报开展主题宣传教育。举办书法、演讲、征文比赛；定期举行篮球赛、拔河、广播体操比赛、羽毛球赛等体育赛事。校团委组建志愿服务队，深入社区参加社区环境治理，向驻地周边群众展示了学校师生服务社会的良好形象。2.教师队伍建设方面：按照陕西省中等职业学校办学条件达标监测评价指标体系中对专任教师准入条件要求，有计划地配备专任教师。学校党总支在深入开展学习教育同时结合《《莲湖区师德师风建设三年行动计划（2021-2023年）》，引领全体教师坚守“立德树人”初心，牢记“职业教育”使命。积极组织全体教师参加师德师风网络培训和省市级教师项目培训，在培训中提高业务能力。实施“青蓝工程”，抓好新入职教师培训，通过传帮带等多种形式，提高新入职教师的业务能力。3.校园安全管理方面：坚持学校领导带班查勤、班主任宿舍值班制度，确保师生安全；严格门岗24小时值班制度，全天候监控校园，加强出入校园人员登记、身份核验，保证师生的学习、生活和人身安全。开展消防应急演练，提高安全防范能力，邀请有关部门专家举办消防知识、交通出行、疾病预防和法制教育等专题报告会，增强师生的安全意识。对食堂进行严格检查，要求食堂做到物美价廉质优。坚持每月对食堂进行食品卫生安全检查，加强环境卫生整治，确保了校内食品卫生安全。学校通过开展法治讲座、发放法治教育读本、办法治主题黑板报等途径，提高普法教育的实效，进一步提升师生的法治水平和法治观念，形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚。4.疫情防控方面：严格人员进入查验，无关人员不得进入校园，师生凭“两码一证”入校，需测温、登记，时刻做好相关应急措施。召开疫情防控专题培训会，部署安排疫情防控及教学工作。结合学校实际，制定并完善了“两案九制”，杜绝疫情在校园蔓延，保障师生生命安全。二、取得社会效益1.招生形势火爆。学校办学水平不断提升，吸引了大批优质生源。2022年，学校计划招生500人，实际完成招生计划682人，超额完成了招生计划。2.在2022年省级技能比赛中，学校共获得一等奖5个、二等奖6个、三等奖3个。在2022年全国职业院校技能大赛中，宋思成、李毅飞同学在计算机检测维修与数据恢复赛项中荣获团体一等奖，这是近三年陕西省代表队获得的第二个国赛一等奖，也是西安市近年来获得的第一个国赛一等奖。郭起鸣同学在制冷与空调设备组装与调试赛项中荣获个人三等奖。以赛促教、以赛促学取得明显成效，辛勤耕耘换来“花香果甜”。在2022年西安市中等职业学校教师教学能力比赛中，学校7名教师获二等奖，4名教师获三等奖。三、存在问题和整改措施学校虽然取得了一定的成绩，但还存在以下不足：一是服务意识有待加强；二是精细化管理水平有待提升；三是工作亮点总结提炼不到位。针对以上存在的问题，在接下来工作中，学校将进一步加强全体教师师德师风教育，树立“身正为范”良好教师形象，将为师生服务的意识落在具体行动上，从而实现以点带面，推动学校精细化管理水平进一步提升。同时，将学校在管理、育人方面好的做法及工作亮点及时向社会媒体推送，扩大我校知名度，提高职业教育影响力。四、下一步工作思路学校将继续以办人民满意职业教育为目的，落实中省市职业教育改革精神，加强制度建设，强化师德师风，全面推进“三教”改革，调动全体教职员工工作积极性，以改革为动力将我校各项工作提高到一个新的水平，通过改革确保学校行政管理，教学管理，学生管理，后勤服务质量方面有一个较大的提高，使我校成为莲湖职业教育发展的典范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |