西安市高陵区鹿苑草市中心小学
发布时间：
2023-04-10 16:49
| 单位名称 | 西安市高陵区鹿苑草市中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区鹿苑街办草市村 | |
| 法定代表人 | 何飞 | |
| 开办资金 | 2098万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1766万元 | 3141万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区鹿苑草市中心小学.公益 | 从业人数 177 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作开展情况1、德育工作。培育和践行社会主义核心价值观。重点围绕“法制安全教育”、传统文化教育、养成教育、感恩教育”四大板块展开德育工作，将德育与智育、体育、美育、劳动实践教育有机结合，融入学生学习生活全过程，开展遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、节约环保、团结友爱、感恩怀德等系列主题教育活动，组织开展“开学典礼”“三跳比赛”活动，“庆国庆演讲比赛”活动，经典诵读、规范汉字书写、中华礼仪系列教育活动，利用假期开展社会实践活动、劳动实践活动，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。控辍保学工作。各学校扎实做好适龄儿童的入学宣传工作，确保适龄儿童正常入学。各校能够积极联系村委会工作人员，深入调查摸清底子，掌握适龄儿童入学人数，并向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》从而让家长真正懂法，解决群众的思想问题，以保障孩子们的按时入学。签订《控辍保学目标责任书》，宣传控辍保学相关政策，同时学校安排专职人员负责学籍管理工作，管理人员对于转入转出的学生认真做好登记，及时收集整理转学、休复学学生办理的相关手续，如实填写好转学、休学、复学登记表，做到登记表与休转学资料、学籍系统一一对应，严把关口以保证无一辍学。通过全体老师的共同努力，我辖区学校本年度适龄儿童无一辍学，入学率达到100%，辍学率为0。学籍管理工作。中心校严格按照教育局学籍管理工作要求，不断完善管理制度、健全工作机制。学校通过学籍系统查询全校学生人数、各年级学生人数、各班级学生人数与实际就读人数，若存在人数不一致情况，会进一步排查问题原因。努力做到：属于违规转入、未办理转学手续的，不得为其转接学籍，需劝返至学籍所在学校就读；学籍系统班数、班额数符合要求；学籍系统学生信息与实际就读学生信息一致；关键数据要准确无误；学籍异动办理要规范；学生学籍档案要完善；学生请销假制度健全。目前，辖区热点学校“大班额”逐年减少，古城小学学生逐年增加。招生入学工作。中心校严格落实《高陵区2022年义务教育学校招生入学工作实施方案》，各学校根据实际制定招生工作方案，保证小学2016年8月31日（含8月31日）以前出生的高陵区户籍适龄儿童、进城务工人员随迁子女、外地户籍符合政策规定准入类学生全部入学。按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，保证招生工作顺利进行。5、教学常规管理工作。（1）、重视常规检查，健全学校教学管理规程。学校严格按照国家义务教育课程方案和课程标准（2022年），规范使用教育部和省级审定教材，确保各校开齐、开好课程，开足课时。强化督促检查，在做好区教育局教学常规工作检查的同时，中心小学每学期还进行两次常规检查（开学和期末），对学校存在的问题及时督促进行整改。2022年辖区1名教师获市级义务教育学校作业管理与设计优秀案例，3名教师获区级义务教育学校作业管理设计案例一、二、三等奖。（2）、创新教学模式，推进课程教学改革。各校实行集体备课和集体教研制度，中心小学定期开展班主任工作交流研讨和专任教师集体备课、说课、听课、评课等活动，边学习、边研究、边实践、边积累，使校本研修得以深化。同时不断优化教学资源配置，鼓励教师改进和创新教育教学方法，采用启发式、探究式、讨论式、参与式、互动式等多种课堂教学方式，推进信息技术与教育教学深度融合。6月份，辖区7名优秀教师进行课堂教学展示交流，有效提升了教师驾驭课堂教学能力。2022年辖区3名教师获市级微课大赛三等奖，1名教师获区级“思政课大练兵”三等奖，3名教师获区级课堂教学创新大赛三等奖、优秀奖，古城小学获市级创客教育实践室建设优秀学校。（3）、强化培训，不断提升师德素养。积极开展教师线上线下相结合的培训活动，从学科知识、职业道德等方面开展培训，全校教师顺利完成5年不少于360学时全员培训工作，实行师德评价“一票否决”制度，落实《新时代教师职业行为十项准则》，严肃查处师德失范行为，建立通报警示教育机制。2022年辖区各校无一例违反师德师风行为事件的发生。（4）、扎实开展教科研活动。持续推进“名师+”研修共同体示范、引领作用。5月-7月我校刘晓华“名师+”研修共同体成员深入泾渭梁村塬小学，崇皇绳刘小学，耿镇王家滩小学进行优质示范课展示、课堂实际调研和专题讲座。2022年辖区5名教师获市级教育教学科研成果论文一、三等奖。1名教师获市级教学能手，1名教师获区级学科带头人、5名教师获区级教学能手、1名教师获区级教学名师。白光超同志立项的市级“十三五”规划小课题，完成各项教研任务，已顺利结题。6、幼教工作。我中心校目前有6所民办幼儿园，其中市一级园2所，市二级园3所，市三级园1所，共计幼儿1197人，在职教师197人。一年来，辖区幼儿园办园条件明显提高，各幼儿园在中心小学的要求和监管下，更换和添置了厨房设备、卫生保健设备、办公设备、监控设备等，改善了办园硬件设施,同时规范管理，强化内涵发展，全面提升了民办幼儿园教育水平。我们以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神为指导，坚持个性与规范并存、特色与本真兼顾的工作思路，精细过程管理，深化内涵发展，增强队伍素质，追求精品卓越，提升了幼儿园的品质发展。中心校对幼儿园的规范办园行为每月进行一次检查，受到教育局学前教育科的好评。7、安全工作。全镇牢固树立“安全工作重于泰山”的安全意识，加大校园安全隐患排查。中心校平时对全镇5所小学、6所民办幼儿园及19个培训机构进行安全工作检查，尤其对校、园的各类池盖、井盖，围墙、线路，消防器械设施等在检查中发现的问题及时指出并要求立即整改，真正做到把工作落到实处，有效地保障了师生安全。一年来，全镇无不安全事故发生。8、疫情防控工作。全镇的小学、幼儿园和培训机构均成立了疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作应急预案、学生晨午检制度、因病缺勤登记、因病追踪报告等各项制度。各校园安排工作人员对办公室、教室、会议室、楼道、宿舍、食堂、厕所等场所及公共场所地面、公用物品、公共接触物品等多次进行开学前预防性消毒，与此同时，中心校积极配合教育局组织教职工参与区上流调任务。二、取得的社会经济效益通过鹿苑师生的共同努力，2022年辖区草市小学先后荣获市级“红领巾奖章”二星章、三星章；草市小学、北街小学、古城小学获区级优秀少先队大队、中队；北街小学获市级少先队主题活动先进单位；古城小学获市级创客教育实践室建设优秀学校等。三、存在的问题及改正措施过去的一年里，有收获有问题，我们要认真找出问题的症结，总结经验，以明确今后努力的方向。学校的管理机制有待进一步加强和创新。极少数管理人员工作的责任心、大局观和服务意识有所改善但仍然不到位工作环节还有不协调、松散乱等现象出现。在以后的工作中我们将进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。辖区热点学校还存在“大班额”现象，生源不均衡现象。我辖区草市、北街学校学生生源较好，张家、何家、古城小学的学生生源流动较大，我们将加大宣传力度，做好舆论导向。生源流动大的学校力争上门招生，同时加大校内名师的培养力度，缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。3、教师队伍建设有待加强，特别是教师学科结构、年龄结构不均衡。下年度我们将继续加强师资队伍建设，均衡辖区各校教师队伍，完善城乡教师交流机制，推进义务教育教师的流动与共享，利用多种途径及有效方式，与教师多交流沟通，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。四、下步工作打算1、提升学校整体办学条件。2023年草市小学软硬件提升项目已列入市教育局第三批新优质成长学校名单，计划投入资金141万元，北街小学校园文化建设将在今年实施，古城小学校园文化建设、张家小学校园绿化、综合楼改造项目已全部纳入区级整体提升计划。打造高素质教师队伍，继续加强教师业务学习，转变教学观念，积极开展校本培训和岗位练兵活动，把转变教师教育思想和提高教师课堂教学水平作为主抓工作。同时在培训、激励、评价、管理制度上，继续探索有利于教师成长的途径和方法。加强教科研工作。努力提高科研质量，加快教师由“经验型”向“科研型”转变的速度，建设一支学术水平过硬、研究方向明确的教科研队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |