西安市莲湖区第二实验小学
发布时间：
2023-04-24 16:47
| 单位名称 | 西安市莲湖区第二实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区梁家牌楼9号 | |
| 法定代表人 | 蔡静 | |
| 开办资金 | 1515.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 672.32万元 | 568.81万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位法人证书登载事项未发生变化.2022年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 学校在区教育局的正确领导下,坚持“内涵式发展，建成一所理念先进、特色鲜明、底蕴厚重的基础教育名校”的发展愿景为目标，以规范化管理为基础，以团队建设为抓手，以不断提高教育教学质量为中心，凝心聚力，实干奉献，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，实现学校新发展。一、开展业务活动（一）德育工作1.以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制定的具体要求，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏进行宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。2.加强学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，做好少先队工作。3.加强少先队宣传建设。每周积极开展少队活动，利用少队活动课、中队园地中后板报设计，充分发挥了宣传主旋律作用。责任落实到班级，内容丰富，形式多样。4.扎实开展一二年级新生分批入对工作，不断加强队前教育。（二）抓好养成教育，培养良好行为习惯大队部通过每周国旗下讲话、班会课、队会课等形式组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《西安市文明行为促进条例》以及校纪校规，由值周生进行文明监督，每周评比、颁发流动红旗，帮助学生养成文明行为习惯。（三）特色活动，寓教于乐1.开展开学第一课活动。与全国中小学生共上一堂课，引导学生更好认识和认同中华文明，铸牢中华民族共同体意识，增强做中国人的志气、骨气、底气，努力实现德智体美劳全面发展。2.利用节假日开展特色少队活动。开展“天宫课堂”，纪念“九一八”系列教育活动，我们的节日中秋节活动等活动，激发学生积极的情感，树立远大志向。（四）教学工作1.同上一节思政课思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在培养学生的世界观、人生观、价值观方面，发挥着不可替代的作用。按照教育局的相关要求，我校卓欢欢教师在暑假期间认真备课、研磨相关内容，9月1日开学第一天，全校通过多媒体、智慧黑板开展了“同上一节思政课”活动。2.线上线下无缝对接，保证教学任务高质量完成。疫情一次次打扰了正常教学，我校结合实际情况第一时间制定了“停课不停学”—线上教学方案以及相关内容。全体教师克服种种困难，按时按教学计划进行线上直播教学，在空中课堂中，每位教师充分发挥自己的创造力，在教学过程中尽可能多的与学生进行互动、反馈、答疑等，以便掌控学情。课后按时收发作业，落实分层，做到作业量适中、有批改、有订正、有分享，确保作业减量不减质。全体行政人员深入各年级、各教研组，及时发现问题、梳理反馈，指导各年级线上教学工作，行政班子每日召开视频会议，对线上教学存在的困难进行及时解决。教导处根据学生居家学习的情况，制订了详细的课表，引导学生科学有序的学习，建立良好的作息习惯，确保线上教学的质量和效果。（五）安全工作为牢固树立“安全第一”的意识，我校逐级签订了安全责任书，在重要节点、国家重大会议期间，学校领导坚持一日24小时值班，坚持校内与校园周边的安全巡查、检查、执勤，值班，坚持排查、疏导、化解各类矛盾，为和谐社会平安校园尽到了力量。对全校的下水井加装了防坠网，对个别井盖进行了更换及时排除了安全隐患。对自行车棚的充电线路进行了改造，安装了智能充电系统，排除了电动自行车充电安全隐患。二、取得社会效益本年度在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，被莲湖区教育局授予综合量化二等奖。获得莲湖区“绿色校园”，西安市“红领巾法学院”，莲湖区校园美育节展演中分别获得一、二等奖，西安市第四届中华经典诵写讲大赛优秀奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。关于信息化建设方面还存在了一些不足，人员配备不足，缺编7人，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。（二）整改措施学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一步工作思路学校进一步加强校园文化建设，不断丰富学生校园文化生活。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。成立专门的减负机构。学校认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。基础年级按照课程设置标准，开齐开足课程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年12月，莲湖区教育局对我单位进行了评估，结果为教学质量二等奖无诉讼及投诉 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |