汉中市南郑区铁佛中学
发布时间：
2023-04-18 08:38
| 单位名称 | 汉中市南郑区铁佛中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区梁山镇岭岗村五组 | |
| 法定代表人 | 朱影 | |
| 开办资金 | 578万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1701.74万元 | 1750.07万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区铁佛中学.公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展的业务活动：学校能够根据上级教育主管部门的总体工作目标要求，以“强管理、提质量、保平安、创声誉、铸品牌”为抓手，认真执行学校办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代化管理制度建设，全面提高学校管理水平，教育质量稳步提升。1.主抓教学重实效，减负研学提质量。学校开展集体备课，进一步发挥教师集体智慧，实现备课资源共享，促进教师相互合作和专业发展，提高课堂教学质量。“青蓝工程”结对活动，有效的助力青年教师快速成长，打造了一支业务精良、能打硬战的高素质教师队伍，为学校的持续发展奠定坚实的人才基础。积极开展校本培训工作。加大了教师外出学习、交流和培训活动，从而使学习者带动更多的教师共同进步，共同提高。学校不断完善课后服务“123+x”模式，从“五育融合”视角设计课后服务，面向全体的同时满足学生个性需求，适应新形势、解决新问题、探索新举措，课后服务质量有效提升。2.强化学校德育常规管理。学校坚持透过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，狠抓基础行为习惯养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促礼貌，成习惯。以各类主题活动为载体，深化德育教育，抓好学生爱国、守法、诚信、文明、知礼的现代公民教育。其次，切实加强班主任队伍建设，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，培养班主任的职责意识，并通过新老班主任交流与学习，不断拓宽班主任工作的管理思路。3.安全教育常抓不懈。牢固树立“安全第一”的观念，加强安全管理，学校加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人；制定了详实的安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。学校分别与教师、学生家长签定了安全责任书，强化了安全意识。为了加强校园安全管理，学校多方争取资金，增加了大量监控设施，聘请了专业的安保团队，从人防、物防和技防三个层面进一步提高了校园安全系数。4.校园文化建设持续推进。乘着义务教育优质均衡发展创建的快车，学校先后对校园环境进行了大整治，更新了校园的“—训三风”，立足本校，发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越,增强了示范引领作用，继续加大了特色的挖掘，充实了特色的内涵，以特色引领，促进育人质量的提高。二、取得的主要社会效益办学规模不断壮大，教育质量稳步提升，学校先后荣获“汉中市义务教育课后服务示范学校”、“汉中市南郑区提高教育质量优秀学校”“汉中市南郑区语言文字规范化示范学校”等荣誉。我校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，学校各项工作圆满完成了预定的工作目标，教育教学工作取得了突出成绩。2022年中考，我校A+上线人数45人，普通高中录取上线人数118人。三、存在问题学校的精细化管理水平还有待进一步的加强，学校的内涵发展建设之路任重而道远。四、改进措施在新的一年里，进一步提高管理水平，全面加强校园文化建设，推进学校内涵发展。五、下一步工作打算1.多措并举做好控辍保学工作，制定“控辍”工作长远规划和近期目标，坚持标本兼治的原则，层层压实“五包责任制”。2.强化教学管理，全面提高教学质量。做到备课项目精细化、作业布置规范化、作业批改精准化、作业反馈及时化。3.进一步加强学校硬件建设，同时不断加强师资队伍建设，努力打造“名师“，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用教学质量发展学校。4.不断完善食品安全监督管理工作机制，坚持标本兼治、着力治本，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合起来。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |