西安市莲湖区庙后街小学
发布时间：
2023-04-25 10:45
| 单位名称 | 西安市莲湖区庙后街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展.小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区庙后街65号 | |
| 法定代表人 | 王芳 | |
| 开办资金 | 131.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 108.28万元 | 129.71万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况（一）以师德为根本，加强培训提高素养我校非常重视教师培训工作。本年度培训的主要形式有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩等。集体学习是校本培训的重要组织形式。在实际工作中，我校围绕“新理念，新标准，新行为”这一培训理念，根据计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训等，线上与线下相互结合，积极学习名师先进的教学经验，学习新课标理念，新课程方案，调整教学行为的同时，不断提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。我校还以“名校＋”、“名师+”工作为依托，通过专家引领、师徒结对、相互磨课等形式促进教师专业成长。本年度我校依托“名校+”平台，帮助年轻教师进行莲湖区课堂创新大赛筹备工作，加强学科教研活动培训，不断促进青年教师成长。积极开展教学观摩研讨、课题实践研究、引领教学等方面的活动。专业引领、同伴互助这些专业平台为学校教育科研的纵深发展和教师的专业成长搭建了更为广阔的平台。我校还积极开展传带帮形式的“青蓝工程”师徒结对活动，关注青年教师的成长。平时，学校领导、教学管理部门及师傅指导青年教师进行教科研、课堂管理、备课、磨课等，不断帮助青年教师成长。线上课期间，在前期扎实备课的基础上，由徒弟以“腾讯会议”这样的线上公开教学形式，进行汇报展示，由师傅带领全组教师共同开展教研，大大提升了青年教师的教学行为的改进。（二）以教学为中心，全面提升教育质量教学工作是学校的中心工作。本年度我校以教学为中心，扎实开展教学常规管理，努力提升教育教学质量。落实各项制度。本年度严格按调整的《新课程设置建议方案》开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减。继续做好学籍管理工作，各班做好学生名册的登记和上报工作。严格执行备课上课、课堂教学常规、批改作业常规、教师六认真要求等制度和要求。同时按教育局意见使用确定的各版本教材，订用规定的教辅用书，持续加强教育教学管理的科学性与规范性。本年度在积极贯彻执行“基础型课程”的基础上，以新课标为具体指引，立足校情实际和学生发展情况，结合年级特点，逐步构建育人课程框架与体系，丰富了“金葵花”实践型课程内容。进一步规范和强化教学“六认真”工作。学校继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。本年度教导处尤其加强作业管理，努力拓宽作业设计思路，激发学生创造力。线下课时期，以学科教学为抓手，各科教师积极探索分层作业的设计、布置与反馈，努力提升学生的学科素养。线上课期间，各学科老师结合孩子居家生活实际，将学科作业和生活结合起来，设计特色作业。本年度学校分管校长、教导处、教研组长对各位教师的备课、作业，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高“六认真”工作的质量。本年度，学校在原课后服务管理的基础上，让此项服务更加系统化、人性化，想办法、拓思路不断提升服务的温度。结合实际，学校继续遵循自愿申请、服务至上、安全第一的原则，以“1+X”模式创新开展课后服务活动。本年度学校开设了、阅读指引、美术创作、书法训练、劳动实践、科学小实验、益智游戏、手工制作、竖笛表演等课后服务课程及社团拓展型课程：为孩子的学习、发展与成长搭建有益有效平台。同时，本年度学校通过课程申报、课程设置、课堂巡查、及时总结等形式，积极保证课后服务课程的顺利开展和质量提升。在大家共同的努力下，学校课后服务的形式愈加贴合学生需要，更加生动有趣，深受广大家长与学生认可与喜欢。开展家校协作工作，保证育人有合力也是我校长期以来坚持的一项重要工作。线上课期间召开主题为“云端携手，同心同行”的线上家长会，会议内容有疫情防控及安全教育，线上学习习惯培养，互动答疑解惑等，与此同时学校积极向家长推送居家安全教育美篇，温馨提醒家长和孩子提高安全意识，生活中注意用电，用气安全，食品安全，个人防护安全措施等，安全警钟长鸣。多形式多层面进行家校良性沟通，有效保障了学校各项工作的开展。二、取得的主要效益2022年学校的办学条件不断改善，校园环境面貌发生大的变化在全校师生共同努力下，我校被评为莲湖区绿色学校；学校被提为2022年西安市公办义务教育学校质量提升课程改革试点单位。学校接收的学生大部分为外来进城务工人员子女，学校无论从硬件建设和软件方面，给这些外来打工人员的子女接受优质、公平的义务教育提供了良好的条件，解决了进城务工人员的子女上学困难，满足了他们的教育需求。学校教师队伍今年有了青年教师的加入，骨干教师也在迅速成长，全体教师的教育教学理念和专业素质不断提升，现有市级教学能手、骨干教师、师德标兵5人，党员干部也在各个岗位发挥着榜样引领作用，学校呈现出积极向上、欣欣向荣的景象。三、存在的问题和整改措施1．学校办学条件还需进一步提升，特别是在信息化设施设备的配备方面，应满足信息教育教学的需求；积极争取上级部门对学校工作的支持，向上级反映学校办学条件改善的实际需求，利用好学校的教育经费，通过教育提质项目的实施，改变学校校容校貌。2．在教师培训方面，要进一步加强教师队伍的师德师风建设和业务培训，特别是对青年教师和骨干教师、教学能手要加大培养力度，为教师专业成长提供机会，搭建平台。四、下一步工作思路1.组织开展各级各类教师培训活动，建立教师专业成长档案和组织不同层次学科的业务交流活动，发挥业务骨干教师的学科引领作用，设立教师学科奖、优秀教案、优秀作业批阅奖及师德标兵等奖项，激发和调动教师工作积极性。2.以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，积极贯彻落实“五项管理”及“双减”相关政策，牢固树立“以人为本，全面发展，科学管理，提升质量”的教育教学总目标，强化教师队伍建设，深化课堂教学改革，积极落实课后服务，全面提升教育质量，努力办社会满意、家长放心的家门口好学校。今后我校将紧密团结全体教职员工，凝心聚力，追赶超越，努力克服学校发展中的困难和问题，推动学校各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一、2022年学校的办学条件不断改善，我校被评为莲湖区绿色学校；学校被提为2022年西安市公办义务教育学校质量提升课程改革试点单位。二、涉及诉讼情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |