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汉中市第一职业中等专业学校

发布时间: 2023-04-18 11:00
单位名称 汉中市第一职业中等专业学校
宗旨和业务范围 培养高中学历技术应用人才,提高社会职业素质。文秘、财会、烹饪、幼教、服装、装潢、旅游、计算机、电子音像等专业高中学历教育;相关职业培训。
住所 汉中市汉台区莲湖路东段
法定代表人 韩彦清
开办资金 2811.9万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉中市汉台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3096.77万元 14494.89万元
网上名称 汉中市第一职业中等专业学校.公益 从业人数  118
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2022年业务工作开展情况:1、学校党支部坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的总体思路,充分发挥党建引领作用,创新工作方法;制定和完善了2022年意识形态工作方案,与每位老师签订了意识形态工作责任书;定期研判意识形态领域情况,加强舆情监督,全年未出现意识形态和网络意识形态领域重大问题。组织开展作风能力建设年、教育领域突出问题专项整治、“以案促改”、“清廉学校”建设等活动,开展了“为民办实事”活动,确保学校教育工作风正源清。2、找准定位,明确方向,走特色办学之路。围绕“普职融合促发展、对接产业办专业、依托行业建专业、服务企业设专业、衔接高职开专业”的建设理念,紧密对接产业、衔接高职专业,及时升级改造传统专业、打造特色优势专业、开设行业和高职急需新专业。依据学生选择,开设“三校生”班和专业班,采取“因势利导、因材施教、分类培养”的科学施教手段,使学生的兴趣优势、升学愿望和社会需求得到有机融合,充分满足了学生升学、就业需求,受到学生及家长的普遍欢迎和青睐。到2022年年底,学校在校生人数达2082人,位居全市前列。3、完善机制,建设德育队伍,实现全员育人。建成党支部、政教处、班主任三结合,学校、家庭、社会三结合的双重德育网络,通过实施一职中专“三维三全五育”特色育人工作法,常抓和巩固深化学生日常行为习惯的养成教育,通过国旗下讲话和班会课、重大纪念日主题教育活动等对学生进行思想教育,严格学生进出校门的登记、治理整顿学生不良行为,组织开展学生运动会、阳光体育活动、社会实践活动等重大活动,不断创新活动载体,丰富德育教育内容,全学年开展各类德育活动1500多人次,使学生在活动中受到教育和熏陶,同时也赢得了广泛的社会关注和认可。4、坚持以教学为中心,抓好教学常规管理,全面提高教学质量。学校开全科目,开足课时,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。进一步健全和完善教学常规管理的各项制度,从教学计划、备课、上课、辅导、作业、考查、分析、教研和总结等方面进行优化控制,要求教师教学做到:备课“深”,上课“实”,作业“精”,教法“活”,手段“新”,辅导“细”,负担“轻”,质量“高”的八字诀。每学期开始,组织开展集中研讨学科课程标准、教材内容及学情教情,制订好教研工作计划,同时要求各科教师依次认真写好教学工作计划和教学进度表,并送交一份学校存档。每月底进行一次教学常规检查,每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见。5、加强师资队伍建设,探索教研教改之路。学校制定教师能力提升三年发展规划,确立“数量充足、结构合理、名师引领、骨干支撑、专兼结合”的教师队伍建设目标,实施“青蓝工程”“信息化建设工程”、学历提升工程与国培省培、市县培训等系列培训,教师队伍整体素质得到显著提升。坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。积极鼓励教师撰写教研科研论文,承担课题研究,全面提升教师素质。截止年底,完成区级课题结题4项、市级课题5项,结题3项。加强校本培训和教研活动,提高课堂教学效率。通过校本培训和教研活动,以理论阐述和案例剖析相结合的形式,规范备课的形式、环节和要求,了解课堂教学应遵循的基本原则和教学策略。通过学习培训,在校园呈现实在、实用、高效的课堂。学校通过多种形式督促教师在普通话、书写、教研能力、计算机等方面进一步提高,全面提升教师素质。6、积极开展学校体育卫生工作。认真贯彻体育教学大纲,开足上好体育课;抓好课间操和大课间等课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间;积极开展校园足球赛、运动会等各项体育活动。学校充分利用晨会、班会、广播、宣传橱窗、黑板报、不定期的健康卫生知识讲对学生进行卫生健康的常规教育和不吸烟、不酗酒、远离毒品教育,各班配备饮水机、垃圾箱,严格控制学生喝生水、杜绝零食进校园,合理安排作息时间,组织开展文明寝室、文明教室评比,引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。7、健全安全防疫制度,实施到位。按照《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》要求,建立安全防疫工作领导责任制和责任追究制,制定了应急预案,明确各岗位职责,将安全防疫工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。每学期都进行防疫和紧急疏散的预演,收到良好效果。8、规范收费,严格财务制度。学校严格按照上级收费文件标准规范收费,坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,积极争取款项,改善办学条件。9、做好教育乡村振兴和学生资助工作。学校通过入户家访、家长会、微信群等方式广泛开展教育资助政策宣传,党员、教师“一对一”结对帮扶学生,形成以国家助学金和减免学费为主,勤工助学、困难补助与奖学金相结合,物质帮助与精神帮助相结合,奖励与资助相结合,国家资助、学校资助与个人自助相结合的“四结合”资助体系,从学习、生活、成长等方面全方位的关心帮扶贫困学生,助力全区乡村振兴工作。学校共计957人享受国家助学金95.675万元,已全部上卡;1762享受减免学费140.96万元;48名脱贫户学生免除住宿费1.536万元;对2名学生发放每人6000元的国家奖学金,合计1.2万元。10、校企合作,双元育人。贯彻落实教育部有关教育教学改革精神,实现学校与企业深度融入,专业对接地方产业,人才培养服务当地经济。目前院校合作企业26家,开展产学研合作项目13项。实践校企合作专业教学+公司实习+正式入职+高职入学的就业升学一条龙订单式培养模式。骨干专业建立了“校企合作”的长效机制,与多所企业签订了“校企合作”、“工学结合”、“订单培养”等合作协议,并取得了较好的效果。在校企合作中,学生能够格守实习就业纪律和操作规范,95.8%以上的学生能够达到职业岗位工作的要求,用人单位对毕业生满意率达95%以上。11、积极推进1+X证书落地,幼儿保育专业开展首次考证活动。学校按照严格考试要求,准备物料,精心组织,考生经过理论和实操完成考试。此次考试是“1+X证书”在学校的首次开展,学校勇于探索,力求发现问题,改进不足,积累经验,为各专业推进“1+X证书”考试和来年的考证工作奠定了坚实的基础。二、取得的主要社会效益:1、学校持续推进学校重点专业高质量发展,积极服务地方经济建设。城市服务专业集群中的中餐烹饪、中西面点、高星级酒店运营是一职中专的传统重点专业,从建校以来为汉中餐饮行业培养无数人才,很多已经成长为行业大师。2022年,围绕餐饮行业新业态、新模式,突出服务汉中美食名片、服务区域餐饮行业人才培养。2、学校始终坚持以服务地方经济社会发展为己任,努力提升办学水平与社会服务能力。2022年学校以“乡村振兴”活动为契机,主动与市区民营企业和个体合作社对接,扎实开展技能人才培养等就业创业服务活动,通过线上、线下等培训方式,先后开展了社群健康助理员、幼儿保育以及有机中药材种植等专业培训,共计培训878人,解决800多人的民营企业和个体合作社用工需求。3、学校以职教宣传周为平台,组织师生进街道入社区,开展职业教育国内外发展形势、国家职业教育政策的宣传,同时开展职业教育进社区便民服务共建活动,师生运用所掌握的养老技能、计算机维修等技能,为居民进行一对一职业技能服务。2022年,共计进行社区教育活动386人次、社区义务劳动220人次、社区抗疫服务5200人次。4、本年度我校取得陕西省职业教育教学成果特等奖一个,并被省教育厅推荐参评2022年国家级职业教育教学成果奖,全年涌现出市级教学能手3名,区级教学能手3名,汉中市优秀教师1名,汉台区优秀教师2名,汉台区优秀党员2名,汉台区先进教育工作者1名,省级教学能力二等奖1个、三等奖1个,市级展示课一等奖4个、二等奖1个。三、存在的问题及改进措施:1、存在的问题:(1)学校建校于80年代,设计规模600人,目前又与汉台二中共同办学,没有独立办学场地,经费投入不足制约学校发展。随着招生规模的逐年扩大,实习实训设备、场地与专业建设和发展配套明显不足,以及后勤保障日趋紧张的矛盾、数字化校园建设和数字化教学资源建设迫在眉睫,亟需加快建设学校新场地、加大教学投入,适应学校新发展需求。(2)专任教师数量少,结构欠合理。现有专任教师109人,教师数量少,且“十四五”期间退休人数将达到15人,师生比远远达不到规定标准;其次,教师队伍年龄层次不均衡,专业教师短缺,自然减员后未能及时补充,教师招聘存在政策限制较多等问题。另外,“双师型”教师数量依然偏少,不能满足专业课教学的需要。2、改进措施:(1)抓住国家和我省实施职业教育发展战略带来的机遇,把新校区建设作为“十四五”发展的重中之重,多方争取协调资金,加快推进我校新校区建设,确保新校区新建工程建设工作按时序要求顺利推进,彻底解决招生规模的逐年扩大与实习实训设备、场地与专业建设和发展配套明显不足的矛盾。(2)积极争取上级部门的支持,按师生比配齐在编教师人数;争取政策支持,学校自主招收紧缺专业急需高层次、高技能人才教师;加大校本培训力度,打造出一支符合双达标要求的“双师型”教师队伍,保证职业教育的持续高质量发展。四、下一步工作打算:1、深化全面从严治党,开创党建工作新局面。2、集中精力攻坚克难,全力以赴推进新校区建设任务。3、坚持落实立德树人,全面提升育人水平。4、不断强化内涵建设,促进教育教学水平高质量发展。5、深入开展合作交流,拓展提升合作办学水平。6、继续坚持以服务地方经济社会发展为己任,努力提升办学水平与社会服务能力。7、持续深化内部治理,提高依法治校水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
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