宁强县大安镇桑树湾小学
发布时间：
2023-04-10 16:06
| 单位名称 | 宁强县大安镇桑树湾小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县大安镇桑树湾村 | |
| 法定代表人 | 邓海宁 | |
| 开办资金 | 369万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 426.18万元 | 426.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，依据教体局和教研室年度工作要点，认真落实宁三中关于我镇教育系统工作安排精神，结合我校实际实际，实时调整工作重点，以“抓安全，保稳定，讲实效，促发展”工作为工作主线，把提高教学质量为学校工作重心，切实加强校建工作和校园环境改善工作，通过全体教师共同努力顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标，现将本学期教学管理工作总结如下：一、2022年业务开展情况（一）修订章程制定方案，以制度强化管理1、为进一步管理好学校，开学初，我校修订了办学章程，并陆续出台了一系列管理制度，形成制度汇编。细化了教师及各处室管理人员的职责，使人人有安全意识，人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循，杜绝管理中的随意性。2、为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责。本着面向全体教师，激励教师，正确导向及客观性的原则，开学初，根据我校情况制定了符合实际的教师考核方案。从根本上解决了评优树模吃大锅饭，众人口议定优劣的现象。做到有据可依，有证可查，体现真正优秀是实干出来的。（二）强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。（三）坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行检查，并将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于20节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课及作业批改等情况并及时记录。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学英语老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习新的教学理念，积极钻研新教材，本学期有1位教师参加了“国培计划”培训。严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。（四）坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如开展社团活动的初次探索和尝试，通过此项工作促进学生晨读习惯教师教学楼前每天都有激情的读书声，让学生有了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、抓好日常各项评比活动，实行班级“文明之星”、“卫生之星”、“纪律之星”评比，给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己，同时也培养了学生的集体荣誉感。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。对学生良好行为习惯的培养，形成教育系列，每周一个习惯，强化一周，狠抓一月，长期坚持。（5）、推进每月一事，将德育细化到每一个月。2、发挥“家校互动”的职能部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。（五）加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。②进一步完善了各项安全制度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。二、取得的主要社会效益或者经济效益1、通过学习、讨论、自查等多种形式，促进了教职工检查自我，反省自我，规范自我的责任意识。2、针对发现问题，及时整改，认真总结，同时与个别教师经常性沟通和交流，从而强化了工作作风和工作纪律，提高了教职工从现在做起，从我做起，把工作做实、做严、做细的意识。坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导班子作风。3、家长对学校比较满意，学生生源保持稳定。4、学校教学综合楼竣工投入使用。5、改善安装了校园监控系统，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。由于措施得力，因此，我校无任何安全事故发生。6、后勤人员进一步树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题回顾一学期来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，还认真对待存在的一些问题：1、管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够，不利于学校工作的有效开展。2、教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性不高。3、学生管理有待加强，学习风气不够浓厚，各种行为习惯的养成缺乏系列教育。4、网络资源利用率不高。5、校园文化建设需要加强。（二）改进措施1、加强制度建设，注重细节管理。2、注重教师的专业发展。3、抓好德育教育。4、加快校园信息化建设步伐。四、下一步工作打算在今后的工作中，我们将努力做到以下几点：1、坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。组织远程教育培训学习，更有效使用电子白板辅助教学，开展“一师一优课，一课一名师”活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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