单位名称 | 富平县东上官小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学教学;相关社会服务。 | |
住所 | 富平县城关镇东上官村 | |
法定代表人 | 杨卫兵 | |
开办资金 | 150万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 富平县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
703.5万元 | 4953.33万元 | |
网上名称 | 富平县东上官乡东上官小学.公益 | 从业人数 118 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度,我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动,全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我校开设教学班40个,共有学生2377人。全年主要做了以下几方面工作:学校业务开展情况(1)求真务实,落实常规在上级教育部门的统筹下,学校按计划制定了教学常规管理实施细则,教学常规检查制度以及巡课制度,每学期定期对教师的常规工作进行检查,对学生的课业情况进行检查,发现问题及时进行纠正,同时还制定有教育教学质量奖惩激励办法,根据上级及学校周程计划,开展阅读活动、普通话的推广与学习,规范汉字书写比赛,有效课堂建设,青年教师的结对帮扶等形式丰富的活动,为教师专业化成长搭建了平台,以“三名+”工程为载体,推进教育联合体内成员学校之间的资源共享,坚持了以教学为中心,建立了教学岗位责任制,教学工作“六认真”常抓不懈。学校教学工作目标明确,教学计划周密,课程设置合理,任课教师安排科学。教学工作领导小组和“毕业班工作指导小组”机构完善,教学质量考核奖惩兑现;班子成员分工明确,责任到人,“联系制度”和“教学岗位责任制”得到了落实。进一步加强了教学常规管理。设置了专人对教学过程进行巡查、督促、考勤,对违反纪律的情况均进行了说服教育和处理;进一步规范了教师弹性坐班制度,较好地制止和杜绝了违纪情况的发生,以往个别教师随意调课、上班迟到、课堂变相体罚学生等现象基本克服。为加强教师的职业道德建设,增强教师工作责任心,完成测评调研问卷统计113人次。学校有效控制了辍学现象。教师的专业成长对学校发展起到了至关重要作用。学校鼓励教师积极参与各种线上线下的培训,以不断提高自身教学水平,本年度教师参加希沃中阶培训60余人次,参加教育信息化2.0应用能力测评,测评过关率达到100%。10人参加央馆虚拟实验线上训练营,15人参加省级中小学理科教师实验能力培训并取得培训证书,参加班主任培训40余人次,2人参加心理健康培训、学科带头人等培训,新课标新教材解读培训率达100%等,国培、省培以及暑期教师培训、寒假教师培训。陆文浩老师赴闽侯跟岗学习,学校也制定有年度教师培训计划,保障全体教师均有机会得到锻炼和成长。此外,领导班子高度重视,校长利用开学典礼、家长会、国旗下讲话面向教师、学生和家长进行专题讲座或辅导,坚持深入课堂和教科研活动当中,听评课40余节,参与教研活动10余次。另外,学校非常重视教育信息化与实验教学工作,想方设法全力推进教育信息化2.0对课堂教学的推动作用。光纤入校网络全覆盖,信息化设备入网达到100%,在县局的筹划下,以希沃白板、班级优化大师以及多个优质教育资源平台为学习载体。在县局组织的线上集备大赛中9个团队获奖,学校被评为优秀组织单位;在信息化2.0微能力提升训练营中,全校参与率达到100%,过关率达到100%,多次参加各级各类的信息化培训及比赛,赵佳老师荣获国家央馆虚拟实验教学二等奖,陈静、王妮妮等多位老师获得渭南市实验教学先进个人;刘腾老师获得市级编程比赛优秀奖。(2)安全稳定,常抓不懈。学校认真贯彻落实教育局安全稳定50条清单,把安全稳定工作纳入党政工作的重要议事日程,并层层签订责任书,分别是:总务、教导、德育,年底考核兑现。同时,加强安全稳定工作重要性的宣传,把安全稳定工作与个人评先结合起来,实行“一票否决”。本年度无责任性安全事故和重大安全事故。坚持每月安全大检查制度,及时添置安全设施设备。每月底,学校安全工作领导小组对学校的教学设备、场地、部室等进行安全检查,在检查中出的问题,并及时进行了整改。本年度,共投资近5000元购置了灭火器、消防器材、设置安全标志等,安装了校园安全监控系统,确保了学校的安全。继续实行“封闭式”管理,确保了校内人员和财产安全。学校进一步完善了“门卫登记制度”、“门卫人员岗位职责”,“门卫管理规定”,定期不定期对门卫人员进行业务学习和安全教育;门卫人员严格按照规定、制度办事,按规定严格控制学生出入,认真登记来人来访,控制外来闲杂人员进入校园,确保了校内人身财产的安全。陈书宇、孟泓臻老师在“食安富平富平平安”主题演讲比赛中分别荣获二等奖、三等奖。(3)文明创建,启智润德。在原有基础上进一步完善了家长委员会的建设工作,成立了“家长学校”和以年级、班级为单位的“家长委员会”,通过家长学校,举办讲座等形式,普及家庭教育知识,共同研究探讨教育子女的经验,帮助家长树立正确的教育观、成才观。共同完成对青少年思想道德教育的重要任务。坚持落实了各种检查评比制度,做到每月上旬一大查、每周一小查,同时又以年级为单位进行专项抽查,每天早晚进出校门检查校牌,“两操”、卫生、路队、班会等都进行严格的考勤,迟到、早退有记载,卫生、两操每周有评比。值周教师每天巡视学校,及时纠正学生中出现的不良行为,培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。有效地强化了校风,营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。充分发挥学生的主体作用,让学生干部参与学校的教育管理工作,学生迟到、佩戴红领巾的情况均由学生进行考核,逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。积极开展了“八礼四仪”工作,学校校容、校貌、校风、学风再上新台阶。首先,根据《小学生德育纲要》和《德育工作规程》的要求,在学生中开展了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习教育;坚持了每月各班一次主题班(队)会活动,坚持了每月以年级为单位的主题班会观摩课活动,要求学生爱护公物、遵守纪律,从身边做起,从小事做起,养成良好的人格品质和道德行为,养成讲文明、懂礼貌的习惯。其次,学校开展了丰富多彩的德育活动,坚持“寓教于乐”。结合“六一”、“七一”、“九一八事变”“国庆”等重大节日进行国旗下演讲活动、征文活动以及“12·9”等重大历史事件的纪念活动,坚持以红色资源的学习与传承为主线,组建“红领巾讲解员”团队,寻访抗美援朝精神老兵,访谈优秀党员干部,拍摄乡村振兴助农短视频等,极大地增强了师生对家乡的那份浓情与眷恋并花费10余万筹建少队部,设计布置音乐室。(4)重点工作,有力推进。严格落实课后服务的宗旨和要求,制定有学校课后服务志愿参与申请表、协议书、安全责任书等,通过致家长的一封信宣传教育政策,既解决了家长“接娃难”的问题又充实了学生的校园生活,开设的20多个社团活动极大地调动了学生兴趣爱好。学校在严格执行“双减”政策下,狠抓“五项管理”的落实,制定了各类计划及实施意见,通过公众号平台向家长、向社会宣传政策导向,设立有“作业公示栏”“手机收纳箱”,不定期对班级学生的读物进行排查,引导家长配合做好睡眠及作业管理,为更加明确政策的落实情况,进行了问卷调研,对五项政策落地做好数据基础,马荣老师在陕西省义务教育学校作业管理与设计案例展评活动中获三等奖,冯芹芹老师撰写的案例渭南市优化作业设计比赛中获三等奖。学校始终以如何提高课堂教学质量为抓手,以思想道德建设来落实“立德树人”根本任务,开展了思政课大练兵活动、“研途花开众行致远”红色教研月活动、“新课标新教材下的有效课堂展示”赛课活动、骨干教师示范课、“青蓝工程”帮扶结对活动、新课标的学习培训等。高效实施“三名+建设”。富平县东上官小学“三名+”教育联合体以名校长杨卫兵、名师殷风娇、石晓静为核心成员,组建了名校长工作室、名师工作室以及名班主任工作室,在本年度邀请名师马红、徐娟、李军良等讲座4场次,邀请王转薇、李上游、贾艳、雷宁等省教能评课40多场次,开展薄弱学科教师公开课10场次,联合体内校际教研交流达到全覆盖,参与讲课、听课、评课的老师多达200人次,每个承办学校都能精心组织,深入挖掘优秀教师,开展活动已有40余期,推选出5位选手参加新课标新教材下的有效课堂展示,其中胡洁、向子桢老师获二等奖,夏朝学老师获三等奖。在教学常规检查中,成员校张桥中心小学被评为先进单位,我校作为领航校在常规教学检查中获先进单位,殷风娇老师被评为常规教学优秀主管,董园园、李靖悦、王妮妮等6位教师获得优秀个人。在创建文明校园工作中,以校领导班子为组织机构,政教处牵头制定工作方案。2022年文明创立工作领导小组由校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责同志为成员,组织开展了“党二十大”报告专题学习和师德师风教育等活动,以“全民唱响十个一富平因你而美丽”为主导思想,从学生思想道德建设、文明习惯的培养为切入口,组织开展了“文明创建启动仪式”“垃圾分类宣传指导”“红领巾监督岗”“红领巾争章”“劳动教育”等形式丰富的实践活动,在校园内设立文明习惯养成和垃圾分类的标志牌和宣传标语,让文明礼仪教育无处不在。取得的经济社会效益一年来,学校先后荣膺“陕西省共青团‘一起云支教,携手创未来’突出贡献组织奖”“渭南市教科文卫体系统五一巾帼标兵岗”“渭南市实验教学管理先进单位”“富平县全民代言短视频三等奖”“富平县中小学教学常规检查先进单位”“劳动教育工作先进单位”“营养餐改善计划先进单位”“富平县文明校园”“富平县规范汉字书写示范校”“富平县第八届中小学生校园足球联赛体育道德风尚奖”“富平县第八届中小学生校园足球联赛小学男子组第五名”“富平县集备大赛优秀组织单位”“共驻共建”示范单位等。三、存在问题1.学校人数急剧上涨,校舍、师资力量远远不够。2.学校外聘教师较多。解决措施学校已将所学教师上报教育局,教育局通过城乡交流、市招等形式解决教师短缺等问题。2.369工程已经开始实施,通过新建校来缓解学生大的压力。五、2023年工作计划注重学生发展和教师专业成长,探索丰富多彩的素质教育举措。立足教育科研,构建教师队伍培养体系及名师工程建设。着眼实际谋内涵发展,特色办学创满意教育,将是我以后努力的方向和目标。2023,愿我们携手共进,倾力东华教育再谱新章。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度无奖惩情况2022年度没有涉及诉讼事项2022年度无投诉事项 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |