合阳县第四初级中学
发布时间：
2023-04-24 14:53
| 单位名称 | 合阳县第四初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县泰山东路 | |
| 法定代表人 | 雷红武 | |
| 开办资金 | 16908.69万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 155.53万元 | 150.79万元 | |
| 网上名称 | 第四初级中学.公益 | 从业人数 164 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况（一）聚焦质量提升，力促教育高质量发展1、落实教学常规，扎实教学管理。学校坚持落细落实教学常规，对教师的备课、听课、业务笔记，学生作业等先后进行了八次常规检查，实行推门听课制度，由校长负责，各年级领导具体实施，对应学科教研组成立听课小组，在全校范围内开展推门听评课活动。2、开展教研教改，展现集体智慧。以“集体备课、资源共享”为思路，创设教研氛围，挖掘个体潜力，促进教师专业化成长。学校要求教师坚持提前备课、超前备课，严格备课要求，发挥集体智慧，语文教研组开展的大语文教研活动，取得了一定的成效，组内教师相互取长补短，在教研教改中稳步推进研修工作。3、强化课程建设，开足规定课时。学校按照国家《课程计划》开足开齐全部课程，严格执行国家课程计划，特别是体音美、思品、心理健康等课程的落实和质量的提高，将“两操一活动”纳入正常的教学管理之中，使活动课落到实处。4、聚焦教育公平，力促均衡发展。学校通过保障教育投入，增添教育经费，完善学校各功能部室、优化师资培训管理，加大名师工作室建设，不断改善办学条件，补短板、强弱项，扩大优质教育覆盖面，最大限度的促进教育均衡公平发展。5、紧抓毕业教学，培养合格学生。一年来，在校长雷红武、教育主任李昕老师的带领下，全体九年级教师以教研组为单位深入开展教育教学、教研教改、试题研究以及复课研讨工作。定期开展课程管理、班级管理、学生助学等活动，以家长会、百日誓师等活动为契机，力促九年级教育教学工作再上新台阶。2022年，学校组织观看《2023年陕西省线上中考复课研讨视频会活动》老师们认真聆听，详细记录，用心领悟专家复课经验，相互分享，用心落实，力求在课堂实践中展现高效课堂。（二）聚焦综合素养，力促教育创新深入发展。一年来，学校以《深化新时代教育评价改革总体方案》为导向，始终坚持“实施活力教育，激扬生命潜能”的教育理念，依照县教育局、教研室推行的“五步三查”课堂教学模式要求，结合学校实际，创新开启“三段三精”课堂教学模式，力促教学改革向纵深发展。1、成立了以雷红武校长为组长，教育主任为副组长、教导处及全体教研组长为成员的课堂教学改革领导小组，明确责任，细致分工，同时确定重点的实验年级、实验科目和实验教师，有目标、有任务、有步骤的开展课改活动。2、组织教师开展“三段三精”听评课活动，紧紧围绕备课、课堂设计、教学环节、课堂训练、教后反思等不断深入探究，先后进行大规模听评课6次，组内研讨课数十次，成果展示课2次，通过听、评、研、磨、赛、加强教师间的交流研讨，同时，也培养了一批优秀的教师，为我县课改提供了人才支撑。3、以“三个课堂”建设为依托，全面落实国家课程方案、课程标准，重点研究课堂教学实践，注重对实际问题的有效回应，以“减负提质”为目标，深化“三个课堂“建设，力促形成课堂教学的新样态，大胆创新实践，更好的服务新时代的学生，培养出更多、更新、更好的人才。4、树立名师典型，发挥示范引领作用。学校以三名+建设活动为依托，充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，以名师领雁工程、青蓝结对工程、骨干教师带动工程，加快学校“三段三精”课堂教学模式的深入发展，切实促进学生的体验性、实践性、探究性与合作性学习，从过程上实现课堂教学的有效--高效--优效。5、丰富社团活动，提升学生素养。学校从学生兴趣爱好和自身特长出发，为学生量身打造了科普天地、金笔作文、幸福读写、口才艺术、音乐、绘画、象棋、动漫、体育、艺术等多彩社团活动，拓展学生视野，丰富校园文化生活，促进学生健康快乐成长。同时，学校重视综合实践，劳动教育，科学素养的培养，激励四中学子激情四射，放飞青春活力。积极开展阳光体育，以大课间、篮球、兵乓球、足球、艺术体操等社团活动、全面提高学生健康体质开展。二、取得的社会经济效益1、立德树人有成效。一年来，学校通过创设主题育人环境、举行主题升旗、召开主题班团会、开展研学旅行、纪念重大节日等有利时机有效开展德育活动。先后举行20多次主题升旗，以催人奋进的感慨和震撼，启迪着每一位四中学子奋发向上，教师节、国庆节，喜迎党的二十大，以及研学活动都在德育活动中筑牢学生成长根基。2、养成教育有成效。学校以适应性训练，磨练学生的意志，促进学生尽快适应融入中学生活。以《中学生日常行为规范》为标准，开展品德教育、行为习惯教育。通过校园文化建设，布置文化长廊，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。抓住德育教育主阵地教室、餐厅、宿舍的管理，注重生活细节育人。利用主题班会，加强教育感化学生。一年来，在老师们的辛勤努力培育下，学校蔚然成风，学生良好的学习习惯也已逐步养成，良好的班风学风也已经正在形成。3、科研强校有成效。学校开展名师、名校引领、三名+建设活动，坚持示范课、研讨课、听评课活动经常开展。本年度学校建立了党丽萍等13个校级“三名+工作室、李昕、马菊妮、杨艳萍、张君妮4个县级名师+工作室”3个省级课题即将结题，同时还申报了7个市级课题、十多个县级课题。学校还以学区长身份，开展送教下乡活动、学区联动活动，有力促进城乡教育资源均衡发展。4、五项管理有成效。通过建设学习共同体，提高课堂教学效率；通过创新作业类型，提高作业设计质量；通过打造高效课堂，提高教育教学质量；通过提高课后服务标准，力促“双减”扎实落地，通过开展“五项管理”让教师学生幸福成长。2022年，学校先后获得渭南市师德建设示范团队，渭南市“市级体育传统特色学校”合阳县2022年度教育教学先进集体等荣誉称号。三、存在的问题及整改措施1、目标意识不浓，大局意识不强。目前，学校还存在目标意识不浓的问题。为解决此问题，学校加强相关人员的培训和学习，帮助其提高政治站位，树立大局意识，以建设群众满意学校为目标，做人民满意教育。2、学习意识淡化，工作主动性差，学习氛围不浓，满足工作现状也是学校存在的问题。为此，学校制定新政策，鼓励全校教职工拓宽知识面、精深专业知识，撰写工作经验，不断创新观念，有担当，有作为。四、下一年工作计划下一年，学校将以二十大精神为指引，深入实施素质教育，全面提高管理水平和教育教学质量，依靠现代教育办学理念和科学规范的管理，让我校教育教学质量的提升迈入合阳教育的快车道。1、加强教育和管理，细化管理建成，确保各项制度贴近学校教育实际，聆听群众呼声，深入实际调查，切实了解和把握办学方向，为师生创造良好的学习生活环境，锻造一支敬岗爱业、创业干事、团结协作的教师团队。做好教育传帮带工作，建设一支师德高尚、甘于吃苦、默默奉献、爱生如子、科学施教的教师队伍。2、深化教育教学改革。一是把先进的教育理念贯穿于教育教学的全过程。既注重知识、技能教学，又注重学习习惯、学习方法培养；既培养正确的人生观、世界观，又培养良好的行为习惯；既照顾学生日常生活，又锻炼其生存、竞争、合作本能。二是鼓励广大教师用心参与到专业成才行动中来，认真学习课改理论和课改经验，在借鉴、实践中求得创新发展。三是关注每一个学生的全面发展，了解学生的学习基础、潜力和习惯，兴趣和特长，采取针对性的教育方式，与家长形成合力，力促学生全面健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年渭南市师德建设示范团队2022-2023渭南市“市级体育传统特色学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |