单位名称 | 安康市考试管理中心 | |
宗旨和业务范围 | 为考试工作提供服务保障。<普通高校/成人高校/高校在校生“专升本”>招生考试<中考/自学考试/普通高中学业水平>考试国家教育考试考务信息平台<运行/维护/监测> | |
住所 | 安康市汉滨区育才路109号 | |
法定代表人 | 张崇金 | |
开办资金 | 230万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 安康市教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
115.8万元 | 64.05万元 | |
网上名称 | 安康市考试管理中心.公益 | 从业人数 12 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2022年10月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在安康市教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。2022年我市共组织考试9类15次,涉考考生17.3万余人。(一)强化目标责任管理。召开全市高考安全工作电视电话会议,全面安排部署高考安全工作,与各县区签订目标管理责任书,将高考安全工作作为政府“一把手”工程。对市招委会各成员单位和应急处置小组进行调整充实。高、中考前夕,组建县级领导综合检查组开展“四个必查”,考试期间,招委会职能部门成立工作专班,坚持领导坐阵、集中办公。同时,派出10个督察组进驻各考区各考点,进行蹲点督导。(二)严格疫情防控措施。一是加强组织领导。开展疫情防控专项部署工作,邀请并组建医疗防疫专家指导组,自上而下建立研判评估机制,组考防疫工作专班管理、联防联控格局全面形成。二是建立健全工作制度。进一步修订完善疫情防控方案、细则、办法,明确防疫职责和要求,细化防疫标准和措施,重点规范组考防疫突发情况应急处置措施。三是扎实做好考前各项防控管理工作。严格“日报告”“零报告”制度,比对筛查考生健康状况数据,开展15轮次摸排、“一对一”劝返工作;同时备齐备足基本防疫物资,设置备用考点、备用考场、常规备用隔离考场、隔离点考场、医院考场、抽调备用考务人员。(三)加强考试环境综合治理。一是狠抓考试环境治理。集中开展四个专项整治行动,进行专项治理。二是完善应急处置预案。统一应急处置程序,建立健全舆情监测预警机制。三是加强应急处置演练。围绕关键程序进行实战演练、安全风险测试、假设性预演,开展组织考试防范疫情风险全流程模拟演练。(四)严格规范精细管理。一是高考工作安全平稳。重点做好考生的摸底排查和资格审查工作;实现全市“三大系统”建设全覆盖,建成外语口语机试考点;总结推广“八错”清单,统一“五查一练”。二是中考工作稳步提升。加大对自主评卷工作的指导,修改中考志愿的填报时间,第一时间公布了成绩“一分段”;多方式宣传中考政策规定和志愿填报方法,安排专人值班提供政策咨询服务。三是高中学考工作安全有序。联合开展护考行动,针对紫阳县疫情防控形势第一时间启动了备用组考方案,重新编排分设考点。同时,准确把握高中学考制度改革的新政策、新要求,高质量完成省上调研。四是自考、成考、专升本以及各项社会类考试组考工作成效显著。自考工作中考前全面排查设备设施,考中全力维护考试环境;成人高考期间多方式提醒考生疫情风险;专升本考试中,摸清参考学生基本情况,建立健康登记卡,做好考风考纪宣传教育。在中小学教师资格考试中,制定《考务注意事项》等;计算机等级考试开展考点评估验收工作。二、取得的主要社会效益和经济效益。2022年,在省教育考试院、市招委会、市教体局的的精心指导下,市考试管理中心以党的政治建设为统领,以“办人民满意考试招生事业”为宗旨,以实现“平安考试”、深化“阳光工程”为重点,稳步推进考试招生改革,圆满完成了疫情防控常态化下各项考试招生工作任务。(一)高考及高职单招:普通高校招生考试考生21018人,报考人数较上年下降8.2%;高职单独招生考试考生3942人,较上年增长135%。各类高校共录取我市考生21955人,录取率88%%。(二)学业水平考试:初中学业水平考试中九年级学生报考30740人,八年级学生报考30904人、补考人数681人,中专录取新生2558人。普通高中学业水平考试,参加文化科目考试考生18954人(126610科次);参加理化生实验考试考生18624人(55872科次);参加信息技术考试17381人名考试。(三)社会类考试:专升本考试报考考生575人,较上年增长26.61%。成考报考考生7278人(含免试专升本212人),较上年增长46.67%。全年自学考试报考考生1516人(4265科次),较上年增长6.99%。全国计算机等级考试报考考生476人。中小学教师资格考试全年两次笔试报考考生14040人(25643科次);两次面试报考考生6919人。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:一是服务考生“最后一公里”还有短板。一方面表现在“我为群众办实事”实践活动长效化、机制化还没完全建立,另一方面由于单位人力有限,与县区招生单位、学校、考生等深入交流较少。二是改革面临新挑战。当前陕西省高考、学业水平考试等均有不同程度的改革,面对新老考试要求并行的特殊情况,在学习和执行过程中还面临着一些挑战。三是队伍建设有待提高。工作中存在按部就班、安于现状的惰性心态,主动干事的激情有所消退,不愿直面矛盾,主动探索不够,工作中未完全发挥出支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(二)改进措施:一是打通服务考生“最后一公里”。建立健全“我为群众办实事”实践活动长效化机制,拓宽“我为群众办实事”实践活动范围,结合实际举办考试招生工作进校园等工作。加强与县区招生单位的交流,定期开展业务培训,对涉及全市的考试重点工作,予以统筹协调推进。二是要加强学习,深入研究。面临改革新形势,要充分领会中、省改革要求,深入学习新制度、新办法,深入县区单位,了解实施中的困难,着力解决好基层面临的痛点和难点。三是加强队伍建设。充分发挥领导班子的示范带头作用,持续深入践行以人民为中心的发展思想,把群众满意作为工作的出发点和落脚点,切实增强党员干部的公仆意识和为民情怀。四、下一步工作思路。2023年,我中心将全面贯彻落实党的二十大精神,坚守“为党育人、为国育才”使命,积极推进考试招生制度改革,全力做好考试招生工作。一是持续深化学习贯彻党的二十大精神。把学习党的二十大精神作为年度首要政治任务,切实把党的二十大精神转化为推动全市考试招生工作持续健康发展的实际行动。二是始终把党的政治建设摆在首位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保上级的重大部署和重要决策不折不扣贯彻落实。三是推动全市考试招生工作持续健康发展。按照考试招生制度改革任务的时间表、线路图,深入推进考试招生制度改革各项工作,为办好全市“人民满意的考试招生事业”做出新的贡献。四是统筹推进创建全国文明城市、省级文明单位、综治维稳和安全生产等工作,确保全面完成各项目标任务。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被市直机关工委授予“市直机关建设模范机关先进基层党组织”称号 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |