榆林市横山区波罗学校
发布时间：
2023-04-17 08:15
| 单位名称 | 榆林市横山区波罗学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区波罗镇本街 | |
| 法定代表人 | 雷宗良 | |
| 开办资金 | 440万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 541万元 | 505万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区波罗学校.公益 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校以党的十九大精神为指导，以区教体局工作会议精神为依据，坚持推动校本研修，促进教师专业成长，深化实施素质教育，以德育工作为重，进一步提高教育教学质量。现对2022年工作汇报如下。一、开展业务活动1.以“三个课堂”为中心，推进素质教育的发展（1）开齐开足课程：根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。（2）加强“双减”的宣传与实施，以“构筑理想课堂”、课后服务为契机，让学生减负不减效。（3）建立作业公示、批改记录和常规作业检查制度。（4）建立听课、评课制度。2.新教育与语文主题学习（1）家校共育，与家长分享我们的故事。学校以“互为榜样，人人成为榜样”为主题，整合学校、社会、家庭等各方面力量，完善德育网络。（2）缔造完美教室，以班级为单位打造班级特色。（3）语文主题学习与“构筑理想课堂”在校际交流中有序开展。3.五项管理（1）切实减轻学生作业负担。学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。（2）重视学生睡眠情况。使学生养成良好的作息习惯。（3）规范学生手机管理。（4）加强学生读物管理工作。（5）提高学生体质健康。4.学科建设与科研工作（1）加强教师队伍的建设，提升学校内涵发展。（2）我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都能把工作做好，没有一人出现违纪事件。5.后勤管理规范化。全面落实资助政策，规范师生两灶的灶务和财务工作管理。二、取得经济社会效益上学期我校九年级有34名学生。在毕业升学考试中有17名同学建档，中考上线率得到50％，其中有边欢欢、朱鑫、刘奕欣等10位同学考入横山中学。除此之外，有10多名同学到横山职教中心就读高考特招班。边欢欢同学被评为区级“优秀共青团员”，刘宇彤、韩晨杰同学获得共青团榆林市横山区委“二星章”奖励，康可馨、王天赐同学得“三星章”奖励。本学期校长雷宗良被评为波罗镇先进教育工作者。波罗学校被评为“义务教育优质均衡发展过程性督导先进集体”、“后勤保障工作先进集体”、波罗学校团支部被评为“五四红旗团支部”。在教育工作大会中，杨小丽老师被评为优秀教师，校长雷宗良被评为“先进教育工作者”。三、存在的问题1.教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。2.对课堂改革没有深度，教师课堂改革经验不足，还在摸索阶段，距离“理想课堂”的标准还有一段距离。教师对“构筑理想课堂”的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。3.学生的学习效果有待进一步提高。4.学校公用经费严重短缺。四、整改措施1.加强教师业务学习、业务培训。2.组织老师对课改模式深入学习，引进骨干教师示范引领。3.加强学生习惯养成教育，以德育教育促进学生文化课学习。4.节约开支、向上级部门申请资金。五、下一年工作计划（一）坚持依法治校，构建和谐校园。（二）、加强党建工作，构建新发展格局。（三）、突出“安全第一”，巩固“平安校园”建设成果。（四）、把握学校内涵发展核心理念，实现德育工作的新跨越。（五）、全面搭建培训平台，切实提高教师素质。（六）、加强常规管理，规范教学行为，全面提高教学质量。1.加强教学常规工作2.学习并践行“新教育”，落实“晨诵”，积极开展师生演讲活动，努力营造书香校园。3.坚持“五育”并举，加强生命教育、安全教育、法制教育，落实体育、美育和劳动教育课时。4.加强思政课建设。5.狠抓学生良好的学习习惯的养成，（七）、深化教研教改，全力推进“双减”和“分层布置作业”，开展课后服务落实培优补差工作（八）、深化素质教育，彰显学校特色。（九）、加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，（十）、加强总务管理工作，做好后勤保障服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |