西安市莲湖区西桃园小学
发布时间：
2023-04-24 17:09
| 单位名称 | 西安市莲湖区西桃园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区南二环高新四路西桃园村 | |
| 法定代表人 | 宋小佺 | |
| 开办资金 | 777.55万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 451.01万元 | 611.08万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年我校在上级教育部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细侧》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，加强师德师风建设，推进校园文化建设。现将学校工作总结如下：一、业务活动开展情况（一）认真学习业务知识立足岗位担使命加强师德师风建设，通过行政会、党员会、全体教工会等多种形式组织教师认真学习教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等内容，集中学习了《陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等文件精神，组织全体教师开展了师德师风专题警示教育活动。（二）求真务实抓管理，精耕细作提质量1、求真务实，“精细管理”抓常规严格执行国家课程计划，按照各学科课程标准的要求，开齐、开好课程，开足课时，逐步构建起学科、劳动、传统文化和综合实践的德育课程实施新格局。坚持做到“备课作业管理科学化、课堂学习有序化、质量监控常态化、活动开展闭环化”，推动教学质量实效提升。行政人员特别加强平时跟踪抽查工作的落实，坚持推门听课、每周一课、每日巡查,对教育教学过程中出现的热点、难点问题进行研讨，尤其是疫情防控期间每周一次安全卫生大检查，对发现的问题做到及时整改，不断增强学校管理的活力，提高办学品位。2、减负提质，“双减”“课后服务”呈新貌落实《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，加强政策宣传、督导检查和舆论引导，不断探索“双减”的有效途径和方法，制定“双减”计划和措施，并和教师签订“双减”责任书，切实落实“双减”政策。按照上级文件要求科学做好学生的课后服务工作，精心策划，科学落实，深入推行课后服务“5+2”模式，加大地方课程、校本课程、社团课程开发力度，课后服务两级社团多元化，开设了“智慧数学”、“绘本悦读”、“趣味英语”“诗词古韵”“硬笔书法”等13个丰富多彩的班级社团，覆盖所有班级所有学生，确保有需求的学生享受到公平而有质量的课后服务。3、聚焦落实，“五项管理”促成长学校严格执行“五项管理”中关于作业管理的十条要求，对教师的作业布置、批改、辅导等环节提出明确要求，确保学校作业总量统筹、作业时间控制、作业公示制度等符合要求，实行周三学生无作业日（无书面作业），切实发挥好作业育人功能。开齐开足体育与健康课程，合理安排学生校内、校外、居家体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。采用致家长一封信、签订责任书、记录睡眠作业时间等方式，家校密切配合，携手做好学生的手机管理、睡眠管理、课外读物管理，为学生身心健康保驾护航。4、俯首耕耘，“匠心精神”作保障科学规划，组织教师积极参加各级各类线上线下培训，提升业务水平。学校以“润桃计划”为抓手，多次组织教师开展提升教师教育教学信息化水平专项培训，以适应疫情期间教学现状。充分发挥学科教研组的作用，定期召开会议，行政班子成员分别走进教研组及时解决教学中遇到的新情况，定期结合学校工作进行“教研组长论坛”“班主任论坛”活动，不断提高学校整体的教研水平和班级管理水平。积极组织有效课堂教学评优活动，聘请各科教研员进行悉心指导，教研组将听课、评课有力结合，并深入开展各种教学评先活动。5、精教细研，教研团队取硕果教研先行，提质增效。我校结合教学管理需要，根据各学科时间固定坚持教研活动日，保证教育教学的持续长效发展。本学期以“学习读课标”为主题，旨在更好地落实课程标准，引导教师强化教学目标意识，提高教师专业素养；还进行教师围绕如何进行说课，教研论文的撰写以及如何构思维型课堂入手，提高教师专业技能水平。通过扎实高效的活动，促进教师专业提升。6、稳步推进，构建高效课堂教学工作是学校工作永恒的主题，课堂教学质量是学校的第一生命线。为了进一步夯实学校教学管理，提升教师的业务素质，提高教师驾驭课堂的能力，本学期因为疫情线上教学较多，全体行政深入网上直播课堂，听课巡课，课后与教师交流互动。通过这样的形式有效激发教师能、潜心研究教材、理解教材、激活教材，精心准备，课堂上能体现出课程标准理念，设计灵活多样、生本理念导学结合的思想，充分展示了我校教师扎实的教学基本功。7、突显特色，体卫艺全面开花学校美育、劳动教育实践、社会实践结合不同学段特点，让每位学生掌握1至3项运动技能，学会1至2项艺术技能。进一步提升学校开设的美术、舞蹈、足球等艺术社团的活动质量，充分展示学生个性特长。开展“阳光体育运动”、田径运动会、三跳运动会、啦啦操等比赛、艺术展演活动。8、加强管理，筑牢校园安全防线深入实施“校园平安365工程”，继续加大“三防”建设，认真实施“一键报警”系统建设项目，学校利用不同形式进行经常性地安全教育，特别是做好每月一次不同主题的安全应急疏散演练，全体教师严格坚持上、放学时段的疫情防控“红袖章”执勤消毒测温工作，同时逐层签订安全目标责任书。二、取得的主要社会效益和经济效益1、我校申报的莲湖教育“十四五”课题八项顺利结题中，我校共有9人作为主持人参与各级各类课题，参与教师高达18人。2、付文珺在莲湖区第二届中小学生“中华经典诵讲写”成语诗词大会中荣获教师组二等奖，刘一麒在陕西首届STEM教育教学竞赛中获得小学组一等奖。3、参演节目红色情景剧《少年中国梦》，荣获莲湖区中小学生艺术展演二等奖和优秀表现奖。在莲湖区第二届中小学生“中华经典诵讲写”成语诗词大会中学生代表荣获小学组优秀奖。在陕西省第十七届“春芽杯”中小学生艺术比赛中，莲湖区西桃园小学的朗诵《吾辈自强》、舞蹈《沐浴在祖国的阳光下》分别荣获二、三等奖。三、目前学校存在的问题1、教师的专业化发展水平还需进一步提高。2、科研型教师、名教师的培养力度不够。四、整改措施1、进一步做好校本研修，加强教师继续教育，加大教师的培训力度和广度，结合“名校+”轮岗等活动，提高教师的理论及专业水平，快速促进教师专业成长。2、近年来，学校教师队伍整体素质发展较快，呈现良好的发展势头。面临学校发展的新形势，加快骨干教师和名师队伍建设，充分发挥名师的引领作用，推动学校跨越式发展。五、下一步工作计划1、以“名校+”的工作机制，助力我校教育教学水平提升，促进学校加速发展。2、以“双减”政策为指导，提高教师的课堂教学水平，丰富评价形式，不断探索作业布置的方式方法，达到减负增效的目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |