富平县东华小学
发布时间：
2023-04-23 15:16
| 单位名称 | 富平县东华小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学，相关社会服务。 | |
| 住所 | 渭南市富平县来富大街东段 | |
| 法定代表人 | 王鑫 | |
| 开办资金 | 0.98万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 682.56万元 | 757.14万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，按照规定办理了法定代表人变更登记，法定代表人由杨璐瑶变更为王鑫。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年我校在校学生共1846人，教学班34个。一、业务工作开展情况（一）、筑牢安全防线，建造平安校园1.日常安全管理工作。学校坚持以一日常规安全管理为重点，完善管理制度，强化安全管理工作落实，充分利用向日葵广播站、班队会、国旗下讲话、黑板报、宣传标语、学科教学渗透、手抄报等阵地，有计划的开展形式多样的安全知识普及，重点加强食品安全、防溺水、禁毒教育、反诈骗、国家安全等安全教育，培养学生安全素养，真正使安全知识入脑入心，营造平安和谐校园的良好氛围。学校定期组织防震、消防等各类应急疏散演练，全面提升抵御重大灾害事故的能力，最大限度地减少事故危害。学校坚持安全第一，预防为主方针，牢固树立“隐患就是事故”的理念，落实学校安全主体责任，全面排查校园事故隐患和薄弱环节，切实解决存在问题，有效遏制校园事故发生。加强门卫管理，守好校园第一道防线，加强校园辅警协调与配合，每天做好高峰期学生交通安全疏导，保证学生安全出行。积极组织开展教职工安全培训工作，有效提高广大教职工安全生产意识，强化岗位安全操作技能。建立安全隐患排查，防患于未然。2.常态化疫情防控。严格按照上级要求，用最严格的措施把好校门关，严防疫情输入校园，坚决做到三个一律。开学初，召开防控工作班子会、教师会，安排部署各项工作。实行学生错峰错时入校，严格执行“三测温（家中测温、入校测温、入班测温）二检查（入校检查口罩佩戴情况、检查体温测量记录单）”的入校防控模式。组织疫情防控应急演练，日常关注疫情发展情况，快速全面摸排出现疫情地区的涉疫人员，建立台账。坚持抓好晨午检、通风消毒、宣传教育、紧急处置和病因追踪、师生全员核酸检测等工作，确保学校安全稳定。(二）、细化管理提质量，凝心聚力促发展1.深化制度建设，增强管理效能。完善、规范科学的规章制度是一个集体赖以生存发展的支柱。本学期，学校认真梳理分析常规管理中存在的问题，抓好三个环节：完善细化了各项规章制度、工作流程、各岗位的职责，以及相应的奖惩细则。例如：《东华小学教科研工作制度》《东华小学教科研评价奖励办法》《教师一日工作流程和考核标准》《教师教育教学管理制度》《学生作业的布置与要求》《教师师德师风积分考核加分、减分细则》等，这些细化的制度更加具有可操作性，让教师们有章可循，进一步明确了“做什么、怎么做、做到什么标准”。2.狠抓教学常规，促进管理更加规范。依托年级组、教研组团队检查方式从常规教学入手，加大教学和管理“六认真”的检查督导，从时间上分为一月一大检，间周随机查；从空间上采取分散式和展览式检查；从内容上重点检查“八大”项【教学计划、备课、作业、批阅记录、读书笔记、研修笔记、听课记录、自查反馈记录】，从结果上有“量化记录过程表”公示性反馈，对落实不到位的全教会点名通报，对优秀常规，利用通过屏幕展示方式供全体教师学习。本学期重点关注了教师的作业布置情况检查，通过检查引导重视影响教育转型路上的关键点，并使教师自觉做到“以检查促规范，以规范促转型”。今后依然要将“备课要深、练习要精、基础要实、习惯要好、兴趣要高、思维要活”落实到位。3.多种举措并进，助推师能发展。（1）抓师德。学校紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面,建立了师德教育长效机制，把师德师风、依法从教作为教师培训的必修内容，将立足点放在了“一切为了孩子”上，通过签订《教师师德师风承诺书》，开展每月一次的师德讲堂、观看优秀教师事迹报告、教师节宣誓、先进评比、师德师风月积分公示等形式，促使教师们进一步认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切联系，能够在行为上时刻用师德师风行为规范约束自己的言行。（2）抓培训。学校竭尽所能为教师的教学水平和教改能力提供机会、搭建平台，创造条件。先后组织开展了新课标学习培训、班主任培训、新入职教师信息技术培训、新入职教师课堂教学培训，“五项管理和作业管理”培训，告诫全体教师规范教学，规范常规。并邀请专家王耀妮为全体教师进行《做托举生命的教育者》培训，邀请了县教师发展中心语文教研员徐娟老师作《课题研究常见问题及改进意见》专题分享，邀请县教师发展中心教研员杨阿妮、杨昭利、徐娟老师开展“聚焦新课标赋能新课堂”新课标背景下课堂教学评价标准系列研讨活动，对新入职教师课堂问诊，精准把脉。（3）抓教研。立足校本教研，实施教科研“431”工程。即每位教师每学期制定一份研修计划，上好一节公开课，参与一个校级课题，读好一本教学专著。重点通过落实好备课组、教研组建设、校级小课题、省市县级课题项目推动等方式，引领学校教科研水平有质提升。构建学校骨干教师体系。学校本学期申报的1项省级十四五规划课题、3项市级、5项县级课题均已成功立项。（4）抓比赛。学校鼓励教师积极参与各级各类教学技能比赛活动，开学至今我校精心组织，教师积极参与集体备课比赛、自制教玩具比赛、微课与创新课堂比赛活动，精心准备上报实验教学精品课、陕西扶智平台点播课。在活动中提高了教师的职业技能和整体素质，充分展示了我校教师团结、和谐、健康向上、充满活力的精神风貌。本学期，田蓓老师上报的创新课堂《倒数的认识》、尚泓老师的微课《雪花带来冬天的梦》、付立萌老师的微课《认识钟表》在第六届中小学微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动中分别获得渭南市一等奖、三等奖。由尚泓老师主备的集体备课《理发师》获得县级一等奖。4.悉力育青，增强发展核心竞争力。学校强抓青年教师专业发展，举行了“一三五八育青工程”，具体含义为“一年合格，三年出成绩，五年走向成熟，八年跨入骨干或名师行列”。围绕青蓝工程，学校进一步细化了对新教师和青年教师在常规管理、业绩考核等方面的要求，并由教导处统一布置检查，年级和学科组一起协调落实，方方面面形成了育青合力。进一步完善了新老教师“师徒结对”制度，在慎重遴选安排“师傅”的基础上，召开了“师徒结对”工作会，并定期检查师徒双方责任履行完成情况。通过开展“新教师诊断课”“新入职教师课堂教学培训”“新入职教师月汇报课”“新入职教师亮相课”，加强新教师从“规范教学行为”到“完整教学结构”再到“优化教学要素”、“提炼教学模式”“形成个性风格”。5.抓体艺工作关键点，促进学校全面发展以“激发兴趣、面向全体、发展个性、重视实践”为理念，认真扎实开展艺体教学教研工作。完成体育和艺术数据的采集、统计和上报工作，重视落实阳光体育活动，精心完善由“热身舞、花样跳绳、8字跳长绳、1分钟速度跳、放松运动”五部分组成的“绳采飞扬大课间”体育特色项目建设，为学生成长搭建平台，并形成了“人人会跳绳，个个会花样”的良好体育锻炼氛围。富平县全面普及中小学体育艺术教育基础技能活动启动仪式在东华小学圆满举行。（三）、德育工作无浅出春风化雨润无声学校坚持以学生行为习惯养成教育为核心，以优化德育环境为依托，以形式各样的活动为平台，开展丰富多彩的思想道德教育。1.加强阵地建设我校充分利用LED显示屏、黑板报、向日葵广播站、升国旗仪式等活动阵地，切实组织好每周一的升国旗仪式、主题班队会，并对队员们进行爱国爱校、文明礼貌、安全教育、时事政治等方面的思想教育。2.加强班级文化建设每个班级都有设计的班名、班级口号、班训、班级公约等；打造班级文化墙，分年级设置不同主题，开展班级文化墙评比活动，主题有养成教育、学习“习老”风范、喜迎二十大、童心向党、抗击疫情等，努力将班级文化凝聚成班级的一种精神，促进学生成长为向上、向善、向美的阳光少年。开展最美教室评选活动，激励学生打造干净整洁、积极向上的班级环境。3.抓好习惯养成教育学期初，政教处下发各项规章制度。利用班会，班主任组织学生学习《小学生守则》、《东华小学习惯养成教育》、《东华小学学生一日常规》、《小学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范学生的行为习惯。通过日常红领巾监督岗、护校岗、值周巡查等进一步规范学生日常行为。强化学生上下学纪律、课间纪律、路队纪律、眼保健操、卫生、行为习惯的教育和巡查检查、评比工作。同时政教处每周一小结，每月一评比，每周评选文明班集体9个，每月评选三星级阳光少年1人。二、取得的社会效益一年来，在全体师生的共同努力下，我校分别荣获“富平县常规管理工作先进单位”、“富平县课后服务工作先进单位”、“富平县中小学足球比赛优胜组织单位”等荣誉称号。合抱之木，始于毫末；九层之台，起于累土。落实常规，提质增效，推动“双减”朝着国家期待，家长满意，学生受益的方向发展，东华小学将全面贯彻党的教育方针，秉承“担当争先”的东华精神，在全校师生员工的努力下，踔厉奋发、笃行不怠，为学生的终身发展蓄力。三、存在问题1.专业教师较少。加强校本研修学习，注重教师创新能力培养。四、整改措施1、通过网络等多方面学习，不断提高教师的教育教学水平。2、校本研修要向兄弟学校多学习和请教。五、2023年工作计划加强师资培训，打造名师团队。强化教研教改，提升教师能力。继续落实双减，促进学生全面发展。构建品牌校园，打造品牌教育。精细德育管理，构建家校德育网络。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 受奖：“富平县常规管理工作先进单位”、“富平县课后服务工作先进单位”、“富平县中小学足球比赛优胜组织单位”诉讼投诉：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |