华阴市华西镇华农小学
发布时间：
2023-04-12 10:52
| 单位名称 | 华阴市华西镇华农小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 华阴市华阴农场 | |
| 法定代表人 | 林霖 | |
| 开办资金 | 155.9万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 116.57万元 | 70.91万元 | |
| 网上名称 | 华阴市华西镇华农小学.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在华阴市教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况1、加强领导班子建设和教师队伍建设，结合我校实际情况建立各项规章制度，如：绩效考核、考勤、教研教改、年度考核等，在实践中重点抓领导班子管理，以身作则，使教师能心服口服，扼制特权思想，体现出制度面前人人平等，这样各项管理制度才得以顺利执行。2、树立安全第一的思想创建平安校园。学校成立了安全卫生工作领导小组，结合学校实际情况，落实了分工和责任，制定和完善了相关安全制度。经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。3、加强教师师德、职业道德教育，明确教师的职责及义务，利用每年三月为师德月，开展各种检查教师师德行为的活动，让各学段学生及家长评出最美师德的教师进行表彰，为全校教师树立榜样。4、加强德育建设，开展丰富多彩德育活动。我校一直坚持以“德育”教育为核心，以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点，以养成教育为突破口，以丰富多彩的德育活动为载体，在提高全体学生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。5、很抓教育教学工作促教师发展。要想提高教学质量，提高课堂教学效率是唯一的出路。因此，学校强力改革的教学模式，向40分钟要质量。开学第一月我校进行优质课的评比，全体教师人人参与。对学校教师的常态课堂教学，利用“推门听课”的形式随机进行课堂教学监测活动，并及时进行交流反馈，进一步提高课堂教学效益。扎实开展校本培训和教研活动，教研组坚持每周开展一次教研活动。通过集体听课、评课、研讨等形式总结教学中的得失，及时发现教学过程中的不足，共同讨论找出改进提高的方法。对工作中存在的问题，学校及时研究解决，保证了教育教学的良性发展。二、社会效益情况：2022年，我校共6个班，学校办学取得明显的效益，在华阴市教育局组织的期末统一测试中，我校六年级取得全市统考乙组学校小考总评一等奖，六年级单科语、数、英获第一名;五年级取得了乙组学校第二名、四年级取得了乙组学校第二名的好成绩，多数科目名列前茅，受到中心校及市局表彰。2020年通过全校师生的共同努力，学校的校容校貌发生明显改变，师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的校风、教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的欢迎。三、存在的问题及整改措施：存在问题：1、在全员育人方面，教师重视程度有待提高。要落实分层推进，抓好学困生的进步工作。2．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、教学研讨活动中，探究的氛围不浓。教师评课不深入，缺少的理论支撑。要继续加强教师的业务培训学习，提高教师的教育教学理论水平。4、专业教师人员存在不足，今后我们要向市教育局申请调配教师和力争资金，加大教学投入，为学生创造良好的学习环境为我校主方向。整改措施：1、提高教师素质，实行分层推进，抓好学困生的进步工作。2、要充分利用家长会、家访、致家长的一封信等形式，形成对学生的全方位教育。3、今后加大教师的专业培训力度，为学生创造良好的学习环境。4、积极与市局沟通，争取专业教师新入职。四、2022年工作打算：1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、今后，我们将更加努力学习，提高认识转变观念。以“安全保校，环境立校，德育强校，质量兴校”为发展目标，为华阴教育谱写新歌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |