单位名称 | 延安市人事培训中心 | |
宗旨和业务范围 | 为各类培训提供服务。国家公务员初任培训、任职培训、专门知识培训、更新知识培训;专业技术人员继续教育培训。 | |
住所 | 延安市新区为民服务中心7号楼 | |
法定代表人 | 马军峰 | |
开办资金 | 5万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 延安市人力资源和社会保障局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
4.59万元 | 7.9万元 | |
网上名称 | 延安市人事培训中心.公益 | 从业人数 10 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,今年更换了单位名称和法定代表人,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年,延安市人事培训中心贯彻落实延安市人力资源和社会保障局工作的部署要求,把教育培训作为提高干部队伍素质的基础工作来抓,以提高针对性、实效性、侧重性为重点,在全市开展教育培训工作,有效提高了专业技术人员素质和能力,为延安转型发展和追赶超越提供智力支持和人才保障。现将2022年工作情况汇报如下:一、工作开展情况(一)市级继续教育基地管理工作根据《陕西省专业技术人员继续教育条例》、《陕西省专业技术人员继续教育基地管理暂行办法》(陕人社发[2013]60号)和《延安市专业技术人员继续教育基地管理办法》(延人社发[2021]193号)规定,2022年年初,我单位对现有市级专业技术人员继续教育基地进行了考核,面向全市院校、事业、企业办学单位认证了新的市级专业技术人员继续教育基地。通过县(市、区)人社局和主管部门推荐、实地考察和专家评议等程序,新增了4个市级继续教育基地,考核通过13个原有继续教育基地。(二)专业技术人员继续教育培训工作1.2022年6月份开展了市直单位2021年专业技术人员继续教育培训12期,4934人参加了培训。在组织培训中,公需课按照省厅要求做好签到、考勤和影像采集工作,每天统计信息,培训结束后及时将签到册和考勤册扫描成电子版,与影像信息及时上传至省厅系统,省厅审核通过后,组织学员及时参加考试。2.2017-2020年专业技术人员继续教育网络补培训工作。2022年8月份,我单位通过公众号摸底登记,了解全市专业技术人员补培训的需求情况,及时向省厅汇报申请课程。9月份组织报名培训,因为补培训年度多,培训时间长,结合我市疫情防控需要,我们采取网络培训的方式完成了今年的补培训工作。全市共计5508人次参加了补培训,其中788人参加了2017年补培训,1190人参加了2018年补培训,1458人参加了2019年补培训,2072人参加了2020年补培训。3.为加强延安市专业技术人才队伍建设,进一步提升专业技术人才综合素质,8月份印发了《关于做好2022年延安市专业技术人员继续教育工作的通知》(延人社发[2022]86号),安排部署了全市专业技术人员继续教育工作。(三)职称申报继续教育审核工作。继续教育作为专业技术人员评、聘的必备条件,每年职称评审中继续教育审核也是我单位一项重要的工作。2022年审核了初级职称评审639人的继续教育学时情况;中级职称777人的继续教育学时情况;副高及正高150人的继续教育学时情况。二、工作措施(一)强化组织保障,确保培训工作落到实处。一是严格基地管理,确保培训质量。今年通过实地考察和专家评议等程序,考核通过13个原有继续教育基地,新增了4个市级继续教育基地。二是优化培训资源,提高培训水平。今年我单位不断更新培训教育师资库,结合陕西省疫情防控各项措施,就培训对象、培训时间、培训地点和到教学专题设置、教师的选配方面都做了认真的思考和调研,争取为学员提供更好的理论知识教育。三是规范培训程序,提升培训效率。继续教育培训实行年度计划审核备案制度和严格的信息系统管理。专技人员继续教育培训开课前须在网上申请项目,并且要出150道题,审核通过后才可进行培训;培训结束后要将考勤册、签到册、培训影像上传系统,审核合格后方可上传学员培训成绩,杜绝了培训流于形式。(二)创新内容形式,确保干部素质全面提升在教学内容和形式方面,始终坚持专家授课与工作实际相结合,课堂与课外相结合,让学员理论学习与实际工作相结合。在学习理论知识的同时,我单位也结合了延安特有的红色教育资源,将爱国主义教育和为人民服务意识贯穿始终,全面提升参训学员的综合素质。(三)加大宣传力度,确保培训工作受到重视充分利用微信公众号进行政策宣传,使专业技术人员能深刻认识培训是提高自身素质的重要手段;尖端人才的培养,教育培训尤为重要,进而形成各级领导重视培训工作,全社会自觉关心支持培训工作的良好局面。三、存在的问题一是政策执行力不够。按照专业技术人员继续教育有关规定,专业技术人员参加继续教育的学习情况、考试成绩和考核结果,作为对专业技术人员进行考核、聘任、晋职等的必备条件。而在具体实际中,部分单位重视程度不够,导致专业技术人员培训成效不高,学习氛围不浓,社会支持力度和重视程度不高。二是部分学员参加培训的积极性不高。个别单位领导对培训工作认识程度不够,表现为具体工作安排不到位,认为单位工作人员都有一定的工作经验,没必要再拿出更多的财力和精力进行进一步的专业培训,对工作人员是否参加培训及培训结果没有硬性的约束。少数工作人员认为参加培训是额外负担,参加培训不如工作重要,对参加培训没有积极性,抱着无所谓的态度,教育培训没有形成良好的机制和氛围。三是培训经费投入不足。长期以来,大部分单位没有把培训投入作为一项必要的开支预算,培训经费没有得到应有的保障。由于单位经费紧张,没有多余的经费致力于专业技术人员培训工作,多数专业技术人员都是自费参加培训,一定程度上影响了他们参加继续教育培训的积极性。例如:农业行业部分专业技术人员项目组给报销继续教育费用时,他们能积极参加培训,项目组不给报销时,他们就不参加培训。四、下一步工作计划(一)专业技术人员继续教育培训工作明年,我们积极跟省厅沟通,做到继续教育专业课按照各行业需求,由继续教育基地确定项目,再征求各主管单位意见,确保培训课题与实际工作紧密结合,我单位负责在省厅系统申报项目,做好资料的整理及培训信息的上传工作。将专业课的培训与各行业业务培训合理整合,既能节约专业技术人员的时间和学习成本,又能增强培训的针对性,让专业技术人员做到学习工作两不误,提高他们参加培训的积极性。(二)事业单位工作人员培训工作根据《事业单位工作人员培训规定》文件精神,我单位将结合我市财政实际情况和人才发展需要,一是重点推进新录用人员岗前培训,通过岗前培训,提高事业单位新录用人员业务素质,熟悉和掌握履行岗位职责所需的知识和技能,尽快完成角色转变,更好地履行岗位职责,为促进我市社会经济全面发展做贡献;二是举办企事业单位管理者培训,提升企事业管理人员的理论素养、业务水平和管理能力,切实加强企事业单位人事管理工作。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |