咸阳市实验幼儿园
发布时间：
2023-04-24 17:06
| 单位名称 | 咸阳市实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。市区内3－6岁幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 咸阳市秦都区沈平路2号 | |
| 法定代表人 | 韩学军 | |
| 开办资金 | 701万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 383万元 | 419万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市实验幼儿园.公益 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况：1.抓基础。一是园所卫生。卫生是最基本的工作态度、团队精神和管理水平的体现，学期初领导带头、中层包抓、全员协作，进行环境卫生大整治，彻底清除了卫生死角。签约保洁公司负责室外公共区域、部分部室卫生打扫和绿植修剪的工作，园所卫生得到了根本性的改善。二是入、离园秩序。召开各层次会议、画平面图明确护导人员的站位和职责，改变理念让幼儿自行入园，教师按点位护导，全程关注（理念的改变）；领导、行政人员全程到岗维护；调整离园时间解决等待问题，为家长提供便利；设置各年级组等候区，家长志愿者参与秩序维护；LED屏宣传等。有效解决幼儿入、离园拥堵混乱的问题，得到家长和社会的一致好评。三是资产管理。对我园固定资产进行清查，对固定资产进行编号、贴标、登记、签名，做到了账账、账卡、账实一致。四是管理秩序。完善各岗位规章制度和工作职责。让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，共同搞好工作；建立园务日志，及时记录园所当日情况；健全领导带班制，节假日由领导带领职工进行园内检查、协助解决问题及信息收集和反馈；加强领导巡查，随时进班检查工作；加强门卫制度及晨检制度，门卫按时巡查院落，发现问题及时解决，晨检人员保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理；定期、定时召开各类会议，有序开展各项工作。五是补足人员。根据岗位需求增加人员，保证幼儿园各项工作高效运行。六是教师用餐。多次上会研讨、论证，解决教师吃饭问题，为教师的生活、工作提供方便和保障。2.抓队伍。一是加强师德师风建设。签订师德承诺书，切实提高教师思想政治素质；开展《诵读红色家书，感受信仰力量》主题活动，重温革命历史，缅怀革命先烈，传承红色基因；开展《茶韵凝香庆“3.8”、幸福开启新样态》国际妇女节活动，以茶会友，以茶修己，以茶雅志；开展《忆儿时游戏、扬传统文化》教职工趣味运动会，展现教师风采，增强园所凝聚力和向心力；开展《追寻红色足迹、汲取奋进力量》主题党日活动，不忘初心，砥砺前行；开展《师遇中秋、遇见美好》教师节活动，提高团队的凝聚力。二是加强专业技能提高。利用我园不同岗位不同老师的特长开展对全员教师开展不同的培训，使全园教师的专业能力和专业素养进一步得到提高。三是加强赛教活动。园内组织赛教，聘请省级学科带头人张华、省级教学能手陈琰瑾、闫粉老师进行现场点评与交流，以赛代培、以赛促学、以赛提质，全面提升教师的教学业务水平。四是加强培训。我园35名教师参加国家中小学智慧教育平台的学习；园长、教学负责人等20位老师参加了国培省培项目培训，分别涉及党支部书记、教师研修、园长能力提升、学科带头人能力提升、教学能手能力提升、幼儿体育与运动专项技能提升、环境创设与区域建构专项技能提升等方面的培训；有八名教师和四名保育员参加了全市中小学教师暑期培训；全园教师完成了信息技术应用水平提升2.0的培训并取得证书。3.抓关键。一是安全。安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全、防安全。紧抓全园安全排查工作，不放过任何一个漏洞，不留下任何一个隐患；针对幼儿进行安全教育活动和安全演练活动，如安全第一课、安全教育日活动、国家安全日主题活动、防震演练等活动，提高幼儿自我保护能力；在卫生保健方面，做好传染病预防工作，疫情期间向家长宣传居家防控指南，科学防疫，做好消毒和核酸检测工作；在食堂管理方面，严格按照食品卫生标准，确保食品安全，严把质量关和操作关。二是体智能课程、心理健康课程。从4月起，我园共开展体智能活动12次，针对不同年龄段幼儿开展不同的内容，在玩耍中享受运动的乐趣，在情景游戏中树立团结协作的意识，在潜移默化中形成自信、坚强、勇敢的品质。10月开始对各年龄幼儿开展心理健康课教育。三是主题活动。以节日为依托，开展爱耳日、清明节、世界卫生日、国家安全日、世界地球日、“五一”劳动节、母亲节、父亲节、“六一”儿童节、中秋节、“喜迎二十大童心爱祖国”爱惜粮食、冬至等节庆主题活动，引导幼儿了解和感受中华传统节日的文化内涵，激发了孩子们爱国主义情感。四是幼小衔接。我园立足实际，围绕目前幼小衔接的困惑：如何在幼儿园开展幼小衔接工作、如何拉近小学与幼儿园的密切联系，进行开放式研训交流。经过深度学习研讨，教师们对科学幼小衔接有了新的认知和思考，将幼小衔接应贯穿于幼儿园三年每个阶段，小班阶段开始培养良好的卫生、生活习惯，中班阶段激发幼儿的兴趣，大班阶段培养幼儿时间观念等。通过专家引领、家长问卷调查、专题家长会、班本课程、参观小学等系列活动，幼小协同、家园同步，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。4.抓帮扶。一是全面推进西安-咸阳一体化纵深发展，根据西安市教育局咸阳市教育局《关于推进西安-咸阳教育事业一体化发展选派校园长交流的通知》，西安第二保育院赵文英副院长来我园开展结对帮扶工作。二是充分发挥我园优质示范性幼儿园的辐射带动作用，我园对淳化县幼儿园进行“名校+”校联体签约活动；对长武县丁家镇幼儿园开展结对帮扶二、取得的社会或经济效益：1.我园承担了“今年花开逛咸阳”咸阳市风筝节健美操节目编排工作，组织教师参赛，荣获总分第一名。2.全年共承担咸阳职业技术学院36名学生实习任务和23名创新班幼教师资一学年跟岗实践工作。3.我园3名老师赴彬州市实验幼儿园为50名教师开展了送教送培工作。园长为50名基层教师进了《幼小衔接》专题讲座，达到优质资源共享，共促发展的目的。4.我园李子言和史伊明两名教师市级幼儿教师技能大赛，均获得优秀奖。高海瑜同志被市人社局、市教育局确定为市级学科带头人；刘静同志确定为市级学科带头人培养对象。5.我园承担的省教育厅课题《幼儿健康教育策略与实践研究》、市教研室课题《有效开展幼儿户外活动的实践研究》已顺利结题。新申报陕西省基础教育教学改革与发展专项课题和咸阳市教研室课题各1项。三、存在问题：1.存在大班额现象；2.办园特色不够鲜明，办园效益还需提升；3.办园条件亟待改进，文化、美化需进一步提升，部室建设还待加强。四、整改措施：1、关于进一步改善办学条件的问题。争取资金，尽快充实科学发现室、幼儿读书室等部室设备，并随季节积极开发利用种植园、养殖园、戏水池等。2、关于教育科研和校本研修。将进一步细化和落实专业教师的校本培训和研修，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于示范引领作用。从规范管理入手，影响和带动全园教职工努力创新工作氛围。加强专家引领指导，以规范办园提升效益。因地制宜，进一步依据幼儿年龄特点重视班级区角活动开展，家园共育，师幼合作，充分挖掘和利用身边废旧物品制作了各种各样的户外游戏器械，积极构建极具可变性和新颖性的众多户外活动模式，以体现示范和特色。五、下一步工作计划：1.切实加强师德师风建设，开展师德师风演讲、师德承诺等活动，通过组织学习教育部《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》、《陕西省幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》，及时开展警示教育。2.通过青蓝工程促进老教师多担责任，青年教师勤于钻研，提升教师整体业务技能。3.规范办园行为，坚决摒弃“小学化”倾向，增添多样玩、教具，重视区角活动和户外游戏开发，丰富幼儿在园生活、学习，为幼儿快乐成长营造和谐舒适环境。4.深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加快课程游戏化建设进度，加大教学研究力度，切实增强内涵发展动力。5.为迎接陕西省级示范幼儿园复验尽早准备，继续加大投入力度，充实部室设备，美化园所环境。6.扎实开展卫生保健和安全防护宣传教育活动，做好新冠肺炎、手足口病、流感等疾病防控及卫生保健工作，确保幼儿健康成长。7.加强家园共育，普及和指导家庭科学育儿，深入构建育儿知识讲座、半日开放活动、亲子活动、家长进课堂共育新格局。8.继续做好教育帮扶及未成年人思想道德建设工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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