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合阳县海峰幼儿园

发布时间: 2023-04-12 10:06
单位名称 合阳县海峰幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育幼儿教育。
住所 合阳县九龙大道南侧
法定代表人 许玉洁
开办资金 100万元
经济来源 财政补助
举办单位 合阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
490.41万元 475.92万元
网上名称 合阳县海峰幼儿园.公益 从业人数  48
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,海峰幼儿园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、具体业务开展情况(一)党建领航,举旗铸魂汇能量党支部始终把党的建设摆在首位,持续深化“党建+”工作机制,更新制度,壮大队伍,修订《幼儿园发展规划》《党支部议事规则》,增补党支部委员两名,成功发展正式党员3名。常态“三会一课”,延续“五个一”模式,创新主题党日活动形式,从党史学习教育到“两会”宣讲再到“七·一”庆祝活动,从表彰“两优一先”到红色家风故事讲述再到《平语近人》读书分享、《习近平谈治国理政》金句抄写,多元活动为学习“成绩单”添彩。自党的二十大召开后,党支部制定“计划书”,绘出“路线图”,学原文、悟思想、微宣讲、晒成果,全面掀起党的二十大学习热潮。“五色花”志愿者积极参与寒冬除雪、入离园护学值守、高考助力、疫情防控,当先锋,树标杆,站排头,做示范,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面落实“我为群众办实事”的庄严承诺,确保学在深处、讲在精处、谋在新处、落在细处、干在实处,党的二十大精神在园所各项工作中迸发出蓬勃生机。(二)安全保障,夯实基础筑屏障依托“138”安全管理长效机制,坚持“人人都是安全员”的原则,时刻紧绷安全弦,狠抓安全主题教育,常态进行交通、消防、食品、防欺凌、防溺水、防汛、防井盖踩踏、禁燃禁放等安全教育。利用“全国国家安全日”、“食品安全宣传周”等契机,创新安全教育形式,开展警用器械培训、线上安全培训、法治进校园、发放“小手拉大手平安进校园”告家长书等活动。同时,以“全真模拟”、“情景式”为主,开展突发公共卫生事件演练、防震减灾应急疏散演练、防恐防暴演练、校车应急疏散演练活动。严格食堂管理,严肃食品安全,严格按照操作流程,严格进货制度,定期晒食谱,守护“舌尖上的安全”,让孩子们吃出健康、吃出美丽。(三)卫生防疫,坚持不懈瞄靶心在疫情防控常态下,秉承“第一时间”“及时反应”的原则,第一时间宣传疫情防控政策,高效排查、核酸检测,常态个人防护、健康监测,严格外出报备、“一扫一测三查验”门禁制度,落实物资储备,加强卫生消杀,“坚持每周一检查每月一评比”等制度,多措并举齐发力,全面确保疫情防控不松劲、不松懈。在卫生保健工作方面,坚持做好幼儿爱耳日、爱眼日、爱牙日主题教育、心理健康教育等,组织教师《新型冠状病毒肺炎防控方案》培训、家长传染病线上培训,并积极承办合阳县第二届保育技能大赛。积极响应“野蛮其体魄”的号召,优化体能循环,动态监测运动适宜度,增强幼儿身体素质,“外防输入内强体魄”双管齐下,呵护“种子娃”健康成长。(四)文明创建,彰显特色施实策将“创建全国文明城市”与保育教育各个环节能有机渗透,注重营造浓厚的文明创建活动氛围,创建文明校园“六个好”宣传版面,醒目位置张贴24字社会主义核心价值观,以“小种子”话文明、“种子文明小剧场”为阵地,以“种子娃”为核心影响力,通过稚语话文明行为、社会主义核心价值观;通过微剧场演绎珍惜浪费、团结友爱、礼貌友好等,助力播下文明的“种子”,用“小种子”的传播力影响“种子家长”。同时,珍视入离园时段,巧用“小手拉大手”契机,开展护学岗文明劝导、车辆疏导等,“集赞有礼文明有礼”活动让一盔一带、文明出行成为一股热潮,形成了小手拉大手的强磁场,共同绘制出文明的同心圆。(五)课程建设,浇筑未来向美行持续深化、优化“种子主题课程”(五大领域主题课程、德育课程、社团课程),注重园本课程的班本化,注重课程的儿童视角以及生成性、创生性,进一步优化课程内容,扎实课程实施,科学课程评价,凝练课程成果。在3月“种子娃”走进大自然,去种植、去踏春实践,在4月,“种子娃”在寓言故事、成语故事、神话故事中感受中国经典文学的曼妙,在5月,“种子娃”欣赏美好的名画、名曲、名建筑、服饰等,在美好的事物中鉴赏、临摹、创造,在9月《你好,幼儿园》《我升中班啦》《大班,我来啦!》顺利完成入园适应和过渡,10月“种子娃”在模仿、迁移、自主中,动物运动、幼儿园里的运动会、自主运动会三场运动会应运而生,11月,探索科学奥秘成为冬天里的热门,“种子娃”玩转科学小实验、数学小游戏,时至岁末年尾,孩子们用在浓浓的年味中,了解习俗、除尘迎新……“种子主题课程”涵养出“健康有自信阅读善交流好奇爱探索礼貌会交往爱美能表达”的“种子儿童”。(六)队伍建设,诗心匠心致广大积极响应教育局党委书记、局长鲁建春“读好书好读书好好读书”以及“精读一本书”的号召,创新性开展阅见美好读书分享、好书推荐、朗读者等活动;分层次、阶梯式开展“线上+线下”、“沉浸式”培训活动,涵盖保育技能、安全教育、信息技术、环境创设、户外游戏、区域游戏等方方面面,全面提升教师综合素养。同时,依托主题课程背景,以月为单位,开展艺术领域音乐游戏、健康领域户外体能等五大领域课例研修活动;坚持每月10日“课题日”,聚焦课程、游戏、体能、德育等研究内容,在课题研究中取真经,促提升。(七)家园共育,同向而行聚合力利用好“种子微学堂”、“种子小课堂”、“种子大讲堂”三个阵地,定期发布爱耳日、近视防控、垃圾分类、一盔一带、节能减排、传染病等小贴士,宣传科学的育儿方法;招募职业助教、“五老”进校园,开展安全常识、烘焙、红歌学唱等活动;开展小班新生家长会、家长半日观摩活动、家长传染病预防讲座等;班级发布【每周一记】,记录幼儿一周课程、游戏、学习、生活的点滴,平均每班每周发布的美篇点击量500+,让家长全方位了解幼儿在园生活,凝聚出“种子教育事业”强大合力。(八)三名三领,执著远方谋未来在渭南市教育局“三名+”建设工作统领下,科学统筹,三位一体,多点发力,梳理出“1+2+3+N”的工作思路,“共享共智共长”的工作理念,在众行的路上勾勒出“海峰特色”。“名园+”教育联合体开展技能比赛、课例研修、读书、《幼儿园保育教育评估指南》研读、幼小衔接经验分享等活动;“名园长+”发展共同体开展微沙龙、读书分享、课程推广、联合教研、送教下乡等活动;“名师+”研修共同体开展读书、课例研修等活动,聚力奔赴高质量发展的美好征程。先后迎接蒲城课程观摩,承办合阳县“三名+”考核现场会、承担渭南市“三名+”工作现场会视频录制工作。二、取得的社会、经济效益一年来,凝结出的《文化背景下幼儿园项目式自主游戏的探索与研究》与《文化背景下幼儿园德育教育工作的探索与研究》成果正在申报省级项目,《文化背景下幼儿园课程建设的探索与实践》荣获渭南市教育教学成果一等奖,《幼儿园科技主题游戏案例集》获得渭南市2022年幼儿园优秀案例集体组三等奖。同时,幼儿园被渭南市教育局授予“2021年优秀教研室”,被县委县政府授予“2021-2022学年度教育教学先进单位”,被县教育局“幼儿园与小学科学衔接试点园”、“2021——2022学年度教育教学工作先进集体”、“喜迎二十大书画摄影大赛最优秀组织奖”等荣誉。岁末年尾,再添殊荣。在2022年12月,积极参与陕西省文化建设示范基地线上交流,获得同行高度赞誉;在2023年新年伊始被县教育局授予“2022年度目标责任考核先进单位”。同时,“种子教师”也在不断收获美好。李芝老师获得渭南市第七届幼儿教师技能大赛优秀奖,曹蕊老师、李婧老师的《跑跑镇》、《小红象》获得市级幼儿园优秀案例个人奖,10余名教师获得市、县级文本类成果奖,新增教学新秀、教学能手3名,王晓娟、邢江艳教师荣获“最美教师”、“模范班主任”称号,10余名教师获得“喜迎二十大美好教育在合阳”视频、摄影大赛奖项。存在问题及整改措施(一)、存在问题1.智慧化校园建设有待加强。教师信息化使用手段的水平需要提升。2.园所环境创设更加凸显幼儿主体地位。环境创设的幼儿参与度不高,区域环境的建构、材料投放还需要进一步推动。3.课程评价需要更加系统科学。课程评价辐射面不够多元,没有涵盖到同行、家长等方方面面。(二)、整改措施1.重视隐性资源、数字化资源的运用。精准判断数字化资源价值并灵活运用,挖掘资源多样功能,让数字化助力园所高质量发展。2.让幼儿成为环境、游戏和课程的主人。让儿童与环境展开对话,产生联结,让环境创设富有更多含“童”量。3.秉承“支持幼儿、教师、课程共同发展”的评价理念,坚持评价主体多元化、方式多样化、技术现代化,建立幼儿园课程评价体系。利用评价结果,有效改进与完善教师保教行为,支持幼儿个性化发展。下一步工作打算未来,我们将继续以“美好诗意”为方向,以“守真创新”为关键词,全面拓展文化育人方式,夯实园所文化根基,巩固师幼精神堡垒,涵养“种子园”独特气质,不断建构和拓展幼儿园文化建设的内涵与品质。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况