华阴市职业教育中心
发布时间：
2023-04-12 10:31
| 单位名称 | 华阴市职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养初、高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。计算机、汽修、酒店管理、幼师等职业培训。 | |
| 住所 | 华阴市太华北路004号 | |
| 法定代表人 | 穆小玲 | |
| 开办资金 | 1122.2万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 734.8万元 | 710.5万元 | |
| 网上名称 | 华阴市职业教育中心·公益 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和，《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在华阴市教育科技局的领导下，认真贯彻和落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律法规，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、业务开展情况：1.近年来，学校非常重视学生的职业能力发展，注重职业道德、职业技能、就业创业能力的培养。严格按教学计划开足实训课程，认真落实跟（顶）岗实习，让学生的专业实践技能更加完善；积极开展树人立德教育，挖掘、经营学生未来的职业核心竞争力。（1）提升校内体验，激发学生的成就感。通过学生军训、班团会、社团、技能大赛等活动展示自我。（2）立足岗位需求，强化实践历练。学生深入企业跟（顶）岗实习，在提高专业技能水平的同时，还接受就业与创业教育、安全生产教育、职业道德教育和岗位纪律职责教育等。（3）加强心理疏导，做好心理健康教育。学校建立了心理咨询室，开设了心理健康课、礼仪及青春期卫生保健课，加强了学生心理、生理健康教育，塑造了学生的良好品质。2.我校动员教师参加远程教育、国培、省培，组织校本培训、专题讲座、外校观摩学习、交流研讨等活动，开展听评课、赛教、课题研究等教学活动。我校先后派出张东亚、张宁、王伟等教师参加省级的专业课、双师型教师培训并取得优异成绩；2021年我校由张全勇副校带队共计5名教师参加渭南中等职业学校骨干教师教学能力提升培训；同时，我校专业组、公共课组共计6名教师参加渭南市了教学能力大赛；2020年张全勇、孟莉娜老师被评为市级职教先进个人称号；2021年我校张艳老师在华阴市思政课大练兵活动中获得“思政课程教学骨干”称号。浓厚的教学风气在我校逐渐形成。学校对教师提升专业技能的各类活动，提供经费上的保障。每学期开展先进评选表彰大会，激励优秀教师成长。3.加强班主任工作的管理和指导。坚持每周召开一次班主任例会，本学期已共计开展15次。提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。2022年十月份开展班主任论坛活动一次，卫咏梅老师获得一等奖，其他三位班主任获得优秀奖。4.结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。坚持每月有主题，每月有活动。充分利用教师节、国庆节、等各种节日为契机，开展“教师节”、“九九重阳节”、“中秋节”“纪念九一八”、“向国旗敬礼”等主题教育活动。传承红色基因，培育时代新人。建设以良好习惯养成为核心的校园特色文化，增加学校的人文色彩，校园内多出张贴“社会主义核心价值观”；教学楼上张贴校训、教风、学风；教室内悬挂名人名言。通过国旗下讲话、晨会课、校园广播、黑板报、宣传栏等形式，在学校营造一个浓烈的习惯养成的宣传氛围，让学生在这样的氛围中时时感受到培养良好习惯的意义和方向。5.根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》，结合国家示范性职业院校建设和体制创新、开放办学的理念，为进一步提升我校办学水平，走产教融合、校企合作、校校联合的人才培养模式，我校积极地和很多知名度高实力强的企业洽谈合作。今年我们已经和渭职院（建筑工程学院签约合作专业共建，与中电协（北京）电子商务技术研究院深入合作，共同招生、共同培养，学生招生人数明显增多，培养效果比较显著。得到了家长和社会的一致认可，也获得了社会和上级部门的赞誉。6.利用华阴融媒体及时报道我校的宣传组织的各类活动，录制“技能成才强国有我”专题视频，我校始终把招生宣传作为工作的重点，明确招生职责，拓宽就业渠道，落实工作措施，严明奖惩制度。在学校领导的大力支持下，在各处室的大力协作下，在全体教师的共同努力下，今年我校职教招生共366名学生，圆满完成2022年招生任务。并完成陕西招生管理平台及渭南招生平台的新生信息录入工作。7.实习工作，全方位考察实习企业，为实习保驾护航。本学期我校考察企业共计2家，分别是江苏省苏州市昆山市“众达光通科技有限公司”、浙江省嘉兴市南湖区“天通静电科技有限公司”。考察小组现对2家企业的资质，工作性质、工作时间、工作强度、工资待遇，食堂环境，员工咨询情况以及学生专业技能现开展全面的综合考察，计划组织2020级计算机专业89名（华中联办班）学生离校进入企业开展岗位实习工作，但因疫情及其他原因需推迟进行。二、社会效益情况：1.技术技能人才培养。落实国家中职教育政策，完成中职教育教学任务，为高职教育提供高质量生源，同时，拓宽渠道，多方协作，以多种形式培养新型技术人员，为地方经济发展提供初级专业技能人才。2.社会服务。我校联合各镇（办）成技校扎实开展科技培训活动，全年共举办各类技术培训、讲座33期，培训项目18个，接受培训6300人次；开展劳动力转移及法律知识培训36场次，接受培训达3420人次。3.服务当地经济。华阴市全民学习中心在我校设立，提升产业升级、社区教育、扶贫工作、社会服务、下岗再就业培训、企业培养等方面，为地方经济服务添砖加瓦。4.服务抗疫。“疫情就是命令，防控就是责任”。我校根据市局最新文件精神组织全体教师成立值勤岗，党员值勤岗，负责学校的疫情防控工作。门卫保安严格执行“一看二问三查四测五登记六领人”的疫情防控流程，坚决把好疫情防控第一关。校内严格实行疫情防控各项制度：通风制度、消毒制度、早中晚三次的测温制，缺勤师生的跟踪制度等，坚决不让病毒进校园。全体党员除了正常的疫情防控工作之余也加入到了社区疫情防控工作中，在小区值勤、社区值班到处都有老师的身影。每一位老师都尽职尽责，毫不松懈。三、存在问题和整改措施：1.主要问题（1）教学质量有待进一步提高，教学管理制度有待进一步完善。（2）师资力量短缺，专业课教师多数是转型性教师或是从企业一线内退的技术工人，教学能力不足。2.改进措施。（1）扩充教师队伍，强化师德教育，充分发挥广大教工的积极性和创造力，使学校各项工作迈上新台阶。（2）加大基础设施投入，改善办学条件，形成资源丰富、环境优美的智慧校园。大力加强校企合作，走“校企合作、产教融合”之路，形成以校企双方互惠互利、合作共赢为基础，开展多渠道、多层次的人才培养模式。（3）以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，强化内部管理机制，以赛促教，以赛促学，以赛促改。全面促教我校教育教学质量持续、均衡、快速发展。四、下一步工作计划：1.加快校园文化建设，提升育人氛围。以丰富多彩的教育活动为载体，努力培养学生的责任感和品格，加强校内和校外教育结合，组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。2.加强理论学习，明确德育工作全员性的特点，提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识，加强教师的职业道德教育，加强合作意识，发扬团队精神，形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。3.充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监督作用，实行大项目支出代表商议制度，增强学校政务、财务等工作的透明度。引导广大教师进一步关心学校、关爱学校、关注学校，与学校同呼吸、共命运，架起教职工和学校沟通的桥梁，畅通教师发表意见和建议渠道，认真听取教职工代表合理化的建议和意见。4、政校行企加快合作，加快宣传产教融合的办学理念，服务地方经济，增强职教影响力。尽可能给职校提供展示，宣传，参与地方经济建设的机遇。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |