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安康职业技术学院

发布时间: 2023-04-12 10:33
单位名称 安康职业技术学院
宗旨和业务范围 培养高、中等技能和管理人才。以全日制高职专科教育办学为主,适度开展全日制中等职业教育、专业技能培训和在职人员继续教育
住所 安康市汉滨区江北七里沟10号
法定代表人 马恒昌
开办资金 56261万元
经济来源 全额拨款
举办单位 安康市人民政府
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
104495.87万元 107388.75万元
网上名称 安康职业技术学院.公益 从业人数  599
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其《实施细则》相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和《实施细则》的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2022年度,学院在安康市人民政府的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)奋力实现年度发展目标。紧紧围绕以管理为抓手的内涵发展深化年,努力克服疫情影响,以项目为载体,不等不靠,以干克难,着力加强专业建设、课程建设、教师队伍建设、信息化建设,全面推进重点工作,下功夫提升办学质量和水平,除受疫情影响的文体活动、百期万人免费培训、综合实践教育外,年度任务基本完成,改革发展交出了一份分量足、成色好的答卷。(二)持续不断加强规范管理。修订《党委会议议事规则》《院务会议议事规则》等重要制度20余项。制定了《常态化诊改实施意见》《学分制管理办法》以及《教学督导办法》,为推进学分制改革,加强常态化教学诊改,完善教学质量管控提供了制度保障。制定《成本核算管理办法》等制度,完善厉行节约、勤俭办学规章制度。全面评估制度运行情况,有力推进了治理体系和治理能力建设。(三)倾心倾情为师生服务。始终把服务师生、成就师生作为学院各项工作的出发点和落脚点,用心解决师生诉求,化解发展矛盾。公共实训中心即将建成投用。完成师范学院整体改造、学生公寓加装空调、智慧校园建设项目,办学条件和硬件设施得到完善提高。改造提升图书馆,打造“三个中心”规划设计方案经过评审。建成标准化心理健康教育中心,医务所功能不断完善,在防控新冠肺炎疫情、保障师生身心健康方面发挥了关键作用。(四)全面加强党的领导。巩固拓展党史学习教育成果,为党育人、为国育才的初心使命和责任担当不断增强。党员在疫情防控、线上教学、招生就业、教育教学、脱贫攻坚等方面发挥了先锋模范作用。“双百”工程、精准帮扶实现整县、整村脱贫摘帽,受到省、市充分肯定。在院党委的正确领导下,果断处置改革发展中的新矛盾和新情况,有效应对五年制高职招生、封闭管理等突发情况和网络舆情,及时化解重大风险,切实维护了校园的安全稳定。二、取得的主要社会效益和经济效益。(一)坚决打赢疫情防控阻击战。面对常态化疫情防控,认真落实党中央和省市部署要求,织密织牢主要领导牵总负责的组织网、师生全员覆盖的排查网、协同快速反应的防控网、全员应知应会的宣教网、师生双向互动的教学网“五张网”,成立疫情防控领导小组,组建工作专班,安排150万元专项资金,制定完善疫情防控“一案九制”,抓严防控责任,抓紧教学组织,抓细学生管理,抓实后勤保障,全部学生返校复课,教育教学秩序和师生生命安全得到切实保障。(二)突出重点狠抓内涵建设。以全面提高人才培养质量为目标,提升内涵发展水平。申报开办空中乘务、新能源汽车等新专业,新增校企合作单位11个。投资160万元建设专业实训室,立项建设14门、认定9门院级精品在线开放课程。修订专业人才培养方案,改进思想政治教育,落实美育、劳动教育课程,强化专业技能锻造,着力培养高素质高技能人才。(三)加快健全教师发展机制。制定教师校外学习实践、名师大师培养等教师队伍建设管理制度,促进教师职业发展。引进高层次人才18人、特殊紧缺人才4人,认定“双师”素质教师48名,成功申报院士专家工作站1个,建设市级专家服务基地1个。选派干部教师赴常州、企业学习实践,邀请对口帮扶高职10名专家教授来院指导,各类培训近200人次。获省政府特殊津贴、省师德标兵、教学名师各1人,陕西省首席技师称号2人,6人申报参评安康市第二届“金州工匠”,教师队伍的道德素养、专业水平和业务能力有了新的提高。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:由于业务能力不强,在日常管理等方面出现疏漏。(二)改进措施:一是加强业务学习;二是积极对接沟通;三是加强管理。四、下一步工作思路。今后的工作中,我单位将严格执行《条例》及其《实施细则》相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作。执行相关工作规定,落实各项工作要求,积极作为,奋勇担当,努力开创各项工作新局面。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
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