榆林市横山区第六中学
发布时间：
2023-04-17 08:14
| 单位名称 | 榆林市横山区第六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市科创新城怀远三路与崇恭路西南角处 | |
| 法定代表人 | 郭毅 | |
| 开办资金 | 25000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10958.31万元 | 10958.31万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第六中学.公益 | 从业人数 127 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：一、以党建工作为引领，发挥阵地堡垒作用成立了横山六中党支部，拟定了秋季学期党建工作要点、党建工作计划，明确了月周学习任务，积极推动学习型支部建设。坚持集中学习与个人自学相结合，严格执行“三会一课”制度，多形式多途径实现常态化主题教育。二、以教学工作为中心，减负提质保发展一是建章立制规范管理。逐步建立了各项管理制度，包括考勤、师德师风考核、教学工作考核、班主任工作考核、专业技术岗位定级、职称评聘、年度考核等，保证了常规管理工作规范运行。二是严格执行义务教育阳光招生、均衡编班政策，规范进行学籍管理，按要求开展控辍保学工作。严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，狠抓常规管理，加强了考试工作管理，“疫”下教学有妙招、出实效，确保高质量完成各科教学任务。三是重新组建了各教研组，审定了各组教研计划，明确了学校学期核心教研任务，全体任课教师以备课组为单位开展集体备课。申报教育信息化小课题校级12项、校本课题立项区级备案17项、区级主题研修合格34项。四是组织了“陕西省义务教育课程方案和课程标准线上培训会”“榆林市人工智能助推教师队伍建设全员教师培训”“陕西省2022年中小学理科教师实验能力培训”，引导教师学习2022版新课标，充分运用新媒体新技术，与现代化教育接轨。开展了首届校级教学能手评选活动、横山区新媒体新技术教学应用竞赛参赛教师选拔活动等。三、以一日常规为载体，提升学生综合素养一是夯实了德育工作四级管理机制，制定了学校安全管理制度，完善了校园各类安全管理预案。每月组织一次全校性安全大排查，坚决落实“1530”安全教育模式，确保安全教育常抓不懈。制定了班主任量化考核办法及津贴发放办法，坚持开好主题班会、班主任工作会议和线上家长会，提高班主任整体素质。二是以“简约、大方、美观”为准，统一对班内制度墙、桌椅、储物柜、花篮进行了要求，便利学生学习生活。拟定《横山六中学生一日常规》《横山六中学生行为习惯考核细则》《横山六中学生管理办法》《横山六中学生违纪处理办法》等。以值周值班夯实德育管理，全员参与学生管理。三是制定了《横山六中家长委员会章程》，召开了第一届校级家委会会议，召开线上家长会2次，多次开展线上家长课堂，推进家校协作。四、以服务师生为原则，提升师生幸福度一是根据《工会法》《中国工会章程》，成立了六中工会，申请任命了工会主席，欢乐举行庆祝教师节暨中秋节主题茶话会，丰富教师业余文化生活。二是严肃财务财产管理，后勤服务保障到位。五、取得的主要效益在陕西省第六届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛中，雷格格的《植物的生殖》荣获省级二等奖；在横山区2022年第八届中小学教师新媒体新技术教学应用竞赛中，王欢欢获得综合组第一名，吴文慧、李英分别获得文科组第一名、第三名；在全区第一届“语文主题学习”教学成果评奖活动中，我校教师获得7项奖项；在横山区2022年中小学规范汉字书写大会中，我校八年级学生代表队获得三等奖。六、目前学校存在的主要问题一是各功能部室尚未全部完善；二是因疫情影响，教师的线下培训培养、教研组的全员听评课活动受限；三是备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需进一步加以引导和规范。七、整改措施对照教体局年度目标责任书，强化党工团工作，完善学校章程建设；完善部室设施设备，全面开展缤纷社团活动；紧抓新建学校校园文化建设、教师课堂能力建设、班主任队伍建设、科任教师教研能力培养，突出全员育人、课程育人，积极践行分层作业、项目化主题式学习，提高学生核心素养，提升学校办学品质。八、下一步工作计划一是加强党工团工作。深化党对学校工作的全面领导，依托“党建+”模式促进党建与教学相融合，实现“一抓三促三同步”；举行教代会议，加强学校制度管理，组织开展各类教师活动；设立团支部，加强团员教育。二是夯实校园基础设施。完善社团活动室，启用理化生实验室，开放图书阅览室；督促加快多功能报告厅建设，塑化操场、篮球场和足球场；绿化美化校园，跟进各项教育教学设施设备。三是强化校园文化建设。聚焦“鼓韵”文化，逐步健全视觉文化，打造校园景观文化，凝聚各班班级文化和宿舍文化。四是完善各项管理制度。结合实际修订完善各项工作制度、方案和管理办法，初步汇编学校章程，强化制度执行，推进规范管理。五是凝聚师德，促进三风。完善师德考核评价相关规章制度，深入开展师德师风建设，健全作风建设长效机制，强化教师主体意识、责任意识、合作意识，清净校风、清淳教风、清新学风。六是优化德育管理机制。探索德育工作新途径，确保德育管理过程精细化、规范化，推进德育活动组织序列化、主题化和课程化。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、党的二十大精神、爱国主义精神进教材、进课堂。凝聚家委会力量，注重学生心理健康教育，突出全员育人观念。七是大兴学习之风，培养高素质教师队伍。实施“青蓝工程”，全员开展校本研修，大面积引导和选派教师、班主任参加线上线下各级培训、各类赛事活动，切实提高教师课程与教学素养，提高班主任综合素养。八是深化教学科研。完善教学常规管理办法，优化作业布置，精准落实“双减”，积极探索符合各学科特点、符合学校实际的课堂教学模式。开展“三级教研”活动，抓实“三个课堂”。九是把脉中考复习，毕业升学取得明显突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |