延安市安塞区学生资助管理中心
发布时间：
2023-04-10 17:01
| 单位名称 | 延安市安塞区学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 贫困学生信息的收集、整理、汇集及对贫困学生资助审查。 | |
| 住所 | 延安市安塞区文化艺术中心大楼1111室 | |
| 法定代表人 | 张波 | |
| 开办资金 | 20万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市安塞区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 17万元 | 17万元 | |
| 网上名称 | 延安市安塞区学生资助管理中心·公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,我单位能严格遵按照家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,依据宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，在区教体局的坚强领导下，区学生资助管理中心扎实开展学生资助工作，现就工作情况总结如下：一、扎实开展学生资助工作（一）精细开展困难学生摸底工作为使每一个困难家庭学生都得到资助而更好地完成学业，我中心每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是与区扶贫办、民政局、各镇街（社区）联合行动，通过调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行排查摸底。二是各学校（幼儿园）认真填报《陕西省家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表》进行全面核实摸底。三是充分利用“六查”“六问”对各乡镇的困难家庭学生进行核查摸底。同时，将家庭经济困难学生情况进行建档立卡，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生实行动态管理。（二）严格落实资助工作程序一是加强信息审核。由学校根据实际情况统计上报，经我中心审核后上报到局财务科，在审核过程中严格按照工作程序，对符合条件的做到应助尽助，对于不符合条件的坚决不允许资助。二是加强资金落实监督。资金下拨到学校后我们及时进行跟进监督，我们采取电话回访和实地调查的办法确保贫困学生生活补助落到实处。三是严格工作程序。我们全面落实落细宣传、申请、评选、审核、公示、发放、告知这几个环节，做到资助工作公示、公开、公正，增强资助工作的透明度，接受社会监督，确保有限的资助金发放到最需要的贫困生手中。（三）落实落细精准资助一是完成资助数据审核填报。圆满完成2022年资助金发放工作和全国精准资助管理信息系统和陕西省自准资助管理信息系统数据填报审核工作。二是精准资助困难学生。2022年春季学期共为741名学前教育阶段学生落实贫困幼儿生活补助29.64万元，其中已脱贫200人；为2196名义务教育阶段学生落实家庭经济困难学生活补助87.71万元；为900名高中阶段学生落实高中国家助学金90万元；为46名中职阶段学生落实中职国家助学金4.6万元，其中建档立卡职业高中助学金3万元，享受人数为30人。2022年秋季学期共为778名学前教育阶段学生落实贫困幼儿生活补助29.2万元；为3017名义务教育阶段学生落实家庭经济困难学生活补助102.2万元；为778名高中阶段学生落实高中国家助学金77.8万元；为114名中职阶段学生落实中职国家助学金11.4万元。落实大学生新生入学资助金20万元资助学生100人（每人2000元），落实“滋蕙计划”资助金10万元资助学生171人（省内500元、省外1000元）。三是开展精准资助督查。2022年，我中心多次深入学校、村户检查督查资助开展情况。重点检查督查开展资助的程序是否规范、通过与学生本人核实和与家长电话联系资助金是否发到位。同时，我中心在多次接受省市级领导的检查指导中，工作得到了认可和好评。二、高质量完成助学贷款相关工作安塞区2022年生源地助学贷款宣传、预申请、应急预案编制、仪器设备采购调试等工作于7月中旬全面开展。2022年7月7日，我中心在全省生源地信用助学贷款启动会上做交流发言，7月至9月，我中心工作人员认真有序开展贷款办理相关工作，为1295名大学生办理助学贷款1289.58万元，10月份按上级安排要求进行了本年度合同自查及交叉检查工作，11月中旬进行本年度本息回收工作。三、持续做好行业乡村振兴工作（一）巩固脱贫成果，推动乡村振兴工作。1、认真抓好问题整改。2022年，圆满完成省、市、区交办的各项巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接日常工作，先后开展了“2022年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各类考核、评估、明察暗访发现问题排查、整改工作”；“2022年易地扶贫搬迁群众子女入学排查统计工作”；“2022年已脱贫及重点监测户子女入学排查统计工作”；严格落实控辍保学月报制度；按要求每半月上报区级、市级防返贫动态监测预警信息。全面夯实义务教育有保障工作。2022年春季学期，安塞区共有已脱贫人口4614户13511人，其中适龄儿童（包含非年龄段在义务段就读）1620人，其中学前就读15人、义务阶段就读1444人（小学890人，初中554人）、初中毕业152人、免于教育9人，无一人辍学。重点监测户适龄儿童共计63人（边缘易致贫户35人，突发严重困难户20人，脱贫不稳定户8人）。实际在义务教育阶段就读学生57人,初中毕业学生4人，仍在学前教育阶段就读1人,因身体原因申请延缓入学1人，无一人辍学。（二）扎实开展送教上门工作。2022年经过前期的调查摸底、入户家访，在核实了基本情况的基础上，安塞区教体局最终确定了55名残疾儿童适龄生为“送教上门”服务对象。为了让每一个残障学生都能快乐学习、健康成长，区教体局组织各相关学校与全区所有残障儿童少年家庭建立“一对一、多对一”的送教上门服务机制，坚持教育健康、持续发展，针对残障儿童、少年的类型、需求，制定个别化教育计划，并与家长协商一致后实施，做到了每个残障儿童、少年都能享受到适合自己的教育；（三）全面落实结对帮扶机制。2022年安塞区教体局共组织1530名教师与全区1890名家庭经济困难学生建立“一对一、一对多、多对一”的结对帮扶模式。安塞区坚持教育健康、持续发展，时刻把贫困家庭学生的冷暖疾苦挂在心上，通过在思想上关心、在心理上疏导、在智力上支持、在生活上照顾等全方位关爱贫困家庭学生行动，做到了每个学生都能健康、快乐成长，推动全区教育事业健康、均衡、持续发展。四、全力做好驻村帮扶工作我中心负责安塞区高桥镇宋庄村的驻村及帮扶工作，并派出我中心干部刘海浪担任驻村队员，常年驻村开展扶贫工作。帮扶人每月都能深入都贫困户家里了解情况，切实落实帮扶措施，帮扶成效显著。食堂管理工作一是建立了学校食堂管理机构。为进一步规范全区学校食堂管理，区教体局党委成立了“安塞区学校食堂管理领导小组办公室”，由区学生资助管理中心具体负责学校学校食堂管理工作（简称食管办），建立了机构，配备了专门工作人员。二是建立健全食堂管理制度和机制。教体局印发了《安塞区学校食堂管理办法》、《关于进一步加强学校食堂管理的通知》和《安塞区学校食堂管理制度汇编》等制度文件，建立了与市场监督管理、卫健等部门联合检查督查工作机制。三是探索实行了企业供餐与学校自主经营相结合的经营模式。全区农村义务阶段各学校、各幼儿园全部自主经营，区高级中学实行有资质的餐饮公司供餐，城区四所小学实行企业供餐或送餐。六、扎实推进联合支部党建工作2022年，我支部始终坚持党要管党、从严治党的方针，以为人民群众服务为核心、以提升党员整体素质为主线，扎实推进党建工作。认真开展干部纪律作风整顿活动和“三亮三比三评”活动；认真学习习近平二十大工作报告，按时完成学习强国学习任务，提高党员队伍的思想政治素质；加强组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；加强党务管理工作，注重做好党员发展、党费收缴和流动党员的管理工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |