西安市高陵区教师进修学校
发布时间：
2023-04-11 10:56
| 单位名称 | 西安市高陵区教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培训幼儿园、小学教师和教育行政人员；中小学教育教学研究，电化教育；对幼儿园、小学教师、教育行政干部进行继续教育 | |
| 住所 | 西安市高陵区南新街349号 | |
| 法定代表人 | 邢小军 | |
| 开办资金 | 98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 93万元 | 83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年主要工作开展情况：（一）重视全区师资培训，服务教师研修提升作为承担全区中小学幼儿园(校)教师培训管理工作的教师进修学校，组织培训教师继续教育是我们的本职工作和重中之重。2022年我们按照《高陵区2022年中小学幼儿园校（园）长教师培训方案》的要求，下发了培训通知，收集汇总了各项目参训人员信息，共计5640人次，其中公需课2000人。2022年共开展了4个项目的培训：1.高陵区“双减”背景下课后服务与作业设计培训7月28日《高陵区“双减”背景下课后服务与作业设计培训》正式启动。此次培训周期为一个月，参训人数1195人，合格率100%。管理人员积极引导，认真负责，通过群通知、电话通知两种形式督促学员按时完成学习任务。各参训学员认真学习，克服种种困难，圆满地完成这个项目的培训任务。2.高陵区中小学（幼儿园）教师学科专业能力提升培训8月1日《高陵区中小学（幼儿园）教师学科专业能力提升培训》线上培训开始，学习周期一个月，管理人员认真负责，学员学习积极，1995名参训人员全部合格。3.高陵区2022年新入职教师培训2022年新入职教师培训，采取“网络研修”培训模式进行，共有450人参加，全部合格。4.全区在职教师“公需课”学习2022年10月份组织管理全区教育系统2000人次的专业技术人员“公需课”学习报名工作，并对参训学员进行了网上学习指导。培训同时建立健全各类培训工作档案，及时收集培训资料，做好培训资料的电子版和纸质归档，并分别按照年度分类装订。2022年11月份对全区170名中小学幼儿园教师进行了学时认定，为教师职称评定工作做好服务。（二）认真做好各项语言文字工作，助力优秀传统文化的弘扬1.广泛开展第25届推普周活动区语委办于9月13日在高陵区教育局四楼会议室设立第25届全国推广普通话宣传周活动启动仪式分会场，区语委办主任，区委宣传部、区人社局、区文旅局、区融媒体中心、共青团区委分管领导，区教师进修学校、区教育局教育科主要负责同志参加视频会议。全区各成员单位、各级各类学校开展了丰富多彩、形式多样的活动，营造了我区规范化使用国家通用语言文字的浓厚氛围，促进了全区用语用字规范化水平不断提升，有力提升了高陵城市文明形象。2.参加西安市第四届中华经典诵写讲大赛，喜获佳绩西安市第四届“诵读中国”经典诵读大赛中高陵区荣获一等奖1名、二等奖2名、三等奖1名、优秀奖3名。高陵区第四中学李锦老师和高陵区第一中学邓义香王莉老师荣获西安市“诵读中国”优秀指导教师奖。在西安市第四届“笔墨中国”汉字书写大赛中高陵区6副作品荣获嘉奖，加强中华文化的浸润辐射作用，营造亲近中华经典、热爱中华经典的社会氛围，3.大力开展“讲普通话写规范字”活动以讲普通话和写规范字为主要内容，针对关键群体、重点领域、主要阵地，开展“一字一话一赛”，即不规范用字整治工作、公务人员普通话推广活动和规范汉字书写大赛，充分发挥公务人员示范带头作用、公共服务行业辐射作用及各级各类学校的基础作用，促进全区用语用字规范化水平不断提升，推动我区语言文字高质量发展。4.开展全区不规范用语用字清理整治工作在全区开展不规范用语用字清理整治工作。清理检查区域包括全区所有成员单位，涉及党政机关、事业单位、各街道办、窗口服务单位、新闻媒体、学校等，不规范类型主要有不规范使用繁体字、错别字、门头牌匾用字不规范等，截至目前收到不规范用语用字数量68个，已清理整改数量68个。5.完成2022年语言文字规范化达标建设任务通过听取学校工作汇报、查阅文档资料、教师座谈、学生测试、走课及校园用语用字实地查看等评审程序，对我区19所校园进行了语言文字规范化达标学校验收，全面的评估了受评学校的语言文字工作状况，并进行了量化赋分和定性分析，评审结果发文《西安市高陵区2022年语言文字规范化达标学校创建工作评审结果的通报》（高教发〔2022〕63号），完成2022年语言文字规范化达标建设任务。截至目前已圆满完成“2022年底所有学校语言文字达标建设达70%”的目标任务。6.加强全区公务人员普通话推广力度向全区成员单位发文《西安市高陵区语委办公室转发关于在全市党政机关和事业单位进一步推广使用普通话的通知》（高语发〔2022〕3号）参加活动人数约两千人，已通过了普通话测试人数668人，下半年报名参加普通话测试人数70多人目前工作正在进行中，2024年12月底前完成。7.推进落实学前儿童普通话教育工作建立动态台账调度机制，于每季度最后一个月的10日前报送本季度工作调度表，每年末报送本年度工作数据表，报送材料和数据真实、可检查、可追溯。（三）有效完成教师资格证的管理工作1.教师资格证定期注册工作。2022年10月中旬，教师资格证定期注册工作开始筹备，发通知，并安排符合条件的教师进行网上报名。11月7号至11日，现场审核注册教师资料，本次注册并审核通过了697人。2.资格证认定工作。2022年教师资格认定现场确认工作，全年共认定了531人，并完成了所有认定合格人员资格证书的邮寄工作。3.补证、换证、更改信息。受理换证15人、更改资格证错误信息37人。二、取得的社会经济效益：教师进修学校在教育局坚强领导下，坚持从解决人民关注的教育问题入手，以干部排查作风问题整改为抓手，全面聚焦“教师培训管理、教研、科研指导服务”等主责主业，倾力当好教育工作“参谋助手”，推动教师专业成长和素质能力提升。（一）以教师培训为核心，增强了教师培训的实效性和指导性。（二）以语言文字表达为切入点，提高了语言文字培训及活动的实用性。（三）做好教师资格注册工作，保障教师队伍建设。三、存在问题及改进措施：一年来，在上级领导的大力支持帮助下，我校完成了上级部门部署的各项任务，但我们的工作中还存在以下困难和问题：1.培训工作的针对性和具体分工有待完善。2.语言文字工作的宣传力度有待增强，普及面有待扩大。3.教师资格证注册及认定工作需要积累经验，进一步完善。改进措施:1.培训工作需要再提升，以后在培训的项目和内容上要和上级主管部门多协商，结合一线调研制定培训计划和内容，使培训更有针对性、实操性。2.语委组织的经典诵读和汉字书写比赛还需提高质量和成绩，以后要认真督促基层各校重视此项工作，切实加强对学生的传统文化教育和普及。3.教师资格证注册需要向兄弟区县学习吸取经验，努力探索，提高效率。。四、下一步工作打算：2023年我们的工作思路是：深入学习贯彻全国教育大会和省市相关会议精神，严格落实中央和省市区教育工作各项决策部署要求，牢固树立“服务、指导、引领”的理念，着力创建学习型学校，打造研究型教师队伍，努力做好教育教学研究工作和各级各类培训工作，深化“中小学继续教育工程”，提高基层学校教育教学和教师专业化发展的服务质量，具体做好以下工作：1.由于疫情影响，我们的各项培训工作受限，相对滞后。2023年我们要深入中小学广泛开展调研工作，不断创新培训模式，做活培训、提升培训质量，助推一线教师素质能力提升和专业成长。2.创新开展高陵区语言文字工作，举办区中小学教师语言文字基本功比赛、区中小学教师经典诗词比赛，做好语言文字工作，助力推普脱贫攻坚活动。3.积极总结经验教训，做好2023年教师资格证认定工作及教师资格证定期注册工作。4.继续加强学校各项管理工作，加强教职工政治业务学习，弘扬争当先进、比学赶超、竞相发展的良好校园风气。充分发挥党的领导作用和工会的桥梁纽带作用，促进学校各项工作良性发展。我们将以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，踔厉奋发，笃行不怠，为办好人民满意教育做出更大的贡献。 | |
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