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绥德县田庄镇九年制学校

发布时间: 2023-04-13 10:07
单位名称 绥德县田庄镇九年制学校
宗旨和业务范围 实施中小学义务教育管理,促进基础教育发展。
住所 榆林市绥德县田庄镇田庄中学院内
法定代表人 郝江波
开办资金 120万元
经济来源 全额拨款
举办单位 绥德县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
153万元 168万元
网上名称 绥德县田庄镇九年制学校.公益 从业人数  56
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,10月21日法定代表人由马飞龙变更为郝江波,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年伊始,让我们总结过去,展望未来。现将一年来的具体工作总结如下:一、开展具体业务活动情况(一)切实加强党建工作,全面引领学校发展1.强化理论学习,提升自律意识我校坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,在各项工作中发挥党员干部的先锋模范作用。开展学党史教育活动,组织党员及全体教师深入集中学习,校长、党员讲党课,召开党员会议,进行主题党日的活动。2.学习二十大精神奋力突破提升切实开展党的二十大会议观看,精神宣讲,集中解决学校课后延时、周边环境治理等困难。3.加强队伍建设党员引领带头组织建设中,切实履行学校党建第一责任人职责,坚持以问题为导向,构建党建工作责任体系。(二)教学工作扎实有效教研能力不断提升1.业务学习助力课堂专家引领促成长,立足专业探索真知灼见。本学期多次参加线上培训,全体教师秉承“心之所向,素履以往;教如逆旅,同舟以济”的信念,积极参加各级各类专题培训。同时在校内进行教育叙事、班主任交流,共话教研,共研教学。2.主题教研研学一体一枝独秀不是春,整体提升才是真。学校积极开展教研、集中进行研讨学习、课例设计、评课议课等。校级领导积极参加教研活动,每月定期召开教研会、例行常规检查。每周一议,各学科以教研组为单位进行专题教研活动,聚焦核心素养,解决教学实际问题。(三)校园活动丰富多彩促进学生全面发展1.课后服务百花齐放“5+2”的课后服务模式提出后,我校认真贯彻“双减”政策,加强队伍管理,开发特色课程,满足学生多样化需求。涉及艺术类绘画、舞蹈、合唱等;为强化学生体能,开设跳绳、足球、田径等运动课程;更包含思维训练类课程,如围棋、潜能挖掘;语言表达类课程,如诗歌、国学诵读、英语口语等,非遗传承类剪纸、面花,丰富多彩的社团活动提升了学生的知识文化素养,伴随着工作不断深入开展,参与人数不断增加,服务质量不断提升,家长与社会的满意度逐步提高。2.德育活动助力成长学校始终把德育、少先队活动作为培养学生、提高素质的基础性工程。2022年秋季,学校为一年级新生举行入学仪式,通过满满的仪式感激励孩子们好好读书、勤奋学习。队员们积极参加“传承红色基因”系列活动,9.18默哀,10月建队日、每周升旗仪式等,在不同的实践活动中传承红色基因,为成长打好人生底色。3.劳动赋能乐享成长学校为学生提供了劳动教育的基地,在实践基地,学生们挥洒着汗水,体验着扳玉米劳动带来的快乐,丰富了精神的成长。实践基地成为学生们喜欢的“乐园”(四)安全工作警钟长鸣1.制度保障,明确职责。开学初,我校制定并完善了学校各项安全制度,并组织全体师生学习,提高思想认识,强化安全意识;学校和班主任、教师、家长及学生分别签订班级管理安全责任书和安全教育目标责任书,明确职责,责任到人,进一步细化学校的安全教育,扩大人人参与的安全教育新局面。2.安全课堂,深入人心。安全演练,活学活用。在日常的安全教育活动中,我校积极开展地震、火灾、疫情防控、防恐等安全演练自救教育活动,力求模拟真实的灾害场景,科学规划活动安排,从部署、实施、总结、反思等流程中,提高师生的安全意识及自救能力。3.安全排查,杜绝隐患。(五)推进“双减”提升质量我校认真贯彻上级教育部门的指示和要求,认真落实国家“双减”政策,制定各项科学、合理的教学措施,努力减轻学生的作业负担和校外培训负担,提高学生的学习积极性;将上级教育部门的教育政策和学校实际相结合,制定科学合理的课后服务方案,在充分征求学生家长及学生意见的基础上,提高课后服务的参与率和可操作性,丰富学生的日常学习活动;认真落实国家“五项管理”教育措施,制定切实可行的实施制度和方案,从作业、睡眠、手机、读物、体质管理五方面入手,加强教育教学管理,提高教学效率,促进学生全面发展。(六)在抗击疫情的日子里科学防控将疫情隔绝在校园之外我校坚持做好疫情常态化工作,认真落实各项防控措施,强化监督检査,切实筑牢校园防疫安全屏障,确保每一位师生都能在学校健康平安的学习、生活。(七)立足“三个课堂”落实立德树人根本任务今年初,由学校出面,争取当地村委会支持与配合,成立劳动实践基地,并定时根据安排进行实践活动。10月19日学生在劳动实践基地通过参与掰玉米、体验劳动的艰辛,担起角色的责任,享受劳动的快乐,能更加懂得珍惜粮食、尊重劳动人民的情感懂得幸福生活来之不易。学生们在“第三课堂”上的体验是一种实实在在发生在心灵上的触动,是学校教育的有力补充和升华。(八)教育扶贫阳光透明1.文件传达,宣讲政策。学校通过班级群、倡议书、电话等形式,向家长和学生传达并解析国家的教育扶贫政策,走访贫困户,加强家校联系,了解家庭困难学生的所需所求。2.困难资助,助力成长。学校联合村委会摸底家庭困难学生及残疾学生家庭状况,积极衔接上级教育部门争取贫困补助,平等对待残疾学生,做好“一生一案”工作,关心他们的学习生活,帮助他们健康快乐成长。3.监督有力,阳光透明。学校对家庭困难学生的资助情况及时公示,设立举报处和举报电话,让扶贫政策沐浴在阳光之下,让真正困难的家庭能享受到教育扶贫的果实。取得的主要社会、经济效益我校连续五年来在绥德县六年级毕业质量监测中,被绥德县教体局评为义务教质量监测“先进集体”质量奖,其他年级稳中有升;2022年度被绥德县教体局评为教育扶贫“先进集体”;2022年9月郝江波被绥德县人民政府授予“优秀校长”,2022年9月刘彩琴被绥德县人民镇府授予“优秀班主任”,胡绥艳被绥德县人民政府授予“模范教师”;2022年刘亚妮老师在绥德县中小学信息技术教学大赛中荣获三等奖;2022年马艳老师在“绥德县第十一届中小学校园艺术节”活动中教科研论文获一等奖,2022年赵月月老师在“绥德县班主任大赛”中获二等奖;2022年10月赵月月、刘彩琴、许阳生老师申报的市级课题均已结题2022年12月在“绥德县线上劳动教育视频活动中在我校学生康紫涵、孙浩楠等分别荣获三等奖;2022年12月在绥德县线上趣味运动会微视频活动中我校二年级学生王妙菡、延佳倩、樊雨诺、等获二等奖。在全体体师生的共同努力下,取得了可喜的成绩,我校教学成绩得到了学生和家长的普遍认可和肯定。三、目前存在的问题(一)学校办学条件得以优化的前提下,校园目前没有校园文化主题,无论是精神文化、物质文化,还是制度文化、行为文化都缺乏核心主题作为引领和支撑,使得学校发展缺乏特色。(二)党建工作落实不力,虽有党支部组织机构,但是因党员人数少无法开展党建引领工作。(三)办学经费严重不足,学校在综合发展过程中,需要资金支撑,如电力的保障、校园绿化的维护、学校办公用品耗材的使用,雇工的薪资以及日常零星开支,但是基于学校学生人数少的现状,只靠上级部门拨付的学生经费,根本无法满足日常开支。(四)教师专业发展不强,缺乏自主学习的热情,勇于探索,敢于创新的精神。四、今后整改的方向及措施(一)集思广益,共同谋划以“勤诚”为核心内容的学校文化主题,制定具体方案,征求意见和建议,形成报告,上报审核,寻求落实支持。(二)基于党建工作在学校工作中的引领作用,基于学校现状一要积极发展青年预备党员,二要继续开展党建教育活动。(三)面对学校办学经费严重不足的现状,一是争取上级部门的资金支持,二是严格学校管理制度,缩减学校不必要的开支。(四)积极采取“请进来、走出去”办法,让全体教师无论是在思想道德方面还是专业发展方面得到提升和发展。五、下一步工作打算(一)目标任务1.狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的进一步提高;2.精心组织实施新课程改革,不断探索新的教学方法,开发校本课程,总结积累课改经验;3.强化毕业班教育教学工作;4.加强党风廉政建设和师德教风建设,严格规范办学行为,依法治校;5.加强学校管理,深化学校内部管理体制改革,努力提高办学水平和办学效益;6.强化安全工作,确保师生安全和学校稳定;7.进一步加强财务和校产管理,多方筹措资金,发挥有限资金的最大效益;8.加强校园文化建设,营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。(二)重点工作1.重视培养学生身体素质,开展各项体育活动,广播体操比赛。2.加大课堂教学改革力度,强化教学常规管理,巩固教育科研成果,全面提高教学质量。3.强化德育工作,实施德育创新,促进学生全面发展4.强化安全工作,确保学校稳定回头看是为了更好地走向未来,回望过去,审视走过的路,然后面向未来,思考我们在时空坐标点上的价值和意义,为新的一年确立一个坚定的方向,如此才能笃定前行。2023新征程,让我们携手并进,共赢未来!努力开创田庄镇九年制学校教育教学新局面!
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