富平县薛镇中心小学
发布时间：
2023-04-24 14:38
| 单位名称 | 富平县薛镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县薛镇街道 | |
| 法定代表人 | 杨冬冬 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 856.62万元 | 1285.61万元 | |
| 网上名称 | 富平县薛镇中心小学.公益 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，薛镇中心小学在县局党委的正确领导和镇中心学校的大力支持下，持续强化内部管理，优化教育环境，努力提升教育教学质量，以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务，正朝着优质均衡的方向迈进。现将一年来的工作情况汇报如下：一、业务开展情况（一）党建引领凝聚力量规范并强化政治理论及业务知识学习。加强党风廉政建设，加强党建引领和党组织建设，积极构建党组织领导下的校长负责制，明确领导班子成员分工，落实“一岗双责”，落实“三重一大”，重大事项公开透明制度。加强发展党员工作，落实“双培养”机制，严把各环节关口，确保质量。2022年确定积极分子3人。严格落实“三会一课”制度，持续开展主题党日活动。开展了“强党性、颂党恩、喜迎二十大”，庆“七一”，向党献礼为主题的演讲赛”等系列活动。赴薛镇康庄烈士陵园开展“继承先烈意志、传承红色基因”主题活动，让教师接受革命教育，学习革命精神，提高教师的政治觉悟和师德修养。党支部创建了四星级党组织。（二）作风建设持续开展签订《师德师风承诺书》、《廉洁从教责任书》，开展“小岗位、大奉献”演讲赛、“学先进、做先进”系列活动，促进行风转变，引导教师争做“四有好老师”，教师教风不断好转。（三）立足常规强化教研1、开学初，学校结合实际成立了语、数、英、术科4个教研组，制定了校本研修计划，各教师制定了个人校本研修计划、教研活动实施方案。学校组织开展了新课标研读活动，分为语文、数学、英语、科学、道法、艺术等，新课标研读有记录，每周二课六、自习、开展语数教研活动，每周三课六、自习开展英科、道法、体音美教研活动，以大教研和小教研相结合，落实好教研组长得选拔制度，充分发挥骨干教师队伍在教育教学中的示范引领作用，教研活动效果良好。杨力老师撰写的优质课《足球—脚内侧踢球》被富平县教师发展中心评为优秀奖。2、充分发挥大学区校季联盟优势，坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”原则，开展校际交流教学研讨活动，探讨课堂教学模式、共享教育智慧。柯丹等三名老师参加了校季联盟的学科工作坊，陈巧巧老师赴闽侯教师进修学校第一附属小学跟岗学习，并获得富平县教育局“名师+”共同体优秀成员，闽侯县“教学先进个人”荣誉称号。3、充分发挥教研组和骨干教师示范引领作用。采取校际交流、同课异构、示范课教学、群教群评、常规检查等活动，提高教研效果，推广教育经验，助推教师发展。4、大兴教科研之风，积极组织课题研究，要求从实际出发，重点针对学校发展和教育教学困惑，提炼课题，开展研究，探索破解之法，全体教师校本研修人人有课题。上年，我校县级教研课题结题2项，市级教研课题结题2项。县级课题立项5项，校级教研课题立项13项，评选市级教学能手1人。5、落实实施素质教育，创新教育教学模式和学生综合素质评价，通过汉字书写大赛、学生书画及科技制作评比，开展阅读活动，举办“两节一会”等活动，丰富校园的文体活动，参加县局组织的素质教育展示活动。我校被评为富平县规范汉字书写“示范校”。6、教育质量稳步提升。我校被评为镇级教学质量考评先进单位，在上学期期末考试20科中，有29人次获学科优胜奖。（四）彰显个性助推发展1、思政建设常抓不懈。利用《少先队入队仪式主题日》、《国旗下讲话》、《“学党史知党情爱祖国”》主题活动、《中国共产党人精神谱系进校园》活动、《弘扬“习老精神”争做新时代好少年》、《赓续红色血脉，传承红色基因》主题班会、观看《二十大》有感等活动进行爱国教育，每学期制定学期工作计划，实施方案，有思政课教研活动记录，思政课集体备课活动记录，思政课教师培训方案，实施思政课大练兵活动，课后有感悟，肖丹老师和陈巧巧老师被评为镇级“思政课大练兵”教学骨干教师。2、社团活动强化特色。学校结合工作实际，成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团15个，包括足球、手工、音乐、舞蹈、绘画等方面内容。足球社团是我校新建项目之一，从苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校体育教师地辛勤付出。他们的执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在体育工作检查和大课间活动检查中，我校的工作得到了上级领导的好评。3、优质均衡提升内涵。学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，践行社会主义核心价值观，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度。利用国旗下讲话、主题班会等对学生进行文明礼仪和诚实守信教育。依托康庄烈士陵园、传统节日等，对学生进行文化传承教育，让学生学会自强、自立、感恩、文明修养等。严格执行课程计划，强化教学法规意识。落实“阳光体育”和“两操一课”，控制学生的作业量，切实减轻了学生负担。建成智能教室和云教室各一座，极大的促进了我校教师信息化教学水平，学生用平板电脑学习已成常态化。二、取得的社会和经济效益1、建成科技室一座，开阔了学生的视野。2、义务教育优质均衡通过县级验收。3、添加了学校部室设备，所有部室全部投入使用。4、开通了三通两平台，公众号、积极开展信息化工作，共发各类报道10余次，教师上传教学设计、课件等共计20余次，下载资源100余次，极大地推动了我校信息化进程。三、目前学校存在的问题1、教学质量有待提高。2、精细化管理有待加强。四、整改措施1、加强教师培训，提高教师教学水平和管理能力；积极开展教研活动，改进教学方法，提高教学质量。2、加强各项制度落实，细化管理。五、2023年工作计划1、做好队伍建设，提高育人能力。做好党员队伍、校（园）长队伍、学校领导班子队伍、教育科研队伍和教师队伍建设。2、优化教师配置，促进镇域学校更均衡的发展。3、强化素质教育，开展特色学校和品牌学校建设，促进形成“一校一品”、“一校多品”。4、加强营养早餐和伙食管理，为学生和幼儿提供更优质的服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效和受奖惩情况无；诉讼投诉情况无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |