华阴市岳庙高级中学
发布时间：
2023-04-12 11:02
| 单位名称 | 华阴市岳庙高级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 华阴市东岳路东段 | |
| 法定代表人 | 张新强 | |
| 开办资金 | 2046万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1866万元 | 1702万元 | |
| 网上名称 | 华阴市岳庙高级中学.公益 | 从业人数 162 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在华阴市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况2022年度，校委会结合新课程、新高考、新教材，提出了“团结、热爱、探究、成长”的年度管理思路。团结老师、团结同学形成工作合力，热爱生活、热爱工作、热爱学生、热爱学习形成工作激情，探究新教材、研究新高考提升思考深度。细化优化各种管理措施，使全校师生的精神面貌和工作学习状态不断向好的方面展，学校各方面工作也在不断进步。1、鼓励激励促动力规范管理上台阶学校在市教科局的大力支持下，我校出台了《岳庙高级中学鼓励激励机制实施方案》，该方案从教学常规超量奖励、考勤、教学过程性质量评价奖励、学期考评综合奖励等方面对教学过程进行了量化。与《岳庙高级中学课后服务发放方案》、《班主任量化考核细则》等一起形成了促进老师工作积极性的有效抓手，大大提升了全体老师的工作热情。校际交流促提升苦练内功造名师一是大力加强师资队伍建设。近年来学校致力于培养年轻教师，一大批青年教学骨干和教学能手成为学校中坚力量。今年我校和西咸新区泾河黄冈学校、合阳中学建立教育共同体，我校骨干教师多次赴黄冈中学、合阳中学进行观摩学习。二是苦练内功，不断提升教研教改工作。我校一直重视教研教改工作，积极开展集体备课、名师+、校本研修、课题研究等教研教改活动。积极参加市教研室课题研究工作，真正通过课题研究提升老师的教科研能力！安排常规工作的同时进行微课活动和现场听评课活动，提升教师的授课能力。三是积极应对新高考改革。今年高考结束后，我校选派34名骨干教师赴重庆进行新高考改革的学习。在重庆市五天的外出培训交流会中，我们深度学习重庆市高中对新高考题型转变的做法及新高考下老师怎么教和选课组班模式的确定、职业生涯规划、填报志愿、管理评价多元化等，为新课程改革在高一年级平稳落地提供了心理准备和实践支持。3、深化德育强管理优化育人树新风学校始终坚持德育为先，树立大德育观，不断创新德育形式，丰富德育内容，将社会主义核心价值观渗透到课堂教学、大型活动、一日常规中去，使每个学生都有大局观，有责任心，守规矩，促进学生核心素养提升和全面发展。真真正正使每一名学生学会学习、学会做事、学会合作、学会做人。二、社会效益情况学校教育教学质量稳步提升。2022年2月“综合考评优胜单位”、2022年3月共青团渭南市委授予我校“渭南市五四红旗团支部”、2022年4月我校参加华阴市球类运动会，分别获得“乒乓球团体冠军”、“高中组篮球男子组冠军”、“高中组篮球女子组冠军”等奖项、2022年5月共青团华阴市委授予我校“华阴市青年文明号”、2022年6月共青团华阴市委授予我校“华阴市五四红旗团委”、2022年11月荣获“渭南市音乐舞蹈大赛《且吟春雨》优秀奖”、2022年12月荣获“渭南市中小学优秀课本剧评选二等奖”。三、存在的问题及整改措施存在的问题：1、教师外出学习次数较少，培训力度不够，仅限于部分学科，教师业务水平有待进一步提高。2、教师办公设施比较陈旧。整改措施：增加教师外出学习交流次数，加大培训力度，提高教师业务水平。2、更换教师办公设施。四、下一步工作计划1、教学硬件设施与现代化教育手段不相匹配，还需进一步加大硬件投入，持续改善教育教学条件。2、牢固树立“管理为一线服务”的理念，将有限资源投入到教育教学之中，切实做好保障工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年2月荣获“综合考评优胜单位”；2022年3月荣获“渭南市五四红旗团支部”；2022年11月荣获“青少年校园足球联赛高中组足球第一名”；2022年11月荣获“渭南市音乐舞蹈大赛《且吟春雨》优秀奖”；2022年12月荣获“渭南市中小学优秀课本剧评选二等奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |