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永寿县监军街道办蒿店小学
永寿县监军街道办蒿店小学
发布时间:
2023-04-18 10:47
单位名称
永寿县监军街道办蒿店小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育。小学教学,举办培训班
住所
监军镇蒿店村
法定代表人
王伟
开办资金
367.2万元
经济来源
全额拨款
举办单位
永寿县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
317.2万元
274.4万元
网上名称
永寿县监军街道办蒿店小学.公益
从业人数 37
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动和全员国学经典教育,促进学生全面发展。一是学校将永寿旧县城遗址、武陵寺等正式定为我校实践教育基地。二是学校教务处、少队部别出心裁地搞了精彩纷呈的各种课外活动,组织学生积极向校内外征文投稿,办手抄报,制作手工艺和科技作品等,部分作品除宣传栏张贴外,还在校园公开展示,极大地活跃了校园气氛,丰富了学生的课外生活,提高了学生文学爱好和写作兴趣,培养了学生的创新意识。三是通过组织师生拔河比赛、小型趣味运动会、“我的理想,我的梦”演讲赛等系列活动等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。通过经典诗文诵读比赛、温馨宿舍评比,分年级多层面对学生进行专题报告会,有效培养学生自主,促进学生全面发展。同时实现全员以国学经典教育为载体的艺术熏陶和感染效果,对每位学生形成长效动态管理。二、加强常规管理,注重制度落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2022年,学校进一步细化学校领导教育教学管理,实行教务处、教研组、各班级纵横条块管理,进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。三、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。六、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校日臻完善的各部室设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法、科技制作等社团兴趣小组的同时,成立了相应的课外兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“周会课”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化高效课堂模式,完善《永寿县中小学课堂评价指导意见》,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。将课堂教学的“四环节”(自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练)进一步细化且落实,努力提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责,办公室设在教研处,建立学生课业负担检测和定期公告制度,把减轻学生课业负担,实施素质教育真正落到实处。6、进一步规范教育教学管理。7、学校认真落实义务教育均衡发展、“316”素质教育督导评估指标体系和“双高双普”工作要求,优化细化学校管理。各年级按照普通小学课程设置标准,开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动,开展校内体育活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化处室干事岗位职责,跟踪学校教育教学动态管理,注重过程性资料的收集归档,档案管理已经渐趋规范。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
绩效工资严格按县局文件和学校实施细则执行。
接收捐赠资助及使用情况
无
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