合阳县黑池镇中心小学
发布时间：
2023-04-18 14:27
| 单位名称 | 合阳县黑池镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育及学前教育，促进基础教育发展。业务范围：学前、小学学历教育，相关社会服务。 | |
| 住所 | 合阳县黑池镇黑东村 | |
| 法定代表人 | 白杰 | |
| 开办资金 | 1445.23万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1499.9万元 | 1499.9万元 | |
| 网上名称 | 合阳县黑池中心小学.公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度按照上级和学校工作的总体部署，根据当前教育教学的新形势和新特点，特别是“双减”政策的出台，黑池中心小学从学生实际出发，秉承学校的办学理念，打造平安和谐校园，以“有效德育”和“有效教学”为核心，“五育并举”、“以德为先”，铸牢学生的思想品德根基；在教学上过“三关”，夯实学生知识能力，扎实有效的开展各项工作，强化学校育人主阵地作用，促进学生全面发展、个性发展，全面提高教育教学质量。一、执行情况2022年,我校能从上级安排，遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。开展业务活动情况：一、突出教师成长，提高专业素养。本学年，学校积极为广大青年教师搭建各种学习平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。1、新课程理念研修。本学期我校继续把学习、实践新课程理念作为校本研修的重点,利用全干会、教研组会、教师自学等多方式组织学习2022版新课标。全干会的第一程序固定为课标学习分享，本学期累计分享人数达19人次；教师利用空闲时间钻研课标变化，并做好学习笔记。2、以语文教学为突破口，狠抓薄弱学科，促进教师整体素质的提升。（1）成立语文组教师“学习共同体”。开学初，以骨干教师和青年教师为载体，高中低段教师相结合的方式制定了语文组教师“共同体”，同组教师互帮互带，互相学习，取长补短，本学期相互听课15轮次，集中研讨50余次，新教师和青年教师的教学理念不断更新、教学水平稳步提升。（2）立足教研，追求实效。本学期坚持以教研组学科教研活动为中心，扎扎实实地开展教研活动，并且依附学习“共同体”，同组教师坚持“磨课、上课、评课”，听课老师每学期听课不少于15节，并有听课记录，有对课堂教学的细节或环节点评以及总评，并及时反馈、交流。（3）依托讲座，强化学习。本学期的语文理论讲座由主讲老师结合理论，主要围绕阅读和作文两大方面，并用实实在在的教学案例，发挥其辐射和示范作用。（4）倡导阅读，书香致远。本学期，我们语文教研组继续开展读书系列活动：同组教师共读一本书，做好读书交流活动；每周全干会，语文教师做读书分享；充分发挥阅览室和图书角的功能，开办了10余场次的学生读书分享会，全校人人读书、处处读书的浓厚氛围逐渐形成。（5）知识竞赛，传承文化。为了更好地传承中国传统文化，让语文丰厚的底蕴内涵滋养师生，我校举办了语文知识抢答赛，本次抢答赛从成语、诗句、课外阅读积累等方面，综合考察教师的语文知识能力。3、以规定动作为指引，做好常态化教研活动。（1）本学年继续常态化开展“第二堂课”活动，即听即评，帮助教师发现问题，纠正问题，提高课堂教学效率。（2）开展了多种形式的主题赛教活动，新进教师示范课、一线教师晒课、骨干教师示范课、能手示范课、赴县级新秀能手选拔赛、思政课大练兵等活动。让教师始终的注意力放在教学本身，同时搭建各种形式的平台，让不同需求的教师得到成长和脱颖而出的可能。（3）积极参加县局、县教研室、县进修学校、学区长学校组织的各类研讨活动，外出学习教师及时梳理、总结学习收获，回校通过汇报交流，使“外出学习”的效应最大地发挥出来，有效地实现了教育资源的共享，做到一人学习，大家受益。二、锚定“双减”根本，提升学习效益。1、旗帜鲜明地贯彻落实“双减”要求。（1）强化工作部署推动自“双减”政策出台后，我校制定了《黑池镇中心小学常规管理制度》《黑池镇中心小学课后服务实施方案》《黑池镇中心小学作业管理制度》《黑池镇中心小学校内作业公示制度》等，部署做优校内教育，健全学校教育质量服务体系。（2）加强学校作业调控以教研引路、活动促进，优化作业设计为导向，从“减”处着手，从“加”上发力，减时不减量，减量不减质，进一步减轻了学生过重的课业负担。规范管理，合理设计。每周三教研例会各组以年级为单位，研讨设计下周作业，校级公示方式，保证了作业布置的科学性、合理性和时效性。教师对学生作业批阅，按照学校统一要求进行，鼓励教师使用简笔画批阅，确保作业批改及时、规范、美观。分段实施，减负提质。低年级设计了“趣味数学”、“观察种植”活动并引导学生完成种植日记等特色作业，提高学生学习兴趣。三至六年级设计了“培优、巩固、兴趣”三类作业，引导学生制定阅读计划、记录阅读历程、培养学生的阅读和写作习惯。（3）扩大课后服务覆盖面课后服务内容主要包括两部分：一是以“基础课程的课业辅导”为主，为学生在校扎实地完成各学科作业提供了时间；二是兴趣拓展，学校开设了铅笔字、硬笔书法、软笔书法、剪纸、演讲、绘画、舞蹈、乒乓球、羽毛球、足球、奥数、葫芦丝等多个社团，很大程度上培养并发展了学生的兴趣爱好。2、“双减”引领促全面发展，多彩活动创活力校园在“双减”政策的引领下，我校落实五育并举，组织各年级组进行教研，精心设计了丰富有趣、学科融合、形式多样的特色学习活动，使学生在充满趣味的活动中，浸润五育教育，确保学生快乐学习。开展了硬笔书法比赛、现场作文比赛、读书交流会、《落实“双减”，魅力语文在行动》汉字听写大比拼等活动。三、唱响服务主题，提升舒服指数。一年来，学校紧紧围绕学校建设发展大局，坚持以服务师生为根本，以维护学校稳定、促进校园和谐为己任，创造性地开展校园基本建设、校园绿化管理等工作。为师生提供优质的教学环境和生活环境。（一）服务教师，提高教师职业幸福感。1、我校对教师生活实行“五必访”：婚丧嫁娶必到必访；教师退休必到必访；子女升学必到必访；大病住院必到必访；遭遇生活困难必到必访，让教师们感受到集体的温暖。2、学校党支部主动关心教师生活，通过一系列福利活动的开展，为教师构建了和谐温暖的生活环境。在三八妇女节、中秋、春节等重大节日时，学校工会为教师购置丰富、实用的物品，让教师们倍感党和组织的温暖。（二）服务学生，助力学生幸福成长。1、本学年，我们克服重重困难，多方筹集资金，投资35万余元，对学生宿舍进行了大改造，粉刷了墙面，购置了置物架、鞋架、毛巾架等，美化了环境，大大改善了学生住宿条件。2、本着对学生健康负责的原则，从本学年开始实行分餐制；大量征求家长、学生、班主任的意见和建议，重新制定了食谱，营养与口味并重；学校注重文明就餐，倡导“光盘行动”，班主任积极引导，学生不挑食，做到了盛多少，吃多少，浪费现象明显减少。3、积极利用国旗下主题教育、班队会、思想品德课、学校德育活动对学生进行了行为习惯教育；发挥少队的作用，建立“红领巾”监督岗，发现不文明行为，在“表扬与批评”栏及时曝光，对于发现的好人、好事、好行为点名表扬，通过一年的努力，学生的文明素养得到了提升。4、我校认真贯彻县局的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展了《养成好习惯，做合格学生》《珍爱生命，学会自我保护》《创建文明城市，人人有责》《预防溺水，珍爱生命》等各类主题班会和主题教育活动，并落实各项防卫措施，制定了多项应急预案，最大程度保障师生安全。三、取得成绩：一年来，在全体教师的努力下，取得了优异的成绩：2022年9月获得渭南市“市级体育传统特色学校”称号；2022年10月获得“学前段2021-2022学年度教育高质量发展先进集体”称号，2022年10月获得“小学段2021-2022学年度教育高质量发展先进集体”称号；2022年11月获得渭南市“绿色学校”称号等。四、存在问题：1、我校在教研上个别老教师还跟不上；2、在培养和教育学生的过程当中，还存在一些不科学的方法等；3、进一步提高青年教师队伍建设。五、整改措施1、科学合理制定校本研修计划，提升教师业务水平；2、继续组织教师培训学习，不断充电，使之在今后的工作中，对学生进行因材施教；3、加强教师培训工作，给教师提供平台，走出去，请进来，让教师在成长与发展中，感受到职业的魅力，体验到收获和幸福。六、下一步工作计划：1、深入学习贯彻党的二十大精神，常态开展“党旗飘、校园红”“小岗位、大奉献”主题教育活动。2、继续优化奖励激励办法，常态化开展“第二节课堂”及骨干教师公开课、青年教师汇报课听评课活动，促进教师专业水平的提升。3、全力推进义务教育优质均衡发展县创建工作，高标准通过市级复核、省级评估和国家认定。总之，在县局的坚强领导下，在全体师生的共同努力下，学校各方面都在稳步健康发展，取得了诸多的荣誉，人民满意率不断提高；但也看到了很多不足的地方，面对未来，倍感压力很大，我们相信在上级的坚强支撑下，全体黑小人将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，为黑池教育的高质量发展谱写新的篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被合阳县教育局评为“2022年度目标考核先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |