西安市信德中学
发布时间：
2023-04-24 17:30
| 单位名称 | 西安市信德中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,高中学历教育,促进基础教育发展。初中义务教育，初、高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区汉城南路39号 | |
| 法定代表人 | 杨省 | |
| 开办资金 | 1129.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 118.71万元 | 68.43万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 117 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关教育教学活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况（一）积极营造风清气正的育人环境一是立足实情，立足发展、立足改革、注重实效、注重创新，学校以“爱信德”为抓手，通过加强政治学习、制定学校价值观标准、健全民主议事制度、严格考勤考核机制、丰富教育教学活动等具体举措，把做“四有”好老师和“四个引路人”作为教师的成长航标，积极营造风清气正的育人环境，积极营造风清气正的育人环境，打造团结、和谐、规范、严谨、高效的干部队伍和教师队伍，获得了学生、家长和社会高度认可。二是全面提升教师队伍的思想政治素质。把提高教师的师德修养摆在突出位置。重视内涵发展和创新探索，把立德树人的根本任务贯彻到学生管理、课程设置、教材编写、师德建设、教学改革等各个环节中，提高管理针对性和有效性，以管理水平提升促进教育质量提升。三是发挥“名师＋”研修共同体的示范引领作用。按照“立足岗位、全员参与、实践探索、引领辐射”的工作思路，开展中青年教师全员练兵活动，带动全体教师共同发展，激发中青年教师在教学工作中的中流砥柱作用。四是坚持把教师工作作风、师德师风作为教师考核的重要内容和重要依据，把做“四有”好老师和“四个引路人”作为教师的成长航标，积极营造风清气正的育人环境。（二）立德树人，重塑内外兼修信德生牢固树立教书育人、育人为先的观念,掌握德育规律,积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围。充分利用传统节日、纪念日和校园活动日，通过学科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。既丰富了学生们的生活，同时也培养了学生们的品质，进一步增强了学生爱国爱校意识和班级凝聚力和向心力。落实五项管理和双减政策,开展了一系列大型活动，如：初一入学新生教育活动、研学活动；励志拉炼活动、级跑操比赛、最美校园、最美教室创建活动、班会课大赛等，发挥学生的潜能，发展学生的个性，发扬学生的学习主动性，注重素质教育，促进学生全面发展，展现我校学生“多思、勤问、启智、实践”的良好学风。坚持“爱信德”的办学理念，全力培养“合格+特长；规范+特色”的社会主义建设者和接班人。（三）突出细节，构建自主合作新课堂1.以规范管理为保障，提升教育教学质量在课程管理方面，按照国家课程实施方案开齐课程，开足课时，切实开展“两操两活动”、“阳光体育”活动增强学生体质，充分利用体质达标测试、秋季田径运动会培养学生的体育精神。在教学管理方面，实施教案和作业检查、教学质量考核评价、听课教学交流、学生问卷评教、优化教研组考评和班级教学质量考评，使教育教学管理工作有章可循。在班级管理方面，每月召开全校班主任工作会议，每学期至少组织两次全校家长会，搭建教师与家长沟通的平台，达到了“家校携手，共同教育”的目的。在课程改革方面，为全面贯彻和落实新课改精神，满足学生全面发展的需要及学生个体发展的需要，积极开发校本课程。推进使用导学案，从更深的层次和更广的层面推进新课改的探索和发展。在教学模式方面，学校树立“抓常规就是抓根本，抓常规就是抓质量，抓常规就是抓效率”的理念，重视对常态课堂的管理和指导，立足常规抓效益，完善评价保质量，制度保证促提升，不断提高课堂教学有效性。2.把握关键，狠抓毕业年级质量提升（1）成立组织机构，加强管理与指导，形成了由“校长—毕业班工作领导组—班主任”、“校长—教导处—年级组—教师”两条线的管理模式。（2）增加研究交流，提高教学的效率，教学辅导考试并重，实现管理的精细化。提高校本教研，加强集体备课，强化年级组工作。适应课改新形势，转变传统的教学观念，加强师生双边活动。增强了师生的凝聚力，昂扬了师生的斗志。3.教研兴校，提升教科研成果的运用一是加强校本课题的征集、管理、成果运用。提升教师参与课题级别、加强课题研究的培训，促进课题研究的时效性、课题成果的转化。二是教研组教研活动与分年级备课组教研活动相结合，面对面研讨与线上探讨相结合，集体活动与个别沟通相结合。三是组织开展示范课、打磨课、同伴互助公开课、青蓝工程汇报课、名校+大教研等系列教研活动。四是关注青年教师成长，开展新入职教师培训、交流、岗位技能展评等活动，帮助他们在专业上尽快成长，不断提升学校教师整体素质。青蓝工程、名师工程扎实持续推进，青年教师迅速成长，骨干、名师梯队逐步形成。五是牢固树立教科研质量意识，引领学校教师在工作中发挥个人潜能，不断探索进取；扎扎实实做好学科周工作,各学科开展了丰富多样的活动,内容精彩纷呈，有教育意义，让学生受益，有利于学生的全面发展和提升。取得的经济效益和社会效益在陕西省第二届中小学、学前教育和特殊教育教学成果评选活动中，论文，教育叙事，班主任工作札记，课堂实录，微课，游戏活动案例共征集作品65件，第六届全国教育科学研究优秀成果推荐作品1件，区思政教师教育教学论文及教学设计大赛上交作品7件，西安市教育科学研究课题上交课题3件，区级小课题3件，校本课题结题资料，发放结题证书33份，陕西省教育学会优秀教学设计作品征集27件，信息化教学大赛上交作品1件。三、存在问题2021年8月至今信德中学在编教职工有16人分流至区内其他中学；其余老师已经通过区管校聘的形式到莲湖第一学校工作。原信德中学的学生也整体转入莲湖第一学校就读。信德中学校内目前没有师生。四、整改措施目前信德中学的人事、财务、编制等待上级统一安排。信德中学也将按照上级的要求做好各项收尾工作。五、下一步工作计划信德中学老师通过区管校聘转入莲湖第一学校后按照学校计划完成教育教学工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |