榆林市横山区职业技术教育中心
发布时间：
2023-04-17 08:13
| 单位名称 | 榆林市横山区职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中专学历、职业技术应用人才，实施初中、高中学历教育，促进教育事业发展。中专、高中、初中学历教育，相关职务培训。 | |
| 住所 | 榆林市横山区北大街 | |
| 法定代表人 | 韩生福 | |
| 开办资金 | 4472万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2196.65万元 | 2376.05万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区职业技术教育中心.公益 | 从业人数 171 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校在上级部门的关心和支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、工作落实情况（一）疫情防控措施落实到位2022年，我校把全力做好疫情防控为一项常态化工作来抓，落实责任、多措并举、严加防控，做到了早部署、早宣传、早落实、早防控，制定了《突发公共卫生事件应急预案》、《开学前准备工作方案》、《开学工作方案》等，认真谋划开学前、开学当日和开学后等关键时间点的准备工作，确定专门的消毒人员定时定点进行消杀，对外出返校的老师、学生及时检查处置，储备了足够的疫情防控物品，建设了隔离室（观察室），配备了足够的流水洗手、饮用水等设施设备，不定期开展卫生大检查活动，同时加强对卫生保健人员的疫情防控专项培训。（二）党建工作成效显著校党委主动适应新时期党建工作新要求，认真履行主体责任，发挥政治核心作用，坚持把党的建设和学校中心工作有机结合起来，做到两手抓两不误，为学校发展提供坚强思想政治保障。一是系统地组织开展理论学习。一年来有计划、有步骤地安排政治学习，定期召开党员会，采取阅读、观看音像、集中辅导、交流心得等形式，加强政治理论学习。二是坚持一岗双责。认真落实党风廉政建设责任制，形成主要领导负责，分管领导亲自抓，全体教职工主动参与、一级对一级负责的党风廉政建设工作格局。（三）抓好常规管理，促进学校发展1.学生发展1.1学生素质学校以培养专业技能应用型人才为目标，一手抓文化知识的传授，一手抓专业技能的培训。本年度文化课98.3%，专业技能课合格率98.5%，体质测评合格率92.4%，毕业率100%。1.2在校体验学校定期在班级中进行调查问卷。根据校教学部、学工部、后勤部统计调查，在校学生的理论学习、专业实训、实习实训、校园文化与社团活动、学生生活、校园安全和毕业生对学校的满意度进一步上升。调查问卷分析后学生对学校各项满意率均达95％以上。2.3资助情况2022年符合国家助学金条件1631人次，发放资金165万元，符合免学费条件2458人次；审核“陕西省教育精准资助管理信息系统”重点保障人群，其中建档立卡贫困家庭学生259人，孤儿学生4人，残疾学生9人，脱贫不稳定家庭学生4人，边缘易致贫家庭学生5人，突发严重困难学生2人。获国家奖学金4人。3.质量保障措施3.1规范管理情况学生管理方面：建立并完善学生“理论基础+实训技能”的评价体系，客观认定学生各方面的成绩和表现，全面反映了学生发展状况。财务管理方面：学校建立健全了财务内控制度、预决算制度、固定资产管理办法、大物资设备采购办法和专项经费使用管理办法等近20个财务管理制度办法，并严格执行各项财务制度，严格执行预算和各项支付。做到账目清楚，程序合法化。后勤管理方面：坚持校园卫生整治，加强学生宿舍卫生、教室卫生、环境区卫生、学生食堂卫生工作，做好了传染病预防工作和病媒生物防治工作。严格财经制度，严守财经纪律，严格执行采购联签会审和财务公开制度，有效发挥经费效益。规范公共财产和公共设施管理，对固定资产进行增减登记，定期进行固定资产核对，做到账物相符，严防学校财产的流失。对废旧物品进行报废、下账处理。安全管理方面：深入贯彻中省市安全指示精神，以校园安全文化建设为指引，以创建“平安校园”为抓手，不断夯实基础设施建设，完善“双重预防”机制，全面筑牢校园安全“防火墙”。实行门卫24小时值班和不间断巡逻，聘请7名教官入住学生宿舍参与学生宿舍管理，同时持续做好常态化疫情防控各项工作，为全方位推进学校高质量发展营造良好环境。管理队伍建设方面：学校定期召开中层干部会议，提升全局意识、责任意识、服务水平和执行能力．完善了干部选拔考核评价体系．教职工对中层干部的满意度达98％，学校形成了上下一心，和谐共同发展的良好局面．3.2德育工作情况合力建品：通过新教师培训班、班主任会议以及个别指导的方式，进一步加强对新教师在班主任工作方面的培训和业务指导。规范并做好全校家长会、班级家长会、主题班会、家访、对外开放等家校合育工作，促进了学生形成良好的品德和道德素养。课程养品：围绕富有特色的理论与实践、育德与育心、课内与课外相结合的目标，建立了纵向贯通、横向融通的职业学校一体化德育体系。学校层面上，建立有思政课、班团队活动、社会实践活动和各学科课程组成的“三线一面”德育体系，开创了“课程德育”新格局。4.校企合作4.1学生实习情况严格执行教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号)文件精神,学校制定了《实习就业管理制度》，强化领导，为切实做校外实习学生的管理，学校委派老师去企业跟踪管理与实践。5.服务贡献5.1技术技能人才培养学校高度重视学生技能大赛在教学中的重要地位,充分发挥学生技能大赛在专业人才培养中的积极作用，优化赛项设置，创新体制机制，建立了校赛、市赛、省赛三级联动机制，形成“赛教融合”“赛训融合”的大赛格局，促进了我校高素质技术技能人才培养质量不断提升，在各类竞赛中取得显著成绩。5.2社会服务与国家开放大学、西北工业大学、陕西师范大学等远程教育学院联合办学，开设学前教育、机电一体化、采矿技术、电气工程及其自动化等近40个专业。目前，西北工业大学在读应届学员113人，陕西师范大学在读应届学员219人，开放大学在读应届学员226人。开设物业管理员、保安员、缝纫工、保育员等短期培训，2022年，在校内开展企业在岗职工、重点群体保安员技能培训两期共119人次，校培训部深入石湾、石窑沟、响水镇开展电商致富带头人培训共125人次；4月份以来，校培训部在我校完成了横山区缝纫工技能等级认定，随后前往榆林、绥德进行缝纫工等级认定，三期共677人。校企部截止2022年12月份生产春、夏、秋、冬季校服2000余件，生产公寓品800多套，校园超市产值12万元，羊老大今年为我校产值20多万元。11月30日，校企部向教体系统疫情防控一线工作人员捐赠羊毛防寒裤42件。6.举办者履责6.1经费区财政严格按照标准生均预算内公用经费拨款，按时足额拨付并逐步提高；市级以上建设项目地方配套经费足额到位。全部经费做到专款专用。6.2政策措施区政府和区教育局非常重视职业教育的发展，抓住国家和省重视支持职业教育发展的有利时机，将职业教育纳入经济社会发展“十四五”规划，制定出台了《关于加快职业教育发展的意见》、《中等职业学校专业教学标准（试行）》等多种文件，并给予学校较大的政策支持。7.特色创新案例1：以赛促教，提升师生素养学校高度重视教师教学能力和教师专业素质的培养，近年来我校把教师教学能力比赛作为一项重要工作来抓。师生技能大赛、教师教学能力比赛在省、市多次获奖。2022年，在省信息化教学比赛中，杨晋、薛婷、张艳萍三位老师获二等奖，康春红、杨敏芝、白永妮三位老师获三等奖；刘坤丽、康春红被市教育局推荐参加省教学能手选拔；梁夏、李智鹏、席志红被市教育局推荐参加省“说专业”比赛；薛婷、高佳蓉被市教育局推荐参加省微课比赛。在市信息化教学比赛中，杨晋团队、康春红团队获一等奖；在省信息化教学比赛中，杨晋团队获二等奖，康春红团队获三等奖。在陕西省2022年职业院校技能大赛中，我校10名学生参加6个赛项的比赛，共7名学生获奖，其中电子商务荣获陕西省团体二等奖。这些成绩的取得，凝聚了老师和同学们的心血，展示了我校师生的实力和风采。案例2：突出办学特色，精心打造品牌专业2020年，市级批准新增“会计、城市轨道交通运营管理、采矿技术、电子商务、服装制作与生产管理”5个专业，根据市场经济对人才的需求，学校选择发展前进较广的“电子商务专业”为重点打造专业。近年来，依据特色专业优势，积极开展各种实践教学活动，组织电商班学生进行网上直播带货、直播带岗教学实践活动，参加横山区举办的“庆丰收，助力乡村振兴”活动，开展实战“双十一”实践教学活动等，进一步增强专业学习活力，强化专业学习效果，培养合格的应用型专业人才。申报成立了学校官方快手号，组织影音制作技能同学每天发布有关学校各专业技能、教学亮点等短视频，对学校进行大力宣传。快手号自成立以来累计播放量达2765万次。8.面临挑战及解决措施挑战1：教师队伍不够强大一是编制不足，学校现有编制157个，其中实有在编人员中，大龄、交流、病假人员28个。现有编制不能满足教育教学需求，而且上课老师基本都超工作量，迁校后规模将会扩大，退休、离岗人员会增多，短缺教师将会更多。二是专业课教师短缺，汽修、电商、舞蹈等专业尤为突出。三是双师型教师太少。挑战2：资源整合不到位2017年，榆林市政府办公室印发了《关于加快县市区职业教育资源整合的意见》，将县区职业培训资源及培训项目整合到县级职教中心，但是横山区一直没有统筹解决，职业技能培训基本还是靠学校“上门求人”、“找米下锅”。挑战3：办学经费严重不足主要表现为一是专项资金没有落实；二是生均经费和住宿费标准过低。面对挑战，积极寻求对策9.明年工作要点一是向区委区政府区教育局申请增加我校专业教师16人，同时区上聘用专业教师允许学校参与其中。二是积极争取资源整合，将横山区职业教育、职业培训和继续教育机构等整合到职教中心。三是向区政府、区教育局申请并争取“地方教育费附加用于职业教育比例不低于30%”专项资金的落实；争取生均公用经费提升至5000元，并收取住宿费560元。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被榆林市横山区教体局评为“榆林市2022年职业教育质量提升”、被榆林市开放大学评为“社区教育工作先进集体”、被榆林市横山区人民政府评为“2022年教育工作先进单位”、被榆林市教育局榆林市人力资源和社会保障局评为“2022年榆林市职业院校技能大赛团体二等奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |