单位名称 | 华阴市孟塬镇中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 华阴市孟塬镇迪家村 | |
法定代表人 | 王建亮 | |
开办资金 | 1613万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
859.05万元 | 827.38万元 | |
网上名称 | 华阴市孟塬镇中心小学.公益 | 从业人数 33 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年.能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在华阴市教育科技局的领导下,认真贯彻和落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律法规,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:开展主要工作情况:1、精益求精,实现学校管理精细化,修订完善了《量化考核细则》、《绩效考核方案》、《奖惩细则》、《请销假制度》等制度建设,以此为工作支架做好落实。健全了少队、工会、妇女等组织的职能体系,并积极发挥其功能。加强班子成员管理,使班子领导团结协作、配合默契、创新求实,形成合力。坚持刚性制度、柔性管理的管理原则,办事公开,处事公平,用人公正。加大投入力度,更换了校门口两侧八字墙标语及校园内的文化宣传栏;为综合楼制作了墙体文化,为师生营造和谐、优美的校园环境。2、求真务实,推进教学工作规范化筑牢教学常规。按照教研室工作安排,做好常规教学工作落实。成立了以校长任组长的“素质教育进课堂领导小组”,定期对课堂教学情况进行调查、研讨,督促跟进。在市局组织的常规检查活动中,我校工作受到检查组的一致好评。探索教育创新扎实开展教学改革,通过听评课、教学研讨、课题研究等活动载体,着力打造优秀教师群体,促进学校内涵发展。形成共赢局面充分发挥核心校的辐射引领作用,开展了定标定策、微课培训、送教帮扶等大学区联席活动,带动成员校共同发展。3、多元相融,构建文化建设特色化实行自主管理学校为各班制作了班级名片、荣誉榜、主题宣传栏;老师与学生共同制定班风、班训、班规;建立班级图书角,营造书香氛围。召开班主任工作论坛、学习经验分享;小干部培训会、管理交流会,促进班级管理。充实课余生活,开展书法、绘画、合唱、舞蹈、科技制作等才艺课程,汉字听写等活动为学生的全面发展提供了平台。重视教育帮扶建立“一对一”帮扶机制,落实“三个一”帮扶举措;进行了8次大家访活动,为建档立卡贫困生减免学杂费、课本费、餐费、校服费,发放文具、图书等;成立“留守儿童之家”,使这些孩子充分感受到学校的温暖。4、高度重视,确保安全工作常态化成立了安全工作领导小组,健全各种安全制度,制定各种应急预案,开展消防、防震、防踩踏演练,做到人防、物防、技防,从时间、空间、场所做到齐抓共管,消除各类安全隐患。定期排查安全隐患,建立台账,销号处理。邀请交警队、铁路公安、食药局等相关部门为师生进行专题讲座,并借助微信公众平台、发放告家长书等形式为师生安全保驾护航。一年来,学校未发生一例重大不安全事故。5、保障有力,确保后勤服务满意化规范经费管理,严格财务制度;教职工工资、绩效按时足额发放;为教职工办理养老、医疗等社会保险和住房公积金;校园卫生、师生用餐、住宿、设施维修事无巨细,为一线教师做好服务。二、社会效益情况:一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。增添加了餐厅设备、建立“一对一”帮扶机制,落实“三个一”帮扶举措;为建档立卡贫困生减免学杂费、课本费、餐费、发放文具、图书等;成立“留守儿童之家”,使这些孩子充分感受到学校的温暖。加大投入力度,更换了校门口两侧标语、校园内的文化宣传栏,为师生营造和谐、优美的校园环境。三、存在的问题及整改措施:1、关于建设方面还存在了一些不足,如:专业技术人员配备稍嫌不足等。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的教学及管理环境。2、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。3、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式,进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。4、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。四、下一步工作打算:1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、篮球等兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |