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汉中市滨江第四幼儿园

发布时间: 2023-04-23 10:36
单位名称 汉中市滨江第四幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育及幼儿教育。
住所 汉中市汉台区古渡路北段
法定代表人 邓惺
开办资金 5万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 汉中市滨江新区发展服务中心
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
150万元 122.96万元
网上名称 从业人数  10
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2022年业务工作开展情况2022年下半年为汉中市滨江第四幼儿园建园第一学期,我园以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿学习与发展指南》等相关政策法规文件的要求为指导,坚持保教结合,重视校园安全工作,加强师资队伍建设,为促进幼儿发展为目的,积极有效开展幼儿园工作,现做以下总结。(一)做好园所建设及师资队伍培养新园开园制定和完善幼儿园的制度文化建设,通过各种形式的培训与学习,积极有效地提升幼儿园的师资队伍建设,把全体教师的优点、亮点进行有效的发挥,坚持“德育为先、师德为范”的教育理念,进而促进我园的和谐、健康发展。(二)重视卫生保健和食堂管理引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》和新冠疫情文件要求把好入园关,同时明确各个工作人员职责,规范幼儿园操作流程,定期向家长公布,严格执行膳食管理制度,认真做好幼儿营养食谱的制定,每日三餐两点食谱依据幼儿生长发育需要和市场供应情况制订,每周进行更换和公布,力求幼儿膳食更加科学、营养均衡。(三)抓好健康教育,采取有效措施严格执行传染病防控制度,严格执行健康体检制度,认真执行健康教育制度。(四)提供优质保教服务,培养幼儿全面发展1.落实保教常规,管理人员常深入一线,观摩活动从而了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重。2.五大领域教学与艺术课程相融合,基本课程选用小康轩主题课程教材,依据本年龄段幼儿的特点和兴趣进行选择,并能结合孩子的兴趣和生活环境,延伸及生成特色课程。3.教研工作常抓不懈,针对教师具体情况,本学期教研工作主要从幼儿一日生活、学习常规培养、教师教案撰写、教师开展幼儿行为观察要点、网课的录制及编辑、弹唱技能培训等实用性工作培训为主。4.做好家长工作,加强教师与家长沟通技巧与能力的培训与指导,沟通重点根据各年龄段家长关注的侧重点而定,小班新入园幼儿在生活照顾上多给予关注,尽量减少幼儿生病机会,让家长放心,在中班强化幼儿良好行为习惯的养成,家园共育成效较明显,家长对幼儿园及班级教师工作认可度和满意度较高。(五)后勤重点工作1.加强人事管理,严格考勤制度,细化各类考勤表格,在每月末统计上月考勤,将明细表在园务公开栏进行公示。按照劳动法规定,与每一位教职工签订劳动合同,切实保障教职工劳动权利。2.积极准备办理各类开户手续,确保工作正常有序新园建设中需要办理法人证、银行账户基本户开设、教师工资系统录入、四险两金开户及业务办理、教育统计、固资上报、幼儿学籍录入等一系列种类繁杂的业务。(六)牢固树立安全意识,打造平安和谐校园幼儿园成立安全工作领导小组,由园长任组长,协同做好幼儿园安全工作;不断完善幼儿园安全保卫工作制度和各类应急预案;制定详细的安全整治措施,和教职工签订安全责任书,深入开展自查自纠工作。二、取得的主要社会效益(一)招生工作2022年度秋季招生时满足区域内适龄幼儿的入学需求,积极开展保育教育工作,获得幼儿家长的支持与信任,取得了100%的家长满意率。(二)教师培训2022年度第一学期开展了28次园本研修活动,内容包括卫生保健工作培训,教师专业技能提升培训,幼儿园课程研修等。教师对自身的教育教学实践不断地加以反思、改进,获得教学质量的提高,实现教师的专业化水平提高,从而提高幼儿园的办学层次。(三)教师荣誉杨婕昕荣获汉中市滨江新区发展服务中心2022年秋季开学筹备工作先进教师;汤垚荣获滨江新区2022年“微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集活动”二等奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题教师队伍整体趋于年轻化,基本技能和专业素质不过硬,组织教学活动的水平和家园共育能力都亟待提升。(二)解决策略规范教职工师德与职业道德行为,完善落实新教师业务培训,做好教职工的思想意识形态教育,迅速组建一支师德过硬、具备专业素质的教师队伍。通过集团化办学和园级课程的学习与培训,帮助教师在不断的业务学习、培训研讨、实践摸索、经验积累中,提高保教工作水平。四、2023年工作计划(一)扎实推进党建工作,强化作风建设成立汉中市滨江第一、第二、第三、第四幼儿园联合党支部,坚持党建与日常工作的相互联系与相互融合,以各项创建任务为契机,将党建工作落到实处。(二)完善校建工作与环境创设与施工方对接校建工程的各项问题,对班级活动室和功能部室布置、智慧校园安装、园内基础消防设施、厨房专用设备、绿化种植等各方面工作进行验收审核,确保校园基础建设完备,减少校园安全隐患。购置多项环创物资,组织教师进行前期园区环创设计。(三)重视教师成长学习,提高保教质量,促进幼儿健康发展1.加强每位教师对幼儿园一日活动各环节的计划性,使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务。合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。2.严格教师考核制度,针对年轻教师多、非专业教师多的情况,本学期着重对教师弹唱跳画及集体活动设计这些基本功进行培训及考核。做到周周有计划、周周有考核,学期末进行基本功比赛,将考核及比赛结果直接以加扣分形式体现在奖励性绩效考核分数中。3.加强校园文化建设,要考虑它的教育性,设计丰富多彩的环设布置,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴涵于环境之中,而且蕴涵于环境创设的过程中,将幼儿参与环境创设融入课程,以便对幼儿有针对性地进行教育。4.严格执行传染病防控制度,认真做好幼儿晨午检和全日观察活动,及时追踪寻访缺勤幼儿;在传染病高发期,积极采取有效预防措施,加强病媒生物防治,做好终末消毒监督指导。5.严格执行健康体检制度,定期做好幼儿健康体检和教职工健康体检,对超重儿、营养性疾病幼儿建立管理档案,进行跟踪寻访,指导家长对幼儿进行监督和干预。(四)细化园所管理,强化服务意识1.园内实行“一岗双责”管理制度,层层落实责任,做到分工到人,检查到人,责任到人。以“预防、检查、维护、整改”为原则,把安全工作落到实处。严格每天巡查,并认真做好记录,做好园舍的维护和检查工作,发现隐患立即停用并及时整改消除安全隐患。2.做好日常用品的采买及出入库记录工作。严格幼儿园各项经费管理,严格执行现金管理和结算制度,每天一小结,每月定期核对现金与帐目,做到日清月结。严格执行食堂工作、卫生制度。学期初要与所有食材供货商签署食品安全供货协议,食材定点采购、专人验收,做好出入库登记,减少食品安全风险。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况