中共旬邑县委党史研究室
发布时间：
2023-04-14 09:01
| 单位名称 | 中共旬邑县委党史研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 编印可信党史，资政旬邑发展，提升党员党性。传达贯彻上级党史工作指示，依据县委授权，制定旬邑党史工作规划，开展旬邑党史工作，征编研究旬邑党史，资政旬邑政治经济发展，开展党史宣传教育，弘扬马栏革命传统，审核涉史布展及出版物发行。 | |
| 住所 | 旬邑县委办公楼一楼 | |
| 法定代表人 | 何飞凡 | |
| 开办资金 | 20万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 8.44万元 | 11.67万元 | |
| 网上名称 | 中共旬邑县委党史研究室.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。我室遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我室认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、聚焦党史主业，深化征编研审职能一是加强党史基本著作编撰。完成《学史明理·马栏革命史研究文集》等5本书的编印,联合市室开展《马栏红色故事》《马栏风云》画册的编撰。二是深入推进专题资料征集。开展口述史史料的征集，录制“健在亲历者”口述视频资料，形成《程志兴：一位革命老兵的初心》《刘仁杰：关中分区的潜伏英雄》等口述回忆录；开展了中华版本资料征集（旬邑部分）、旬邑党史工作二十年（2002-2021）资料征集上报工作。三是全面开展革命史料挖掘。深入挖掘1941-1947年《解放日报》涉及关中分区及马栏历史资料，撰写《两把挂面两袖清风》《劳动英雄冯云鹏》《马栏首位劳动英雄李学义》等文章。四是提高党史研究层次水平。上报中央党史和文献研究院科研项目课题《马栏对中国革命的贡献》。撰写《旬邑：以实干担当推动马栏红色基因传承》《新时代弘扬马栏红色基因的实践与思考》。五是组织成立延安精神研究会。进一步深化党史研究职能，推动旬邑党史研究向深层次、高质量发展。二、创新方式方法，提升党史宣教质效一是做精做强网络宣教平台。发挥党史各平台宣传作用，“旬邑党史”今日头条号获全国党史和文献部门优秀科研成果新媒体作品类三等奖。二是扎实开展“党史”七进活动。组建党史三级宣讲网络体系，开展宣讲及赠书活动。三是加强主流媒体宣传工作。以经济日报、陕西党史网、陕西党建网、《咸阳日报》等媒体为载体，进一步提升了旬邑党史工作的宣传力度。四是做好重大纪念日宣传活动。配合市委、县委做好关中分区成立85周年、中国工农红军第二十六军成立90周年学术研讨活动筹备工作。三、加强自身建设，提升干部履职能力一是加强党建引领，提升支部堡垒作用。联合县委党校、开展“结对联学促提升，业务比武备宣讲”学习宣传贯彻党的二十大精神交流研讨会。二是开展“解放思想谋发展、转变作风办实事”主题教育活动，通过主题教育活动开展促使各项工作都取得了显著突破。三是加强业务建设，提升干部工作水平。精心打造党史教学参与式课堂，在全室形成了学、写、比、帮、超良好氛围。四、取得的主要效益。一年来，在全室干部的共同努力下，屡获全国党史殊荣。原室主任王晓军被评为“全国党史和文献工作先进个人”，旬邑党史头条号荣获全国党史和文献部门优秀科研成果新媒体作品类三等奖。我室何飞凡、李小涛同志撰写的《习仲勋关中统战工作二三事》荣获全市“共话百年统战•喜迎二十大•奋进新征程”——庆祝中国共产党统一战线政策提出100周年征文活动一等奖。五、存在问题与不足一是党史干部紧缺。近年由于党史干部陆续考离、调离，目前缺编1人，加之今年借调、抽调、驻村、退离一线等情况，导致党史干部出现严重短缺，很多业务工作无法正常开展。二是党史研究的层次水平还不够，党史研究还停留在基础历史研究层面，理论研究和思想高度不够，对县委工作的资政参考有所欠缺。整改措施。一是通过公务员招考、干部任命等形式补足班子，充实人员配置。二是通过“岗位大练兵”、“周二夜校”、“周四业务课堂”等形式，提升党史干部业务水平。七、下一步工作计划。1、印刷出版《红色马栏革命故事》《马栏风云》画册。2、编印《解放日报中的旬邑》资料辑。整理革命战争年代《解放日报》中有关旬邑的相关报道。3、编印《习仲勋关中六年情》。4、加强党史宣传教育。5、开展相关系列纪念活动。6、持续开展党史“七进”活动。7、加强对延安精神研究会指导。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |