陕西省莲湖教师进修学校
发布时间：
2023-04-24 15:20
| 单位名称 | 陕西省莲湖教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施教师再教育,促进基础教育发展。教学研究，教师培训，干部培训。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区青年路17号 | |
| 法定代表人 | 曹静 | |
| 开办资金 | 503.42万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 115.98万元 | 325.05万元 | |
| 网上名称 | 陕西省莲湖教师进修学校 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在莲湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务工作开展情况（一）加强教师队伍建设，提高学校发展软实力。坚持政治理论学习,强化工作作风，狠抓师德师风建设，不断提升教师业务能力。（二）纵深推进教育改革，发挥教科研培训引领作用。1.创新教学教研指导方式，继续开展“三下校”工作，为基层学校和教师做好指导和服务工作。2.大教研助力，推动新课标落地，开展区本级大研修活动。3.组织全区中学考试及毕业年级模考工作,提供行之有效的教学建议。4.重视教育质量综合评价工作，促进教育教学方式的转变。5.有序推进区思政中心和体育中心工作，形成特色教研。6.扎实开展有效培训，造就高素质专业化教师队伍。7.逐步完善学校信息化建设，搭建莲湖区数字教育资源平台。8.做好教育学会、语言文字及其他工作。（三）加强综合管理，营造学校高品质发展环境。1.持续推进依法治校，依法执教。2.加强精神文明建设，提高教职工的文明素养。3.抓好校园安全工作，提高教职工安全意识和防范能力。4.丰富教职工文化生活，使其身心愉悦地投入到教育教学和学校的管理及建设之中。二、取得的主要社会效益和经济效益1.做好教研工作，指导教师教学能力提升。组织中小学教研员集体下校66所，指导性听评课共计2700余节。组织、参与研训活动80余次，受到了一线学校教师欢迎。2.精心组织莲湖区第二届课堂创新大赛，获得组织奖。组织区中小学523名教师在线报名评审，遴选出75位选手代表我区参加西安市课堂教学创新大赛，最终13位选手获得市级一等奖并进入陕西省决赛，莲湖区教育局荣获西安市优秀单位。3.加强各级课题研究管理和指导，通过率高。2021年区级课题批准结题498项。组织督促2021年市级小课题结题共199项，其中24项课题被评为优秀课题。组织督促西安市“十三五”规划2019年度课题结题共21项，其中2项课题荣获优秀等次。组织我区立项的192项西安市“十四五”规划2021年度小课题研究报告上传工作。组织一线学校教师参加陕西省2022年基础教育教学改革与发展课题申报，3项立项。组织各校申报2022年度省市级规划课题共计125项。4.开展特色活动，促进教科研成果推广。组织研训赛一体化的中小学思政课教师“大练兵”活动，组织疫情期间师生心理疏导，“名师+”研修共同体组织了线上联合教研活动，组织编印了《莲湖教研》提质专刊、心理健康专刊，为教师发展搭建交流提升平台。举办莲湖区中小学“中华经典诵写讲”成语诗词大会，市赛成绩优异。5.有针对性的实施师训，提高教师专业素养。组织开展了全区中小学教材教法辅导线上培训，参训教师2700余人，引领一线教师研读课标教材。组织开展幼儿园教师信息技术能力提升2.0工程培训，参训教师1396人，促进教师信息技术与教育教学融合。组织全区中小学幼儿园校园长、教师，参加市级师德师风、义务教育学校作业管理能力提升、中高考备考和高考综合改革网络培训约6900余人。认真安排落实其他各级各类培训工作13项，涉及参训教师3500余人。组织开展了区级、校级“名师+”研修共同体年度考核评优、观摩研讨活动，交流研讨，共同提高。6.组织教师参加各项教科研比赛，成绩斐然。组织教师参加陕西省首届中小学课堂教学创新大赛省级决赛获一等奖1名、二等奖2名、三等奖1名，优秀奖3名。在2021年陕西省第十二届基础教育教学成果奖评审中，莲湖区喜获特等奖2项，一等奖1项，二等奖3项。组织区中小学教师参加省实验精品课遴选，莲湖区4节课上报省级参评，占比总参赛课节数位居全市第一。组织教师参加市2021年度教育教学科研成果评选活动获奖665份，其中一等奖121份，莲湖区教研室、教育学会荣获先进单位。2022年莲湖进校被评为陕西省教科研工作先进集体，杨艳、李南颖老师被评为陕西省教科研工作先进个人。三、存在的问题和改进措施一是学校网络老化，已经不能满足教学工作的需要，要进一步改善办学条件。二是在落实义务教育课程方案和课程标准(2022年版)，推进普通高中高考综合改革方面，统筹谋划、系统推进方面做得不够到位，教研活动的针对性和实效性有待进一步提升。三是需要紧密关注教育教学改革最新要求，大胆创新，实现培训形式多元化，通过有效培训切实解决教育教学存在的问题，促进教师专业化发展。四、下一步工作思路一是优化学校内部管理，提升工作效能，实现“制度管理”与“人文管理”和谐统一。二是强化课堂教学方式的变革，加强课堂教学指导，深化研究与实践，推进义务教育课程方案和课程标准的落地实施、新课标新教材下的创新课堂教学模式探究，从而提升课堂教学效益，提升教学质量。三是狠抓中高考复习备考及高考综合改革工作，推进区域新课程新教材实施工作中的教师队伍建设、课程体系建设与学生发展指导研究、选课走班管理研究。四是依托区思政中心、区体育中心，有序开展相关教研活动，提升莲湖教科研品质。五是更新科研思路，选树学科优秀教学成果和优秀教研员，促进教学改革实践创新。六是精准施训，重点在高考改革、新教师学科理念和知识技能培训、骨干教师及专兼职教研员信息技术能力提升等方面加大培训力度，创新培训方式，助力教师专业化发展。七是实施校园网络改造，通过多种方式，做好教师专业技术指导，提升教师的信息素养和信息化教学能力。八是加强精神文明建设和法治、安全教育。总之，一年来，莲湖进校在上级教育主管部门的领导下，在全校教职工的共同努力下，较圆满地完成了各方面的工作。今后，学校将继续开拓思路，开辟路径，凝心聚智，为促进莲湖进校高质量发展、推进中国式现代化莲湖实践努力奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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