合阳县九龙幼儿园
发布时间：
2023-04-24 10:51
| 单位名称 | 合阳县九龙幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。范围：幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 合阳县九龙大道以北万众社区内 | |
| 法定代表人 | 梁华 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 252.87万元 | 160.81万元 | |
| 网上名称 | 合阳县九龙幼儿园.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我园在县教育局的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕建设“美好教育新高地”，坚持立德树人，落细保教管理，改革为先、质量为本、队伍为基，不断深化学前教育改革，充分发挥班子的整体效能，办园品质不断提升，顺利完成本年度目标任务。一、具体业务开展情况（一）规范园务管理，提升办园水平1.科学管理，严谨有序严格日常考勤管理，修订完善日常考核细则，在编人员实行钉钉打卡和纸质签到双重考勤，教师日常考核进行周汇总、月公示、学期总结。修定行政人员工作考核办法，细化岗位工作职责，实行“周碰头”制度，推行行政领导包班制，对所包班级工作全权负责，深入班级指导保教工作，与班级捆绑考核。加强日常考核，以评促学，以赛促教，进行环创卫生评比、“三生”课程评比、《指南》五大领域测试、户外大体能展评、《保育员工作指南》测评等，营造追赶超越的浓厚氛围，在比拼赶超中促进业务提升。2.安全工作，未雨绸缪推行安全管理“135”模式，健全完善校园安全防控体系，层层落实“一岗双责”安全工作责任，深入开展校园及周边环境综合治理，实行安全管理“五个一”，建立“警校联动”工作机制，常态开展“法制进校园”活动，联合九龙派出所先后开展反恐防暴应急演练、消防应急疏散演练、食品安全应急演练，有效利用“全国交通安全日”、“全国消防日”、“食品安全宣传周”等契机，加强安全教育，扎实开展平安建设、冬季取暖、今冬明春火灾防控专项行动，定期进行校园安全、矛盾纠纷大排查，多渠道、多途径排查化解矛盾纠纷，构建严密的网格化安全管理体系。3.卫生保健，常态坚持以创建省级“卫生先进单位”为目标，常态做好卫生保健工作，班级环境每日清洁消杀，物品每日消毒，有效开展幼儿体能锻炼，加强晨午检和缺勤追踪，开展“爱卫月”、“爱眼日”、“爱耳日”等健康教育活动，做好秋冬季流行病防控，定期进行体检，及时掌握幼儿的发育动态，为幼儿健康成长提供专业指导。做严、做实、做细疫情防控工作，研读政策、健全机制，把好关口，广泛宣传，全员培训、应急演练，守好一个“点”，筑牢两条“线”，落实三方“面”，织密四张“网”，在思想上“绷紧弦”，行动上“拉满弓”，责任上“落到点”，守牢校园安全主阵地。4.乡村振兴，有力推进围绕中心工作，深入推进乡村振兴，关爱脱贫家庭幼儿，常态开展“四个一”帮扶活动。关注留守儿童、残疾儿童、孤儿及脱贫家庭儿童等特殊困境儿童群体，进行爱心捐赠，开展“资助政策宣传月”系列活动，向家长宣传政策，入户走访，传递关爱，多举措温暖脱贫家庭幼儿，巩固脱贫攻坚成果，让教育资助政策“精准落地，精准见效”。（二）科学保育教育，提升保教质量1.立德树人守初心将德育工作贯穿于一日常规，有效利用传统和重大节日对幼儿进行德育教育。教师节学会感恩、国庆节举国欢庆、中秋节合家团圆、重阳节尊老敬老、元旦喜迎新春……以节目展演、诗经诵读、民俗表演、书面展览等形式，在系列活动中增进对中华传统文化的了解，传承民俗，体验成长。在创建全国文明城市的进程中，充分发挥“大手拉小手”的带动辐射作用，先后开展“小手拉大手共创文明城”、“诗经文化进校园”、“社会主义核心价值观进校园”、“五老进校园”、“爱卫月”、文明用餐、文明交通等系列活动，倡导全园师幼知礼、学礼、守礼、懂礼，弘扬革命精神，传承红色基因，逐步构建幼儿园、家庭、社会三位一体的文明建设体系，掀起学文明、倡文明、践文明的热潮。2.聚焦主业抓教育坚持以促进幼儿身心发展为导向，聚焦幼儿园班本课程质量,深入贯彻落实《指南》精神，在“龙”文化课程体系下，以“三生”课程为重点，基于幼儿兴趣，将预设目标与生成内容相结合，开展富有本土特色的班本课程。坚持以小班为起点的“长程衔接-系统准备-重点提升”幼小衔接工作机制，将入学准备教育贯穿于全学段。推行幼儿自主用餐，优化用餐流程，与区域活动有机结合，减少消极等待，有效提高幼儿自理能力。从环境创设和材料投放入手，重点推进建构区和阅读区，加强对幼儿的观察与指导。分年级组实施户外大体能循环，经过多轮次研讨、实践、调整、优化，最终形成适合各年龄段的户外大体能活动模式。3.家园协同共育人充分发挥家委会的职能作用，召开线上家长会、第四届家委会、伙委会会议，使家长全方位了解幼儿园工作，家园协力，共促发展。特殊时期利用腾讯会议、钉钉等媒介组织全园家长观看线上公益直播课程，切实提升家长教育观念。邀请合阳县医院儿科主任王志宏开展“预防为先科学防范”秋冬季传染病防控知识线上家长讲座，指导家长做好传染病科学防控。家长“护学岗”坚持值班值守，维护入离园秩序，进行文明劝导，化解家园矛盾，共同筑牢安全屏障。4.深度教研无止境通过“五研”教研模式，常态化开展教研活动，实行“三级”循环式教研网络，坚持问题导向，聚焦健康领域，骨干示范引领，进行多轮次课例研修。通过集体学、自学、分级研讨等形式，深入学习《指南》、“316工程”等纲领性文件，在全园掀起学习热潮，先后开展建构区专题研讨、班本课程分享、自制玩教具展评、阅读区教研活动等，树立科学保育教育理念，规范专业行为，回归儿童立场，建立育人共同体。（三）加强队伍建设，提升队伍素质1.师德师风促成长以师德师风突出问题专项整治为契机，开展“吃空饷”、有偿补课和违规收受礼品礼金专项治理，树立“以廉为荣”的价值观。以全国教书育人楷模为榜样，秉承教育初心，厚植教育情怀，开展师德演讲赛，树立师德为先、师风为本的理念。2.多元培训促提升以园长、教师、班主任“三支队伍”全员提升为重点，结合园所实际，立足需求差异，以园本培训为主，线上与线下相结合，外学与内引相贯通，扎实推进全员培训。由分管领导和骨干教师主抓，先后进行保育工作、急救知识、疫情防控、校车安全、食品安全、自主用餐、体能活动、信息技术等园本培训，开启云端学习，全体教师参与暑期研修、学前教育研讨会、学术报告会、“亿童游戏工作坊”线上培训，同时依托社团活动进行专业培训，提升教师专业技能。3.苏陕协作促发展与大港中心幼儿园建立苏陕协作关系，并与丁卯中心幼儿园建立教育联合体，先后开展“探索自然”共研共读、建构区环境创设专题研讨、户外活动线上教研、班级生活墙专题教研等线上教研活动，在资源上“做足文章”，指导教师创设适宜的环境，支持幼儿的学习与发展。4.“三名+”建设促共赢九龙幼儿园教育联合体本着共享、共研、共成长的理念，充分发挥“三名+”的辐射引领作用，召开2022-2023学年度第一学期“三名+”建设学期工作会，明晰工作思路，夯实责任主体。先后开展九龙幼儿园“名园+”教育联合体保育教育专项行动、梁华“名园长+”发展共同体幼小科学衔接经验交流、邹媛“名师+”研修共同体健康领域课例研修以及线上读书分享等活动，实现区域内优质资源共享，有效推动成员园保教水平迈上新台阶。二、取得的社会、经济效益一年来，我园成功创建为“陕西省文化建设示范基地”、“合阳县课程建设示范基地”，荣获“教育信息宣传先进单位”、“校园艺术节优秀组织单位”等荣誉称号，先后承担城区幼儿园校车线路勘验、“名师+”研修共同体读书分享县级决赛、县政协妇女界委员工作室委员活动日等，受到社会各界的一致好评。数字故事《小老鼠和大鲸鱼》获省级微课大赛三等奖，舞蹈《一起向未来》获市级音乐舞蹈大赛优秀奖，绘本剧《悯农》、《文明新风尚》获市级优秀奖，并在渭南教育研究所官方抖音转发，12人次获得县级各类奖项。省级课题《幼儿园文化育人背景下传统美德教育的实践研究》、县级课题《传统文化背景下实践育人方式的策略研究》和《幼儿园组织足球游戏活动的实践研究》已顺利结题。三、存在问题及整改措施存在问题：教师团队以青年教师为主，平均年龄28岁，缺少中坚力量，老中青骨干教师梯队还未形成，师资培养体系不完善。整改措施：制定教师发展规划，根据教师的发展特长，有针对性地实施“135”培养模式：即新入职1年教师转变角色，成长为专业型教师；3年教龄的教师学思践悟，成长为引领型教师；5年教龄的教师深耕细作，成长为骨干型教师，进行“传帮带”，向专家型教师迈进。四、下一步工作打算1.以文化促进制度建设。适时优化调整奖励激励机制，实行行政人员目标责任考核制，修订完善《推进奖励激励实施办法》《教师奖励性绩效工资分配方案》《教师日常考核细则》等，做到制度育人。2.以文化推进队伍建设。加强师德师风建设，建设“清廉校园”，激发内生力；依托“苏陕协作”，学习借鉴先进经验，提升专业力；进行专业竞技，比拼赶超，创佳绩，亮成绩，增强竞争力。3.将劳动教育融入课程建设。在实施“龙”文化课程的基础上，以劳动教育为重心，推行自主用餐，实施种养课程，形成九龙经验，丰富课程内容，进一步健全课程体系。风正济时，自当扬帆破浪；任重道远，还需策马扬鞭。九龙幼儿园一班人将在局党委的坚强领导下，踔厉奋发，笃行不怠，赓续前行，奋楫争先，坚定决战决胜的信心，下定一鼓作气的决心，保持愚公移山的恒心，不断提升办园品质，提高保教质量，完善评价体系，向着陕西省示范幼儿园的目标不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年被评为“陕西省文化建设示范基地”、“合阳县课程建设示范基地”、“校园艺术节优秀组织单位”、“共驻共建先进单位”、“教育信息宣传工作先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |