单位名称 | 合阳县第三初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:实施初中义务教育,促进基础教育发展。业务范围:初中学历教育。 | |
住所 | 合阳县建设东路 | |
法定代表人 | 车红星 | |
开办资金 | 5731.42万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 合阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
6778.34万元 | 5230.88万元 | |
网上名称 | 合阳县第三初级中学.公益 | 从业人数 253 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,规范使用印章、证书,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、开展主要工作情况(一)立德树人,强化学校德育教育一是不断完善德育管理机制,通过直聘精心配备班主任。通过直聘和竞聘相结合的竞聘机制优化教育资源。制定了学期德育工作实施方案,加强了德育工作管理和奖评制度。二是继续开展激情系列活动:做好激情跑操,完善激情诵读,打造激情教育。继续推进特色主题教育,以班会、升旗仪式,团课、青年大讲堂为载体,有计划、有内容,形成序列,加强学生的行为习惯养成教育和思想品德教育;三是开展师德师风建设教育,学校以立德树人为德育教育的核心,将百年党史教育贯彻在德育工作中,通过各种形式,提高全体师生的思想认识,增加学校凝聚力。四是开展丰富多彩的德育活动,激发学生潜力,促进学生积极向上;举办书记讲党课活动,党员志愿者“五色花”系列活动,组织党员教师进社区,参加社区疫情联防联控,开展创文活动:清扫街道,清除野广告、净化环境;继续完善乡村振兴计划,开展教师大家访活动,让全体学生尤其是贫困学生切身体会到来自学校和老师的关爱。(二)严格常规,努力提高教学质量1、严格按照省颁课程标准,开齐课程、开足课时,并从师资配备上给予了保证。科学设置了作息时间,各门课程比例适当。2、制定各类工作计划,对教学工作进行指导。制定了本学期的大事活动安排,教学工作计划,各教研组、班主任、科任教师紧紧围绕学校的教学工作计划,拟定好本教研组和个人的教学计划,并严格执行。3、教学管理常态化在上学期青年教师业务素质提高的基础上,本学期持续开展走评课制度,通过教师的讲评课活动,加大了对课堂教学的关注。教学常规管理中突出“四抓”:抓考勤,抓备课,三抓上课,抓作业,对教学环节管理切实做到常态化,加强了教学效果。(三)拓宽渠道,大力深化教学改革1、组织各种学习培训与赛教活动一是组织教师参加新课程改革培训、县际教学交流、巡回授课、市培、国培等活动,更新教学理念,改进教学方法,提高教学质量。期中考试后,各年级及时分析,交流经验,总结教训,为下一阶段的教学工作指明了方向。2、开展“三名+”建设,学校在总结学区工作管理、名师工作室等教育教研经验的基础上,积极探索“三名+”建设,探索“三支队伍”的成长规律,注重提高校长及领导班子、班主任集体、教师队伍的整体素质,提升学校的办学水平,推进学校各学科教研改革的良性常态发展。名校+系列活动及名校长活动已举办七次,培训人群涉及到校长、主管教学的领导、受训教师共二百余人。名师+系列活动每个名师共同体每周至少两次,内容丰富,形式多样,有教育经典读书分享活动、“双减”主题研讨、班主任工作论坛、“提质增效”研讨、听评课系列活动,累计76次,参训教师达千余人次。“三名+”建设工程开展以来,课堂质量显著提升,教育教研成果斐然。孙婷婷、马彤等8名同志获2021文本类教育教学成果一等奖;党卫丽、王晓璐等9名同志获二等奖。王莉娜、宋红巧等六名同志获管理与优秀作业设计案例征集评选活动一等奖,赵颖、范小红等5名同志获二等奖。陈芝宝、张萍获首届体音美优质课一等奖;雷新丽、赵晓红获市级教学能手,张锐获县级教学能手,王艳娜、荀倩婷等9名同志获县级教学新秀;党晓明、同娜等9名同获合阳县首届思政学科论文等级奖。杨培娟、王莉娜等11名同志荣获县教研室“双减”背景下有效作业设计等级奖,张剑、乔晓丽等5名同志获市级首届思政学科论文等级奖。党小丽、范艳芳等5名同志获2021——2022课改先进个人,孙佳获2021——2022信息化先进个人。高娜瑞、任晓娟等35人获2021——2022教育高质量发展先进个人;宁娟、张青青等6人获第二届“课堂创新”大赛等级奖。同娜、王凤艳等11名同志在各类征文活动中获奖,王维同志获合阳县第三届教学名师,邢涛、马建英、张冲、李矛获合阳县最美教师;王玉玲获合阳县教师标杆,雷红海书记获2021—2022年度先进教育工作者。(四)落实“双减”,强抓“五育”育人本学期,第三初级中学积极落实国家“双减”政策,积极开展“课后服务”。暑假期间多次召开各类人员会议,结合“五项管理”制度,研究制定符合校情的课后服务实施方案、作业管理及考试规定,确保“双减”政策的落实。1.落实“双减”政策,实现减量,又提质量的效果,针对作业总量和时长,我校实施“一减、一无、四统一”:减少作业量,回家无家庭作业,年级作业、学科作业、作业公示、安排时间“四统一”。学校召开教研组长会议,严格规定各学科每天作业时长及每周作业次数,要求各备课组结合课标与教材,根据教学内容确定具体作业,并于每周一早晨上交各级教导处,年级领导审核通过后公示。课后服务辅导答疑时间,学校规定服务教师不能进行集体课堂教学,只能针对学困生进行个别作业辅导,把时间留给学生,自由完成各学科作业。确保作业不回家。2.落实“双减”政策,学校规定各级各班不得举行各种形式的竞赛、月考、单元检测,只按照教研室安排组织期中、期末考试,学生成绩不排名。把考试的目的定位为对前期教学工作的检测与“查漏”:每次考试后让每个带课教师认真进行试题分析、试卷分析,以达到检查教学过程存在问题的目的,指导后期教学工作。3.课后服务,我校继续开展好每周4天,每天2课时的课后延时服务。其中3天辅导答疑,1天素质教育拓展。辅导答疑,学校合理安排各科教师,保证每个楼层有各学科老师,并鼓励、引导学生,走出本班教室,随时向老师提问、“解惑”。素质教育活课动,我校共开设舞蹈、合唱、球类、书法、绘画、剪纸等19类25个社团。学校给每个社团制作了引导牌,活动课前,带队教师在教学楼前举牌,组织学生带队前往活动课地点。在综合实验楼各楼梯口、操场各区域安排安全管理人员挂牌上岗,确保学生上下楼及活动课的安全。同时严格落实校级、年级两级检查制度,确保课后服务扎实开展。二、取得的社会效益1、2022年2月我校被县局评为合阳县教育教学先进集体、合阳县中考目标考核先进单位。2、2022年3月我校被县局评为合阳县教育教学高质量发展先进集体3、2022年3月我校被县团委评委合阳好青年集体。4、2022年4月我校被渭南市教育局评为渭南市消防安全示范校、渭南市首批义务教育课程与教学管理示范校。5、2022年6月,我校被渭南市教委评为青年大学习先进集体、渭南市实验教学管理先进单位、少先队工作先进集体。6、2022年6月,我校被县团委评为五四红旗团委。7、校园安全稳定,未发生安全事故。8、落实“双减”政策,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担。我校优化课后服务,引导学生有效地进行课外阅读拓展,参加社团活动,投身社会实践,提高综合素质。三、存在的问题校园文化建设还需进一步加强;2、劳动教育还需要进一步探索;3、教学研究氛围不浓,国家级、省级课题少;4、教育信息化有待提高,智慧校园建设还需进一步深化;四、整改措施1、继续深化校园文化建设,在目前的基础上,注意校园文化的学校特色、地域特色。2、探索劳动教育的方式方法,结合校本特点,开展各类劳动教育活动,培养学生热爱劳动的优良品质。3、持续开展好三名+建设,把教研教改作细做实,鼓励教师做好教学研修、教育随笔,教学论文,让教研行之有效。4、继续开展好各类信息技术培训,尤其是智慧校园建设,不断优化教学方法和教学手段。五、今后工作计划1、坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,开展养成教育,使学生德智体美劳全面发展。2、继续规范学校教学常规管理,坚持质量立校,立足常规抓重点,不断优化教学方法和教学手段,不断深化课堂教学改革,全面提高教学质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 渭南市实验教学管理先进单位渭南市教委青年大学习先进集体渭南市消防安全示范校渭南市首批义务教育课程与教学管理示范校 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |