榆林职业技术学院神木校区
发布时间：
2023-04-13 09:43
| 单位名称 | 榆林职业技术学院神木校区 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施全日制专科层次高等职业技术教育；开展成人教育、就业培训、岗前技能培训和农民工培训。 | |
| 住所 | 陕西省神木市滨河新区学苑路1号 | |
| 法定代表人 | 艾国 | |
| 开办资金 | 26153.87万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 23211.33万元 | 23670.72万元 | |
| 网上名称 | 榆林职业技术学院神木校区.公益 | 从业人数 408 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年神木职业技术学院坚持正确办学方向，立足“十四五”新发展阶段，以职业教育法修订实施为契机，贯彻“提质培优”新发展理念，构建学校“双高建设”新发展格局，扎实推动我校教育教学高质量发展，取得了一定的成绩。现总结如下：一、2022年主要工作完成情况（一）持续巩固拓展党史学习教育成果，落实立德树人根本任务。一是严格落实《2022年党委中心组理论学习计划》，举行中心组集体学习6次；召开2022年党建工作大会；邀请市委宣讲团成员作报告；组织党委领导班子和全体支部委员赴神木市沙峁镇神府红军革命纪念馆和贺家川镇天台山刘志丹东渡黄河纪念馆开展实践教学；同时持续开展“我为群众办实事”主题实践活动，纵深推进党史学习教育，汲取百年党史智慧力量，提升了领导干部的履职能力。二是加强党员干部的培训学习。5月份举办了为期3天的专题研讨班，全体科级干部学习贯彻党的十九届六中全会精神，深刻把握精神实质、核心要义和实践要求，进一步凝聚了党员干部的精神合力。三是加强党员干部的培训学习。5月份举办专题研讨班，学习贯彻党的十九届六中全会精神；11月初，多种形式学习贯彻党的二十大精神。（二）招生就业工作情况。一是2022年高职院校分类考试招生计划为1215人，目前学校预录取1386人，最终注册确认1032人，计划完成率为84.9%。二是我校在青海、西藏、云南、甘肃、山西5个招生省份的基础上，新增了四川和贵州两个省份的招生计划，同时招生计划增加到1450人。二是2022届毕业生就业落实率达90%以上，同时对接榆林市人力资源与社会保障局，完成了我校2022届16名毕业生求职创业补贴发放事宜。(三)智慧校园建设情况。该项目于2020年10月立项，12月通过神木市政府项目方案审查并列入神木市财政投资重点项目中。目前，一是实现校园室外网络全覆盖。二是完成数据平台建设，实现基础数据对接统一身份认证。三是完成人事管理管理、学工管理、财务管理、资产管理、全媒体网站群系统、智能云教学平台等6个业务系统的本地部署及实施试运行。OA系统、科研系统校外实现公有云部署并测试通过，其余软件正版化平台及一卡通系统因服务器资源短缺，尚处于等待部署阶段。（四）教科研开展情况。一是制定《校领导听课制度管理规定（暂行）》等管理办法，强化了制度保障。二是与榆林能源化工技术学校申报2022年五年制三二连读专业3个。三是成功立项各级各类科研项目38项。四是二是我校热能动力工程技术专业成功获批陕西省高水平专业群。五是完成了热能动力技术省级教学资源库建设验收任务。（五）团委工作开展情况。一是组织开展喜迎二十大系列活动，其中“喜迎建团一百年青春献礼二十大”主题视频，被收录为建团百年重点宣传视频，面向全省宣传广告。二是组织56个项目申报互联网+创新创业大赛，其中3个项目入围省赛。（六）乡村振兴工作开展情况。我校与佳县县委、县政府召开乡村振兴工作座谈会，制定了《神木职业技术学院深化“双百工程”建设助力乡村振兴工作实施方案》并有序推进帮扶工作。（七）基础设施建设开展情况。一是完成了1-6号公寓楼楼内消防管道、电力信号线路改造，主楼消防系统与室外管网系统对接。保障了公寓楼内消防管道注水调试运行正常。二是完成了餐厅扩建方案、暖气管网工程方案两项工程的设计、方案编制、预算编制的审查等前期工作。三是完成了10-12号公寓楼周边、新实训楼周边、西大门两侧绿化与景观铺装及道路建设。四是完成了全校5G网络覆盖、网络安全等管理类信息系统，实现了标准化、精细化、智能化。（八）2022年年初神木市人民政府下达我院6000万元的固定资产投资任务，截止2022年10月底，我院完成固定资产投资4678万元，其中校园消防改造工程完成固定资产投资391万元，校园景观绿化工程完成固定资产投资100万元，智慧校园工程完成固定资产投资2000万元，餐厅扩建工程完成490万元，暖气管网改造工程完成751万元，实训厂房改造工程完成360万元，设备采购完成固定资产投资586万元。二、取得的成效（一）加强学习，提升教师素质能力。组织9支队伍参加2022年陕西省职业院校教师教学能力比赛，荣获一等奖2项，二等奖5项，三等奖2项，其中数学团队入围国赛，获得三等奖。（二）升本竞技，共展职院风采。一是升本考试，稳步推进。今年学校共43名学生参加专升本考试，35人上线，上线率为81.4%。二是技能大赛，再创佳绩。在2022年陕西省高等职业院校技能大赛中，我校共参加21个竞赛项目，获得奖项25项，二等奖7项，三等奖18项。其中化工生产技术和矿井灾害应急救援技术赛项获得国赛二等奖，水处理技术获得国赛三等奖。（三）发挥资源优势，完善育人功能。一是组织开展了“书香校园”读书文化节系列活动，营造出多读书、读好书、好读书的良好阅读氛围。二是“杨家将文化”传承项目入选2021年陕西省普通高校中华优秀传统文化传承目录，学校被认定为中华优秀传统文化传承基地，有力地推动了杨家将文化影响力的提升。（四）多措并举，稳步发展继续教育。一是2022年春季，国开招生110人；顺利完成西科大函授站560名学生毕业。二是本学年共组织开展各类培训班134期，培训7898人次，经济创收约1500余万元。较2021年培训人数增长33.8%。三是开展其他社会培训14期，培训人数953人次，创收30余万元。（五）主动出击，进一步深化校企合作。一是积极推进“书记校长访企拓岗促就业”专项行动，走访企业调研112家。二是与泰国格勒大学、新加坡南洋管理学院开展线上国际教育交流会议，签订国际教育交流备忘录，并受邀参加2022中国—东盟教育交流周“后疫情时代国际教育思考与发展”主题研讨会。三、存在问题及客观分析1.学校建制的不完善。我校于2018年5月经教育部备案通过后，从业务运行上已属于独立院校，受省教育厅指导，但几年来体制运行仍在原建制下进行。按照陕西省委编委《关于设立神木职业技术学院的通知》（陕编委发〔2021〕21号）文件中“同意在榆林职业技术学院神木校区的基础上设置神木职业技术学院，同时撤销榆林职业技术学院神木校区建制”的精神，原有建制已经撤销，新的法人代表尚未明确，新机构未能及时设立，这给学校管理和运行上带来很大障碍，严重影响学校招生就业、师资队伍建设、干部队伍建设、财务运行、对外交流等工作。2.受疫情影响，没能系统的组织教师外出学习，只是按照国培计划，对小部分老师进行了国培学习，师资队伍有待继续强化，今后将加大对师资队伍的培养，走高质量内涵式发展之路。四、改进措施及努力方向1.持续推进学院机构设置的相关工作。一是积极与榆林市编办、神木市编办沟通，尽最大努力推进学院建制变更工作。二是主动与榆林市组织部、神木市组织部反映目前学校班子配备情况，全面分析因领导班子配备不到位而存在的一人分管七八个部门的实际情况，并提出合理化建议。三是根据学校实际，结合兄弟院校机构设置情况，科学、合理地提出我校新建制下的机构设置方案，使部门分工更加明确、人员配置更加优化。2.多措并举提升教师队伍水平。一是紧抓源头，贯通递进，实施“新老教师带徒制度”，引导新教师遵守职业行为准则规范，尽快完成角色转变，培养教师课堂组织与授课能力。二是加大教育教学各类竞赛与企业实践锻炼等平台的运用，提升青年教师教学能力与实践能力，开展“双师型”教师认定工作。三是根据《高层次人才引进和培养管理办法（试行）》《专家工作站管理办法》《名师（大师）工作室管理办法》等文件精神，加大对具有较高学术水平、高尚学术道德和较强组织协调能力的优秀教师的引进、培养力度。五、2023年工作计划（一）加强政治理论学习，夯实学院发展的思想基础1.严格按照学校2023年党委理论学习中心组、各支部、系部学习方案，至少开展两次专题研讨。2.深化党史学习教育成果。充分利用神木周边红色资源，在大学生中开展实践教学，不断厚植爱国爱党情怀。3.紧跟主旋律，学习、宣传和贯彻党的二十大精神。4.加强校园文化建设，巩固提升精神文明成果。一是持续推动思想道德建设。二是加强师德师风建设。三是深化校园文化建设。（二）技能、继教两手抓，奋力跑出新成绩1.力争2023年技能大赛成绩在2022年3个国赛奖项的基础上再上新台阶。2.组织各系结合专业人才培养方案进行深入论证，申报符合专业发展和课程建设需求的1+X试点证书，逐步实现课证融通。统筹组织开展2023年技能等级认定和1+X证书考试工作。3.做大做强继续教育。2023年计划在原有基础上将安管、特种、班组长培训分别增加4期，6期，3期。开展一般从业人员培训最少72期，另外开展“大轮训”“煤矿专兼职教师培训”等相关培训。2023年我校西科大函授站将加强招生宣传，落实报名人数超200人，录取人数超160人。国开石化学院根据政策开展23秋季招生，计划招生150人。（三）开展专业建设，深化教学改革1.重点推进高水平专业群建设。做好省级高水平专业群建设工作，将学校重点专业、榆林市特色专业、省级高水平专业群建设任务统筹协调安排，引领其他专业建设。2.建立成果导向激励机制。建设教学业务比赛体系，规范各级各类评优评模，培育和遴选教学团队和教学成果，深化教学研究改革项目。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度被中共陕西省委教育工委陕西省教育厅授予“教育事业统计工作先进单位”荣誉称号2022年度被中共神木市委授予“意识形态工作先进单位”荣誉称号2022年被榆林市人民政府征兵办公室“授予2022年度征兵工作先进单位”荣誉称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |