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汉中市滨江第九幼儿园

发布时间: 2023-04-20 16:09
单位名称 汉中市滨江第九幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育及幼儿教育。
住所 汉中市汉台区虎头桥西路西段
法定代表人 黄晓梅
开办资金 5万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 汉中市滨江新区发展服务中心
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
31.09万元 24.56万元
网上名称 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2022年业务工作开展情况(一)完善各项规章制度。我园编印了《汉中市滨江第九幼儿园制度集》、不断修订完善了《汉中市滨江第九幼儿园教师绩效考核方案》《幼儿园班级考核方案》等。在执行制度中,坚持制度面前人人平等的原则。一系列制度的健全和完善,客观公正的执行,使各项工作有法可依、有章可循,大大激发了教师工作积极性。(二)强化内部机制,提高管理效能。1.执行三年发展规划,向着规划目标迈进。2.强化日常管理。坚持园领导轮流值班制度、实行双周保教工作检查、单周卫生保健检查评比制度、每周安全检查制度,每周一例会制度、每周三学习制度,全面推进保教工作又好又快的发展。3.注重校园文化建设。注重环境是第二课堂的育人功效,注重区域的建设和环境创设;重视创设良好的心理环境,同事与同事之间和谐共处,对待幼儿态度和蔼,微笑迎接每一天,使教师和幼儿始终处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,优质的保教保育取信于家长、幼儿。4.改善办园条件。在目前借园的情况下,我们不断改善办园条件,为班级购置区域及户外材料等,对第九幼儿园的建设一直在紧锣密鼓地进行。(三)提高教师专业素养,造就高素质保教队伍。1.坚持学习,磨砺自身。在疫情防控形势极其紧张的情况下,我们走出园门,跟岗学习,带回新理念、新方法。2.提高保教质量,开展岗位练兵,为教师搭建走出去的平台,鼓励教师积极参加各级各类竞赛活动。3.为适应现代化幼儿园多元化发展需求,我们广开大门,欢迎四方来客光临指导、观摩交流,欢迎领导、专家督导检查。(四)科学保育保教,促进幼儿素质全面提升。我园始终坚持从孩子需要、兴趣、年龄特点出发,贯彻“人与自然和谐共生,兴趣启智点亮童心”的办园理念,形成“艺体读特色教育”的办园特色,开展了一系列丰富多彩的主题活动,形式多样的体验活动,内容鲜明的特色活动,让幼儿从直接感知、亲身体验、探索发现中获得知识,增长经验,促进幼儿园素质全面提升。1.游戏化课堂成就幼儿快乐童年。2.专项主题教育活动帮助幼儿丰富认知、感知社会,加深对传统文化的了解。3.文明礼仪、养习修德,在入园的第一声问好中拉开帷幕,文明、养习渗透到一日活动中的每一个环节,在老师的熏陶和引导下,孩子的文明礼仪、好习惯逐步形成。在探究幼儿德育新途径的道路上,不断前行。文明礼仪课程、红色教育、社会主义核心价值观的融入为培养幼儿感恩、守信、宽容、乐观、积极、向上的良好品质奠定坚实的基础。庄严肃穆的升旗仪式、国旗下讲话培养了幼儿从下热爱祖国、热爱家乡的良好性格。(五)加强安全教育与管理,筑牢平安保护墙。安全教育与管理继续坚持做到“N个一”。每一周例会必讲安全,每周一必上安全教育课,每一周必培训安全常识;每一月必开展安全演练;每一周必进行安全大排查,每一天必坚持接送卡制度,每一天必落实晨午检,每一名缺勤幼儿必追踪,每一餐餐具必消毒,每一天食材采买入库必把两道关;每一天门卫必把门禁关;“N个一”制度的落实,有力的确保了幼儿在园期间的安全。(六)开展评优树模,增强师幼成就感。我园坚持每学期评选表彰优秀教师、教研先进个人、后勤先进个人、优秀保育员等,让每一位老师都有机会争当先进,表彰率达到100%,以此充分肯定业绩突出的教师,深挖教师员工的闪光点,激发每一位教师的工作热情,让每一位教师都有机会体会到成功的喜悦和职业幸福感。与此同时,幼儿的表彰分别从优秀幼儿、好习惯宝宝、智慧宝宝等9个项目进行评选,让全园幼儿人人有机会得到表彰,让每一位幼儿都能感受到自己成长中的进步,从小树立自信心。二、取得的主要社会效益本学期组织教研活动7次、园本培训9次、教师三课活动1次、教师早操比赛1次、教师玩教具制作比赛1次、师德师风培训6次、作风建设培训6次、专家培训9次、教师跟岗学习2次。在分管领导的细致安排下,全园教师积极撰稿、投稿,幼儿园开展的活动几乎全部进行了宣传报道,在家长乃至社会形成了良好的舆论。教师队伍专业化成长收效明显,教师保育教育专业水平提升较大,保教活动组织与实施科学性提升幅度大。幼儿全面科学发展,体智德美发展均衡,达到了《指南》目标,办园水平和群众满意度不断提升。存在的问题及改进措施存在问题:幼儿园规范化管理程度还有待提升。教职工专业化水平与工作实际需求还有较大差距,保教工作细致程度还不够,保教质量有待进一步提升。缺乏骨干教师,教科研水平低下,教研成果少。改进措施:提升管理人员专业水平,对照《幼儿园园长专业标准》自查管理人员能力水平,不断加强学习与实践研究,提升管理科学性,向管理要效益。加速教职工专业化成长与发展,探索更多专业提升路径。加强教科研工作,以专业促发展。加强骨干力量培养,建立骨干梯队,引领教师发展。四、下一步工作打算在2023年的工作中我们还会从以下几个方面强化管理,促进幼儿园整体工作迈上新台阶!1.进一步加强安全卫生保健管理,确保幼儿健康成长。2.进一步加强教师思想道德教育,规范教师的教育行为,提高师德素养。3.继续加强常规工作的检查力度,夯实各项工作,逐步规范幼儿园保教工作。4.进一步运用好《指南》,扎实开展好五大领域教学,全面落实素质教育。5.努力提高园本培训质量,加快教师综合素养的提升。6.继续加强教科研,开发园本教材,如行为习惯养成教育、一班一品园本课程的园本教材。7.全面落实幼儿园三年规划,中青年教师成长三年规划,教师个人成长三年规划,促进教师和幼儿园共成长,为创省级示范园奠定基础。8.重点加强孩子行为习惯养成教育,促进特色发展。加强户外活动的指导,全力推行“体能大循环”项目,形成户外体育游戏特色化,打造一所名副其实的特色幼儿园。10.创设丰富浓郁的文化育人氛围,在本园开园后,要积极准备构思建设以“梦想中国、智趣自然”为主题的“一班一品”特色文化,全力打造区角,让孩子能享受到优质教育资源。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
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