开展业务活动情况 |
一、开展的业务活动(一)党建引领,科学导航。1.制定了切实可行的年度计划和具体措施,领导学校教务处、德育处、工会等各机构开展工作,形成合力,推进党建工作。坚定不移用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,以党建工作统领学校各项业务工作。2.落实了党员学习制度,组织了民主生活座谈会和民主评议党员会,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。开展了“两学一做”学习教育,认真组织开展“主题党日”和三会一课等系列活动,做到了有活动、有笔记、有体会、有实效。3.党支部组织党员、教师扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,组织教师认真学习大会精神。坚持正面引导教育,严格纪律管束,完善师德考核,将师德师风表现与教师岗位聘用、职称晋升、评优树模等严格挂钩,坚决扭转不思进取、得过且过、自由散漫,业务浅薄,只求待遇、不讲奉献等不良风气,对师德严重失范者实行一票否决。4.全面落实“我为群众办实事”实践活动。对学校的周边环境进行了集中整治,组织师生进行卫生大清扫活动,重点对校园周边的乱停乱放、交通安全等进行了整顿与宣传。5.加强思政课教师“大练兵”活动,开展青少年法制教育和“学宪法,讲宪法”系列活动。印发党史小手册,严格落实《惩戒法》等法律法规,利用传统节日,进行中华传统文化教育。举行了相应的思政课课堂教学竞赛。(二)扎实推进教学管理工作1.夯实集体备课,强化作业清单管理。本学期继续推行了“导、学、展、评、练”的幸福课堂“五步教学法”,组员在集体备课的基础上开展了课前复备和作业预设,预设的正式作业和家庭作业都要根据学生的实际情况分层设计,设计A类基础题、B类综合题、C类拔高题,每周利用集体备课时间以学科组、年级开展一周优化作业专题会,并且集体商讨一日作业清单,确定两周时间内学生的作业总量。2.依托专家引领,助推教师成长。教务处组织全体教师参加了榆林市义务教育学校作业管理等在线培训活动。几位专家围绕学校如何做好作业管理、作业改革与作业评价、作业减负的要素等问题为老师们搭支架、递拐杖、找思路、给方法,解决“双减”政策下老师们在作业设计与管理方面的困惑。老师们对“双减”背景下的作业设计与管理有了新的认识。3.积极开展了大练兵活动。为发挥骨干教师引领示范作用,营造浓厚的教学研讨氛围,教务处从语文、数学、英语、政史地等各学科中选取骨干教师作示范课。骨干教师结合“双减”要求认真备课,精心制作课件;同组内教师与其共同备课、共同打磨。4.关注常态课堂教学,推进“双减”政策。所有教师都被纳入“推门听课”对象,听课结束后听课组成员及时把听课过程中发现的教育教学、课堂行为习惯等问题及时进行反馈,并与授课老师面对面的交流,进行课堂教学真真切切的评价,实实在在的交流,同时指出存在的问题,提出整改意见。通过走课形式了解了教师上课的“原生态”,及时了解新学期“双减”政策下教师、学生的真实上课状态。(三)细化德育管理工作1.学生自主管理有效化。为培养学生自我管理能力,德育处构建学生自主管理体系。体系的一级层面为学校学生自主管理委员会,每天每部管理委员由4学生会学生轮流分批担任。行政护导具体指导分管各部工作的正常运作。二级层面为班级学生自主管理委员会,由班主任监督指导开展管理工作。2.“月主题、周活动”序列化。德育工作狠抓重点,努力创新,形成了“月主题周活动”的基本模式。活动中,少队部整体以月确定主题,把慈善教育,“三爱教育”(爱学习、爱劳动、爱祖国),“三节教育”(节水、节电、节粮)和“三个习惯”养成教育(卫生习惯教育、合作意识教育、校园秩序教育)分月安排。借助每周的班会、升旗仪式,大力开展了“日行一善”“八礼四仪”“八大习惯行为”“六大创建”主题教育活动。3.家校共育常态化。本学期,德育处在家校共育领域紧抓常态活动和创新拓展相结合,既坚持开展了“三个一”活动,即:一学期一次家长会,一次家长专题讲座;每学期举行一次校园开放日活动,将家长请进校园,通过听、评、议、谈等形式,参与学校教育管理工作。9月16日召开了一年级新生及家长通识培训会。多次组织家长们收看各种线上公益讲座。(四)综合实践活动丰富。1.学校成立了养蚕室。利用吉镇桑树资源丰富的优势,我校今年春季开展了一期养蚕综合实践活动,成功记录了蚕的生长周期,图片资料全部装订成册,全程有学生参与。2.学生综合实践基地。学校将校园花坛按面积挂牌分配给每一个班级,任命每班劳动委员为小队长,班级利用劳动实践时间浇水,除草等维护。3.帮助农民收秋。学校德育处组织学生帮助当地农民掐谷穗,周亚轮副校长亲自示范,提高了学生的劳动技能。4.学校强化劳动教育。学校在2022年春季租赁学校操场后边荒地建立综合劳动实践基地。进行劳动教育。(五)总务管理工作1.健全完善财务、财产、卫生、灶务等各类相关后勤管理制度,使后勤各项工作制度化,购物、财务公开化,增大透明度,形成有章可循的良好管理氛围。2.严格按照上级义务教育保障经费有关制度,做好学校财务工作。本着“精打细算、节约开支、统一管理、量入为出”的原则管理日常财务,做到账目清楚,手续齐备,操作规范。3.加大集体资产的管理力度,对学校固定资产按规范进行管理,逐步实现国有资产信息化管理,确保国有资产没有流失。4.加大学校食品安全工作力度。5.加强师生两灶和学生营养餐的管理,强化安全主体制度,继续实行领导和班主任陪餐和营养餐集中就餐制度。(六)安全管理工作1.全面落实学校安全工作目标责任制和事故责任追究制度,逐层、逐级签订安全协议书,保障学校安全工作规范、有序进行。2.加强学校日常安全督查,建立学校安全工作日常督查队伍,并进行严格的安全知识培训,特别是针对新冠疫情防疫相关的知识要在师生、家长中间广泛宣传,对学校进行不间断、综合性的安全督查,发现隐患及时登记并及时解决。3.开展每月1次的安全应急演练,特别是新冠疫情安全应急演练,做到预案详细,责任明确,运作迅速。4.积极协调当地派出所,大力开展校园及周边安全专项整治,优化校园周边环境。学校成立保卫科,按要求配齐保安人员,加强校园及周边巡查,预防不法分子滋扰校园侵害未成年学生。5.完善校园监控网络,使全校各个公共场所实现了无死角,保障校园安全。(七)“双高双普”工作成立“双高双普”迎验工作领导小组,由校长崔海平组长,校委会全体成员任副组长,全体教师为成员,统筹安排部署迎验工作。组织全体教师认真学习《陕西省“双高双普”评估验收标准》,并划分指标,落实到人。开展自查自评工作,建立问题台账,通过问题导向,逐一解决。规范了学校管理、提升了内涵发展。(八)疫情防控工作1、建立完善了各类制度方案。2、细化了疫情防控的门禁、测温、演练、消毒等各项工作。3、宣传了疫情防控的相关知识。4、增强了疫情防控常态化意识。二、取得的收获1.学校获得了“绥德县法制示范学校”、“绥德县五四红旗团支部”、“绥德县第十二届校园文化艺术节优秀组织单位”、周亚轮、朱鱼等人研究的两项市级课题结题、崔海平研究的学校德育管县级课题结题。王瑞瑞在榆林市义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选活动中荣获二等奖。2.积极组织师生参加各级各类评比及竞赛活动。2022年我校刘旭、任艺华参加绥德县“教学能手”比赛,常星星老师参加绥德县新媒体技能大赛。在绥德县第十二届中小学校园艺术节中小学组的硬笔书法有三人获奖;小学组的绘画有两人获奖;初中组的征文有四人获奖;小学组的征文有三人获奖;教师组的硬笔书法有两人获奖;教师组的绘画有一人获奖;教师组的剪纸有一人获奖;教师组征文有三人获奖;学校获得优秀组织奖。三、存在的问题和今后努力方向1.随着城镇一体化战略的推进,学校学生数量逐年减少。根据当前农村学校的实际情况,要坚持推进“五项管理”,落实“双减”政策,实施“课后服务”带动“三个课堂”大改革,提高课堂教学水平,提升办学质量,减少农村学生的流失。2.我校教师对教育教学理论知识学习不够深入,改革创新能力不强。所以,学校今后将通过“名师+”研修共同体,国培计划等途径,进一步加强教师教育教学理论知识学习,提升教师的教学能力和改革创新能力。“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”今后的工作中,我将不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。 |