西安市高陵区崇皇桑家中心小学
发布时间：
2023-04-10 17:02
| 单位名称 | 西安市高陵区崇皇桑家中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区崇皇街办桑家村 | |
| 法定代表人 | 闵建民 | |
| 开办资金 | 3644.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3644.88万元 | 3485.07万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区崇皇桑家中心小学.公益 | 从业人数 142 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作开展情况（一）坚持社会主义办学方向我校全面贯彻党的教育方针，扎实落实“立德树人”的根本任务。为了践行习总书记“思政课是立德树人根本任务、关键课程”的新要求，崇皇中心小学成立了道德法治课程中心教研组，推行领导干部听思政课制度，着力探索新时代新环境下的思政课程建设新模式。在区教研室本年度组织的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》公开课暨培训活动中，我辖区高陵嘉园小学积极承办本次活动，桑家中心小学邓李娟老师，高墙小学王幸老师在活动中为全区思政课教师展示了观摩课。崇皇中心小学下辖各校都能够在学校醒目位置布置党的教育方针、社会主义核心价值观及小学生守则，并将其和校园文化建设水乳交融，相得益彰。各校、园还积极通过“经典诵读、规范汉字书写、讲家风小故事”等形式开展中华传统美德主题教育活动，让中华传统美德融于心、践于行，培养学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会上做个好公民”。各校、园严格规范办学行为，无强制订购教辅材料行为，无向学生推销或变相推销教辅资料等行为；加大“教育评价改革”，学前段以游戏活动和幼儿智力开发为重点，小学段不以考试分数论英雄，突出教师的德、勤、绩、能、廉等多元化评判和学生的德智体美劳全面发展。（二）优化内部管理各校、园按照党的教育方针，依法依规制定《学校章程》和《中长期发展规划和年度实施计划》，强化实施与监督，擘画校园的近期目标和远景规划。各校、园严格实行收费公示制度，代办费用家长必须知情自愿，服务性收费按天计算、月末收取；全面推行校务公开制度，公开内容包括党务、教务、财务和“三重一大”事项，并每年召开一次教代会，有力地推进了依法治教、民主管校进程，焕发了教职工的主人翁责任感。各校少先队组织机构健全，少队部布置符合规范，并能通过主题班、队会开展丰富多彩的活动，为祖国培养又红又专的共产主义事业接班人。各校、园积极完善家长委员会制度，通过开放日、家长会等形式，向家长反馈学校的重点工作、学生在校表现等，搭建家校联系的桥梁，形成育人合力。（三）提高教育教学质量各校能够严格执行课程计划,按照国家课程标准,开齐课程，开足课时：体、音、美、心理健康、安全教育、劳动等课时设置符合国家规定；两操两活动、阳光体育、两节一会等同课程教学一样科学安排。崇皇中心小学加强教学常规检查督导工作，从教师的备课、上课、作业布置与批改、教学反思、测试质量分析等环节加强检查指导，促使教师专业化成长。各校制定有教学常规管理制度汇编,从教学计划的制定、设计到备课、上课、学生的作业、教研活动、教学常规、教师评价、学生评价等方面提出了具体的要求。崇皇中心小学遵循“科研兴教、科研兴校,立足校本,注重实效”的原则,成立了九个中心教研组，各组都能够切合实际制定教研工作计划，每两周召开一次的中心教研活动；教研活动定时间，定内容，定主题发言人，统一材料、进度、作业量和考核标准。中心教研组工作卓有成效：2022年，共完成市级规划课题5个、区级小课题4个。各小学积极响应国家“双减”政策，结合本校实际，制定一校一策“双减”工作方案，探索多学科作业编制，有效控制学生作业时长，有序做好作业管理公示，切实做到“减负提质”，为学生长远发展和健康成长助力。各小学积极开发校本资源，形成以“音美艺术”、“运动健康”、“科技益智”、“技能拓展”等为主题的各类社团；社团活动丰富多彩，其中包括高墙小学的腰鼓社团、井王小学少队社团、徐吾小学的非洲鼓社团、嘉园小学的沙画社团等，凸显了学校的办学特色。（四）教师队伍建设各小学学科教师配备齐全，每百名学生拥有体育艺术专任教师高于0.9人，专任教师持有教师资格证上岗率达到100%，每百名学生拥有规定及以上学历教师数达到4.2以上；中级职称专任教师比例能够达到35%以上，年龄结构合理且能够胜任循环教学；教师都能够独立设计多媒体课件,熟练使用现代教学设备辅助于课堂教学。坚持开展师德师风建设活动，落实党支部主体责任和校、园长的“一岗双责”责任，强化整风肃纪，制定《崇皇党支部师德师风建设实施方案》，签定《师德师风承诺书》，开展师德师风教育月活动；严厉整治“有尝家教、体罚学生、收受有价物品”等违纪行为；一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、能吃苦、能奉献的崇皇幼、小教师铁军已经形成。加大对教师的培养力度，遵循“走出去、请进来”的思路，既积极组织教师外出培训，又主动邀请专家、名师来校指导。2022年初，邀请省教科院副院长吴继军等在井王小学多功能厅对全体小学教师进行了“作业管理”方面的培训；年中邀请区教研室吴同喜主任一行4人和全体小学段教师一起进行“课前预习”专题研讨。同时，各校园积极开展各层次的教师技能大赛活动，磨砺教师的执教水平。一年来，井王小学孙璇老师获得陕西省教坛新秀荣誉称号，桑家中心小学薛静老师、徐吾小学邸晓娜老师获得区级学科带头人荣誉称号，高墙小学张润峰等15名老师获得高陵区教学能手荣誉称号。（五）促进学生全面发展各校高度重视培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、探究意识等核心素养。通过养成教育,学生的生活、学习、卫生等良好习惯潜滋暗长；通过各种集体活动、社团活动、社会实践活动,学生的集体意识、协作意识和社会担当日臻完善。各校不拘一格开展“三个课堂”实践活动，健全学生的知识构建，培养学生健康向上的审美趣味，让每个学生勇于展示自我，激发自信，培养学生劳动精神，珍惜劳动成果。（六）办学条件一年来，各校园积极提升办学条件，改善办学环境，办学条件跨越式发展。井王小学、军庄小学、徐吾小学新建综合教学大楼已投入使用；高墙小学、绳刘小学已列入“区第二批大美校园建设”项目。各校园建设布局合理，校园用地面积、校舍建筑面积、绿化面积等达到标准要求。各校、园牢固树立“安全第一、防患未然”的思想，与教师、学生、家长层层签订《安全目标责任书》,明确各方责任；积极开展校内外安全、消防隐患大排查，建立安全台账，实行销号处理；有计划开展安全常识教育及安全应急演练,不断提升学生的安全意识和安全防范技能。一年来，未发生一起校园安全责任事故。（七）彰显发展特色各校、园能够结合校情及地域本色，建设出各具特色的校园文化，大处着眼，小处着手，精准做到“无处不美术、无处不润心”。以“全面+特色”为指领，精内涵，强特色，打造“一校一品”。下辖8所小学各具特色，各领风骚：高墙学校突出传统美德文化，绳刘学校主打出足球技能培养，嘉园小学明确“家国情怀、世界担当”培养目标，国定小学显现“双语教学、自主住校”。二、取得的社会经济效益（一）管理方面以人为本，靠制度约束人，靠事业鼓舞人，靠待遇留住人，靠真情维系人。制度面前人人平等，凡大事和重点工作中心校必出台指导性的规章制度和方案，如《临聘人员管理方案》、《职称评定考核细则》、《课后服务管理细则》等，保障所有重大事项有章可循、有规可依；因地制宜出台《教职工激励奖惩方案》，让想干事的人有舞台，干出成绩的人有前途，有作为的人有位子，有抱负的人有未来，选贤任能，能上庸下。（二）教研方面一是继续一以贯之抓中心教研组工作，整合骨干力量，有效解决教育教学中的出现的热点难点问题。共成立9个中心教研组，颁发中心教研组活动点铜牌，明确活动点校长是教研活动的召集人和负责人，每两周开展一次的中心教研活动。一年来，各中心教研组推送的活动美篇五十余篇，被转发上千余次，阅读量甚至达到了上万余次。二是卓有成效探索周作业课题研究。在做好周内日作业的基础上，探索双休日和节假日周作业新模式。由语数外三科教师走进书山题海，以周作业的形式对周内所学知识加以巩固，起到事半功倍的效果。（三）社团活动出亮点依托课后服务“1+X”模式，积极开发潜在资源，形成“音美艺术”“运动健康”“科技益智”“技能拓展”各类社团。已经初显成效的有：桑家中心小学的书法社团、高墙小学的腰鼓社团、井王小学足球社团、徐吾小学的非洲鼓社团、绳刘小学的合唱社团、嘉园小学的沙画社团、国定小学的舞蹈社团等，凸显了学校的办学特色。一年来，在上级教育行政部门的正确领导下，学校教育教学工作取得了显著的成绩：高陵国定小学、希望幼儿园被区教育局评为语言文字规范化达标学校；桑家中心小学等六所学校被评为“西安市高陵区绿色学校”称号；嘉园小学、观澜幼儿园被评为“2022年度区级文明校园”；军庄小学、高陵嘉园小学入选第四批西安市中小学创客教育实践室建设优秀学校名单；高陵嘉园小学在“喜迎二十大•奋进新征程”朗诵大赛暨陕西省第七届朗诵大赛中获优秀组织奖。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题：1.教师队伍尚需优化，小规模学校没有编制配备专职体音美教师，目前靠中心校安排走教老师予以化解。2.校园环境人文气息不够浓厚，缺少特色内涵，尚需深度挖掘、精雕细琢。3.组织管理不够精细化，不缺乏刚性的规章和制度，缺乏的是无私无畏的执行者。（二）整改措施：1.加强教师思想道德修养和业务素质建设。以师德师风建设为契机，培养手骨头，打造崇皇小学、幼儿园名师队伍。2.继续加强硬件设施建设，打造硬文化。不断加强校园基础设施建设，不断提升教育教学质量，做出名片，打造名校。3.向精细化管理要效益，创造性开展教育教学工作。按照学校整体部署，长远规划，特色创建、高质量发展等相关目标，从精从细管理，从严从实做起，不为羁绊，不为物累，开创高质量发展新局面。四、下步工作打算立足新起点，实现新跨越。教育承载着国家与民族的希望，寄托着人民群众对幸福生活和美好未来的期盼。在新的一学年里，我校将以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感、不进则退的危机感，开拓创新，砥砺前行，在新常态下，奋力开拓崇皇教育事业新局面！ | |
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