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高陵区龙凤园第二幼儿园
高陵区龙凤园第二幼儿园
发布时间:
2023-04-10 17:04
单位名称
高陵区龙凤园第二幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所
西安市高陵区泾渭街办长庆西路龙凤园社区龙首E座
法定代表人
郭红
开办资金
280万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
西安市高陵区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
274.52万元
277万元
网上名称
无
从业人数 39
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年本园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、主要工作开展情况:我园从事学前教育活动,为学龄前儿童提供保育和教育服务。全园共有8个班,教职工39人,幼儿人数265人。幼儿园本年度以“用心呼吸现代教育精髓,让孩子拥有一个最佳的人生开端”为信念。在上级领导的关心和指导中,在全体教职工的不懈努力下,各方面都均衡发展,也取得了一些成绩。幼儿园坚持以人为本,依法治园,以“心中有目标,眼中有孩子,处处有教育”为园训,尊重幼儿,重视保教结合,优化幼儿一日生活,优化教育环境,注重教育改革,“以科研促教学,以教学促发展,”扎实地做好各项工作,有效地促进了教育教学水平的提高。在游戏,特色教育等方面卓有成效。同时家庭教育工作也开展的有声有色,虽然因为疫情原因,有些线下的活动未能开展,但是线上我们开展了亲子公益讲堂,“独享爱”家园沟通、离园沟通,线上育儿知识分享等活动,家园共育,为幼儿全面和谐地发展创造有利条件。1、龙凤园第二幼儿园以极大的热情张开双臂,迎接活泼可爱的孩童。在过去的一年中,我园全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,扎实开展教育教学活动,坚持保教结合原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。2、遵循幼儿身心发展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合。重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富。形式多样,情绪愉快。3、立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子提供可操作、可变化的开放性材料,给孩子提供积极探索的余地和欲望体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿讨论,引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点。使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的温馨与快乐。4、重视家长工作的开展,促进家园之间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“孩子,你成长的慢一点”和“不吼不叫,做智慧父母”等专题讲座,为家长朋友们提供了学习与咨询的平台,增进亲子感情。二、取得的社会经济效益:1、幼儿发展3到6岁是儿童发展最快的一个阶段,在这个阶段打好基础,那么会影响孩子的一生,我园一直把孩子的发展培养作为重中之重。a德 培养孩子正确的人生观,价值观,对于孩子来说,通过言传身教,加强孩子对好的东西的向往,培养孩子形成正确的思想方法。b智我们通过游戏,系统的学习,增强孩子的智力水平,使得孩子智力发展,变得更聪明。c体让孩子养成锻炼身体的习惯,孩子在这个年纪正是长身体的阶段,当孩子适当的锻炼,能促进他们更好的发育,变得更健康,更结实。d美 培养孩子的审美观,使得他们可以发现美,更甚者可以创造美,使得他们多向文明的,高尚的审美靠拢。e劳 让他们养成爱劳动的好习惯,从一点一滴做起,未来是孩子的天下,他们就像初升的太阳,只要引导好,以身作则孩子则会德智体美劳全面发展。2、社会声誉我园坚持素质教育,办学特色鲜明,科研成果显著,2022年我园共有三个微课题项目《幼小衔接中幼儿学习习惯的培养研究》、《基于幼儿体能发展—花样篮球实施的研究》《幼儿园生活体验活动实践的研究》通过陕西省学前教育研究会立项,并顺利通过。在高陵区组织的幼儿游戏化优秀案例评选活动中,我园张敏老师的《火眼金睛捉妖记》荣获名校+一等奖,高陵区三等奖。三、存在的主要问题及改进措施:1、通过总结我们发现了很多不足之处,存在着教研工作落实不细,钻研得不深,幼儿区域游戏指导经验不足等情况。2、有时候理论教学没有联系幼儿园实际,对教职工的培训只关心理论和理念的问题,教育实践做的不够,不会用理论帮助幼儿教师解决教育实践中的问题,缺乏互动能力等。为了改变不足,在今后的工作中,我园要继续以区域活动为主体,落实教研工作,在实践中为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展。关于教师的培训问题,要注重实效,与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重。四、下一步工作打算:1、我园在今后的工作中,除了继续以教科研工作为重点,不断加强教师自身技能,还要落实培训理论和实践同步进行,在教学过程中以幼儿发展为主要目标,为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索。2、不断改进硬件设施,在资金有限的情况下,翻新操场,添置厨房用具,改善班级物质条件,为师幼创造更好的工作学习环境。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
西安市学前教育机构登记注册证编号:(高)字第51号2020年9月1日至2023年8月31日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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