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华阴市望岳幼儿园

发布时间: 2023-04-12 10:40
单位名称 华阴市望岳幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育。
住所 华阴市东岳路南330米
法定代表人 卫朋英
开办资金 450.06万元
经济来源 财政补助
举办单位 华阴市教育科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
450.06万元 434.33万元
网上名称 从业人数  22
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在市教科局的正确领导和科学决策下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将我园一年来的履职情况公示如下:一、业务开展情况1.谋篇布局,领航发展。一年来,我园始终践行“爱与和谐”园所文化建设理念,以“园有特色、师有专长、生有特长”为办园目标,努力践行“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的园训,逐步健全园所制度文化、物质文化、精神文化建设,营造“以爱育爱 和谐成长”的园所文化氛围,深化文化内涵,积极打造办园特色。始终倡导民主化、人性化管理,多次召开班子会议、全体教师会议,号召全体教师为园所可持续发展建言献策,集思广益、凝聚智慧,制定了《望岳幼儿园五年发展规划》、《队伍建设规划》、《人才梯队建设规划》、《教师专业成长规划》、《教师学历提升规划》等中长期规划,为园所长足发展谋篇布局,奠定基础。2.筑牢防线,保障安全牢固树立“生命重于泰山”的安全意识,成立幼儿园安全工作领导小组,层级签订教师、家长安全责任书,制定各类安全预案,重视师幼安全教育,开展“防震”、“防火”、“防拐骗”等安全演练活动10余次,“交通安全”、“安全用电”“世界粮食日”、”全国消防日“、“食物中毒怎么办”等主题教育12次;发放安全、卫生保健宣传告家长书6次;举行家长、幼儿园教职工安全、健康教育讲座7次,切实增强师幼安全防范能力;定期对园所设施设备、室内外环境、食堂等进行全方位隐患排查,配备安保设施,杜绝不安全事故发生,为全园师幼安全保驾护航。3.夯实培训,建设队伍作为新建园所,面临的是师资力量不强、教师经验不足、人员配置有限的问题,我们没有畏难退缩,而是立足工作实际,坚定教师理想信念;立足园所实际,以线上线下相结合、园本与外聘结合的方式,多途径开展“民族舞蹈”、“儿童行为观察与分析”、“教师信息2.0工程”“教师弹唱”等园本培训,“民族舞蹈”、“传染病防治”等外聘培训,以“网络直播”课“教学能手示范课”、“园本课题实践流程”等教科研活动,积极为教师搭建成长平台,让不同年龄,不同专业,不同性格的老师都能结对互助,相互学习,用关爱和支持引领教师快速成长。全面提升教师的专业素养,着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍,重视教师的师德建设和业务能力双提升。4.更新理念,科学育人。以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承“以爱之力浸润童年以和谐之力照亮童心”的教育思想,扎实开展各项保教工作,对儿童身心发展状况进行阶段性追踪分析评价,确保幼儿和谐发展。同时,以传统节日为载体,开展“粽情粽意传承习俗”、“童享欢乐月圆中秋”、“岁岁重阳续美德生生敬老情意浓”“等主题教育活动4次,让幼儿感知传统文化的魅力;以“劳动节、儿童节、国庆节”为契机,开展主题德育活动12次,培养幼儿良好品德,引导幼儿扣好人生第一粒扣子,促进幼儿多元能力全面发展。开展教学效果评估5次,对幼儿发展状况进行全面测评、数据分析与评价反馈共2次,根据评价情况适时调整保教工作思路,促进幼儿全面发展。5.立足实际,打造特色读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—6岁是一个人阅读能力发展的关键期,所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我园以幼儿早期阅读为抓手,在资金紧缺的情况下,开学初为幼儿再次购买适合幼儿年龄段的读物,班班打造舒适、安静的阅读区角,开展了“幸福亲子共读,温暖诗意时光”“享读书之趣,做幸福教师”“书香满家园,故事伴成长”传承经典,雅韵童年”“采撷经典诗文,吟诵华美篇章”等全园师幼的望幼“悦”读活动,以开阔师幼眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设,打造园所“悦”读特色。社会效益情况我园重视保育,呵护幼儿健康。在保育工作中,严格依照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,深刻理解卫生保健工作内涵,落实规范操作要求,严格遵守卫生法规,实施科学保育,确保幼儿健康成长。开展了保育工作观摩活动1次,保育知识测试2次,保育员业务知识学习培训8次。在卫生保健中,开展“预防近视保护眼睛”、“爱耳从我做起”等健康教育活动4次,对幼儿及教师进行“克服胆小心理健康快乐成长”、“树阳光心态促你我成长”等心理健康专题讲座4次,制定营养均衡的带量食谱,定期开展体检、体格锻炼;面对季节性传染病以及新冠肺炎疫情,制定了应急预案、错时错峰入离园制度,由专人负责对师幼健康进行动态监测上报,按照上级安排做好核酸检测、晨午检等工作,为师幼健康保驾护航。存在问题和整改措施存在问题:重视幼儿技能技巧的培养,忽视各种能力、兴趣的培养。整改措施:无论从社会对于幼儿教育的要求,还是从幼儿个体的发展看,幼儿园的教育教学工作更应注重幼儿各种能力、兴趣的培养。教师帮助幼儿探索自己的兴趣点,兴趣是幼儿最好的老师,从而得到进一步发展。四、下一步工作计划我园将一如既往的开展工作,重视研修促进提升,更新教育理念,依托我园实际,与教师的专业现状,以提升教师语言教学活动有效、高效为目标,不断优化我园语言教学活动的组织策略。同时,严把备课、上课、业务学习的关口,组织教师进行集体备课、磨课,认真分析、领悟教材内涵逐步培养驾驭教材的能力。开展多次的业务学习和教科研学习,将教师在日常教育教学活动中出现的问题和困惑开展研讨,通过研讨活动,教师学会发现问题、解决问题,不断实践反思,构建同伴互助的合作模式,促进教师教育教学行为及教育策略的优化,以提高教师专业水平。
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