榆林市横山区横山街道办事处中心小学
发布时间：
2023-04-17 08:13
| 单位名称 | 榆林市横山区横山街道办事处中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，学龄前儿童教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区横山街道办事处柴兴梁村 | |
| 法定代表人 | 王修海 | |
| 开办资金 | 479万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 610.3万元 | 577.89万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区横山街道办事处中心小学.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在上级部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）坚持党建引领，充分发挥核心作用充分发挥学校党组织政治核心作用，加强理论武装，把深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，深刻理解其科学内涵和精髓要义。深入贯彻学习党的十九届六中全会精神、省委十四届二次会议精神和党的“二十大”会议精神，并能把这些理论融合在教育教学当中。加强教师干部作风整顿，解决“不知责、不履责、不担责、不尽责和任性用权自律不严”的问题。增强干事创业意识，提高工作效率。用好“学习强国”平台，做好理论学习。（二）高度重视疫情防控工作认真贯彻落实各级主管部门关于疫情防控决策部署，根据学校疫情防控的总体要求，分节点做好开学前后的疫情防控工作，建立疫情防控工作体系，组织师生学习《国务院应对新冠肺炎疫情的预防指南》（第九版、第六版），全力做好线上教学工作，动员全校师生全力奋战，全面落实疫情防控的各项措施，切实保障师生身体健康和生命安全。（三）加强和改进德育工作1、坚持把德育工作放在首位，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在前头，挂在心头，抓好学生养成教育这项基础工程，为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。2、抓好师德建设。以干部作风整顿为契机，加强师德师风建设，努力使全体教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。组织班主任在线上参加了核心素养下德育创新与班主任专业技能提升培训，努力提高了班主任管理水平，健全和完善了班主任绩效考核制度。3、强化学生常规管理，抓细节管理。我们将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，以“八大行为习惯养成教育”为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。4、抓文化建设。成立校园广播站，加强宣传栏等宣传阵地的作用。通过每周一的班会，诵读《中学生守则》、《中学生一日常规》等，强化学生行为规范养成训练。同时，开展“每天早晚三分钟”德育教育活动，告别追逐打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。5、深化德育活动。6、发挥少队的组织作用。少队活动是学校德育工作的主阵地。本学期少队部根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃了学生身心、提高了学生素养，培养了良好的行为习惯。7、抓家校联系。指导家长树立正确的教育观，搞好家庭教育。向家长宣传学校的办学理念，使家长对学校的工作给予支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处，提升家校共育水平。（四）重视安全工作，保证校园平安安全工作是学校工作中的重中之重。我们本着对上级部门负责、对家长负责、对学生负责、对社会负责的态度，建立健全学校安全制度和组织机构，强化学校的安全教育。定期向师生传授安全防范知识，落实安全制度。层层签订《安全责任书》，层层落实责任。加大安全排查力度，完善应急预案，开展了安全应急演练和疫情防控演练。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，加强门卫的工作责任。班主任把严格遵守交通法规作为每周班会必讲内容，教育学生过马路要“一看二停三通过”，要求学生星期五放学时由班主任护送公路口，告知家长靠右行。坚持每周星期五排队放学制度，利用学校广播和放学排队落实“1530”安全教育。同时加大预防校园欺凌事件，加强校园欺凌专项治理。（五）深化课堂教学改革，大幅度提高教学质量1、抓教学常规2、加大教师的学习和培训力度，提高教师队伍素质3、深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高教学质量4、认真开展校本研修活动5、加强校本课题管理加强校本课题的立项管理、过程管理、结题管理，做好校本课题的申报推荐和过程指导，重视课题优秀成果的应用与推广。6、继续开展第三课堂社团活动，丰富校园生活7、加强体育、艺术工作8、开展“全员读书计划”9、加强“义务教育优质均衡发展”工作做好各种常规档案的建设工作，加强各部室管理，特别是要努力提高实验仪器的使用率，实验的开出率，提高实验教学的普及程度。（六）严格落实“双减”和“五项管理”国家政策认真学习贯彻“双减”“五项管理”政策相关文件精神。通过召开召开家长会，对“双减”、“五项管理”、“课后服务”政策进行详细解读与大力宣传，特别强调教师、家长们要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点。积极开展课后服务，完善课后服务制度。（七）加强总务后勤管理一是认真落实学校的零收费政策。二是认真实施营养餐改善计划，确保供餐质量和数量。三是做好“一补”工作，保证“一补”的每一分钱都不挪用，都吃到孩子的嘴里。四是健全和完善灶务管理制度，落实管理职责，规范管理程序，提高伙食质量和资金使用效率。打造“明厨亮灶”工程，严格“五单”管理；组织后勤从业人员培训和健康体检工作；安排专人负责传染病的防治与宣传工作。（八）利用工会改善学校的工作氛围对学校困难职工进行帮困，举办了庆祝第38个“教师节”、“中秋节”等系列活动，走访了3名退休老教师，向他们送去了节日的问候。（九）切实做好教育扶贫和控辍保学工作扎实开展“一帮一”活动。结合我校实际情况，调动全体教师，对现在本学校就读的建档立卡学生进行“一对一”帮扶，通过开展心智志帮扶、励志教育、家访等各种帮扶活动，帮助其克服学习和生活困难。二、取得的成绩（一）校本研修常态化。为了尽快促进教师专业化成长，根据我校教师实际情况，开展了“彰显教师个性”的“1+1＋1”校本研修，走校本研修学校特色化、教师个性化之路。每学年校本研修学分认定合格率为100%，每学年都有校本课题滚动升级为区级、市级课题。近年来有多项教科研成果获得区级及以上奖励。（二）深入推进课堂教学改革。我校根据实际确定了“夯实基础，发展思维、分类指导、全面提高”的教学思想，教师能树立让每个学生都有进步，让每个学生都得到发展的理念。（三）深化素质教育。重视学生德智体美劳全面发展。通过主题班会、专家讲座，加强社会主义核心价值观、爱国主义等教育；学校注重民俗文化的传承与发展，设有民俗博物馆；每年通过校园科技节培养学生的科技创新能力；利用远足、运动会、越野赛等各类体育运动比赛，号召学生加强体育锻炼，强健体魄；学校开展大量教研组活动、社团活动、校外实践活动，努力提升学生对美学的鉴赏能力；同时利用劳动课、校外志愿活动等形式，加强劳动教育。三、存在问题1、对学校的地域、教师、学生、家长了解不足，缺乏沟通，所以在管理中还有很不到位的地方；2、部分工作开展的还不够深入，不够扎实；3、学校的课改理念还没有生根发芽，推动过程中遇到的问题很多；4、青年教师在工作中缺乏细致果断的工作作风，工作还不够主动、大胆；5、学生流失严重，造成生源极差，给教学质量的提升带来很大的难度。6、学校内涵发展水平比较低，需进一步加强。学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。四、整改措施1.加大对青年教师的培训力度，进一步加强教师队伍建设，加强培训，努力提高教师自身素质。通过“线上”与“线下”、“引进来”与“走出去”相结合等方式，获取更多学习资源；2.抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。3.进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是构筑理想课堂教改实验这一主题，转变教育教学观念，向科研与课堂要质量，切实提高教学质量。4.从素质教育的实施上看，要加强学校的薄弱学科教学和体艺卫劳工作。特别要注重实验课的教学，培养学生的创新能力和实践精神。5.做好学校中长期目标规划，在学校办学特色上下功夫。6.我们将以“优质均衡发展””验收为契机，在各级教育主管部门领导的支持下，团结一心，与时俱进，努力创新；开展多层次教师培训，更新教育观念，提高业务水平。进一步加强内涵发展，提升办学品位。五、下一步工作计划形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民主、宽松、和谐的工作环境，力争让全校师生都能在和谐的氛围中工作、学习。建立一支团结协作、勇于创新、好学奋进的教师队伍。更新和转变教师的教学观念，开展校本研修和课题研究，促进教师专业化发展，建立一支有教学研究能力的教师队伍。坚持以礼育德的工作思路，以培养文明礼貌、好学上进的为目标，以评比来促进校风学风的好转，以学风来促进教学质量的提高。提高课堂教学质量，强化质量意识，进一步规范教学常规性工作，保障课堂教学的有效性和实效性。逐步尝试并不断进行课堂教学改革，努力构建理想课堂，提高课堂教学效益。教学质量要有一定幅度的提高，各年级学科学期成绩力争超兄弟学校平均分数线，在全区处于中游水平。进一步加强“语文主题学习”的研究与引领，努力建设书香班级和书香校园。以“双减”、“五项管理”为抓手，加强作业管理、课后服务，切实减轻学生负担。以“新教育”为抓手，通过课堂教学模式的改革来改变学生的学习方式，优化和丰富学生的校园、课外活动形式，努力构建“三个课堂”，特别是在辅优补差方面出成效。认真落实第四轮“316”督导评估指标体系，优化细化学校管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 榆林市横山区授予2022年度田径运动会道德风尚奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |