榆林市横山区第十七幼儿园
发布时间：
2023-04-17 08:32
| 单位名称 | 榆林市横山区第十七幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市横山区北大街1区51 | |
| 法定代表人 | 李万富 | |
| 开办资金 | 81.56万元 | |
| 经济来源 | 全额预算 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 79.21万元 | 86.5万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第十七幼儿园.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，榆林市横山区第十七幼儿园在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据体育局相关文件要求，认真贯彻落实党的二十大会议精神。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织幼儿园领导班子成员带头进行纪律作风整改，召开民主生活会，发挥党员的示范带头作用，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、师德师风演讲、提高教师思想觉悟，在教师队伍建设方面：构建教师梯队结构，开展“青蓝工程”、“老带新”“赛教”等形式的教研活动，提升教师专业素养和业务能力普遍提高。二、加强保教管理工作，提升保育保教质量。幼儿园狠抓保教保育常规管理，细化目标责任要求。2022年，幼儿园进一步细化领导管理，实行保教处、保育处、年级组管理，夯实工作责任。签订各级安全责任书，进一步明确和细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。在常规教育教学方面通过丰富多彩的保教保育活动，促进幼儿全面发展。一是幼儿园结合本园实际，开展以民间游戏为主的园本课程，在此基础上构建具有本班特色的班本课程，将游戏化课程融入幼儿园保教保育活动之中。二是每学期举办教师技能大赛、保育员大赛、教学新秀选拔赛、微课大赛等活动来提高教师的专业知识。三是加强卫生保管理工作，不定期的开展卫生保健知识宣传和讲座以及保育员培训工作，不断提升保育员业务素质和服务幼儿的能力，加强工作责任心，四是开展形式多样的家园合作共育活动，如：亲子阅读、家访、亲子运动会、家长半日开放日等活动加强家园联系。五是加强对外宣传，利用网络平台，幼儿园公众号、班级微信群大力宣传幼教理念和幼儿园日常活动，以便家长和社会更好的了解幼儿园的动态。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天晨检和午检工作，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，每季度开展安全应急演练，提高了师幼的安全意识，做到本年度零事故。五、严格规范公物财务管理幼儿园进一步建立健全后勤规章制度。定期对幼儿园资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，幼儿园管理日趋完善。六、取得的主要效益一年来，在上级领导的指导和全体老师的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步发展。本年度荣获区“教育工作先进集体”；年终目标责任考核“2022年度目标责任考核先进集体”；“教育信息化应用先进集体”称号。教科研方面取得的成绩：谷正娥老师的《在看图讲述活动中提高大班语言表达能力的探究》和白玲老师的市级课题《幼儿园户外游戏活动研究》顺利结题；马霞霞老师的《开展小班游戏活动促进幼儿健康发展的研究》和李永梅老师主持的区级课题《幼儿园绘本阅读的实践与探究》顺利结题。园本研修市级2人合格，区级园本研修全员合格；部分老师在省教育学会发表的25篇论文均获得一二三等不同奖项。七、目前幼儿园存在的问题是：1、幼儿园活动室面积小，大大的制约了部分保教活动，功能部室不全。2、教师专业技能力还有待提升。八、整改措施1、关于活动室小的问题。幼儿园积极和区教体局、区政府协商，力争将礼堂调拨幼儿园改建为功能部室.2、加大教师专业技能方面的培训，提高教师的业务素质和专业技能水平。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富幼儿园文化，注重幼儿园内涵发展。幼儿园进一步加大校园文化建设，体现园所文化内涵，开展丰富的保教保育活动，多方面发展幼儿体能、智能训练。2、通过教师培训和园本研修，促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对幼儿园努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，努力完善园本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决活动中的具体实际问题。幼儿园建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我园的园本研修工作得以不断深化和提升。3、幼儿园认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化幼儿园管理。进一步细化各类岗位职责，跟踪幼儿园保教、保育动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 横山区教育工作先进集体2022年度目标责任考核先进集体教育信息化应用先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |