宁强县毛坝河镇大竹坝小学
发布时间：
2023-04-10 15:10
| 单位名称 | 宁强县毛坝河镇大竹坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县毛坝河镇大竹坝村二组 | |
| 法定代表人 | 陈星武 | |
| 开办资金 | 140.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 127.38万元 | 129.58万元 | |
| 网上名称 | 宁强县毛坝河镇大竹坝小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务开展情况（一）、严格按照上级要求，把秋冬季节疫情防控工作作为重点，确保师生健康、安全。1、结合当前国内疫情特点和学校实际，我们完善并制定了学校疫情防控工作方案和应急预案，备足了防疫物资。认真落实了门禁管理，严格落实“一问二扫三查四测五记六陪七送”工作制度，把守住入校的第一关口。确保校园干净卫生，每周至少两次以上对学生活动场所及集体环境进行了彻底打扫、消毒，确保宿舍、教室、餐厅、厕所等场所无卫生死角，空气清新畅通。2、积极培训核酸采样教师，按要求组织重点人群、教职工、幼儿、学生核酸检测工作。3、学校重视学生的卫生常识和卫生习惯教育。结合季节特点，积极开展阳光体育活动，加强身体锻炼，经常开展卫生习惯教育。让师生不聚集、不扎堆、勤洗手、讲卫生、保持一米线社交距离，对常规感冒及传染性疾病严格进行了防范，师生平安、健康。（二）、始终坚持师生德育教育工作。1、本年度，以教师节庆祝活动为契机，组织开展了师德师风教育活动，认真学习了新时代教师职业行为规范，撰写了师德师风承诺书，认真参加县教体局组织的师德师风专项培训活动，并撰写了较为深刻的心得体会。2、学校注重学生德育工作，时时处处事事有德育，注重养成教育，全员德育网络健全，校委会、少工委、班主任、科任教师德育职责明确。学校文化氛围里德育教育有针对性、实效性。学校注重《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，注重学生文明礼貌教育，注重学生心理健康教育。培养学生阳光、快乐、向上的学习生活态度。（三）、教学常规管理进一步完善，教学质量进一步提升。本年度，学校进一步优化完善课程设置，确保开齐课程，开足课时。学校加强阳光体育锻炼，确保学生每天有一小时的体育锻炼。上好了早操、眼保健操、午间操。在教育教学工作方面，学校认真落实了教学常规管理，特别是在五项管理方面的投入还是相当的扎实，在作业管理方面，为达到检测效果和巩固提升，我们教师精心设计作业，认真进行批改，效果明显。我们学校虽小，但课后服务工作开展没有放松，学生积极性浓，参与率高，效果好。通过师生的不懈努力，教学质量也有了稳步提升。教导处、教研组积极开展教学日常管理工作，认真检查指导了每周教师备课质量，按时汇总了每个月的教师教学设计次数和作业批改次数。通过组织新教师汇报课和中青年教师“一人一课”活动，学校真正把听评课活动作为常态教研工作抓实抓细，确保教师专业发展健康成长。在教研工作上，学校以课堂教学为主阵地，通过提升教师的研究能力，常规教学能力，不断提高教育教学质量。通过安排教学骨干教师上示范引领课，青年教师“一人一课”活动等形式，互相交流学习，促进了我校学科教学向好良性发展。（四）、创设安全、和谐、舒适的校园环境1、安全管理真抓实干。充分利用升旗仪式、黑板报、宣传栏、安全教育主题班会、家长会等对学生进行安全宣传教育。确保了安全教育进课堂，扎实做到了安全“六落实”工作。2、继续做好安全管理“1530”模式，安全教育始终警钟长鸣。3、加强校园日常安全管理，确保校园平安。我们按照领导带班、值班巡逻方式，对学生上下学、晚休前、购物期间加强巡逻。加强校园内车辆行驶安全管理，一学期未发生任何意外事故。4、切实搞好各月份安全应急演练。按上级要求落实了“一月一主题”应急演练活动，不断提升了师生安全防范意识和应急逃生技能。（五）学前教育工作有序开展学校以学前教育普及普惠创建工作为契机，认真研究我校附设幼儿园的现状，制定发展规划。全面落实立德树人根本任务，遵循学前教育发展规律，为有力推进我校学前教育普及普惠优质发展制定切实可行的工作方案。学校除了加强对附设幼儿园的疫情防控管理和指导外，配合督学办进一步规范了办园行为，引导幼儿园实施科学保教，促进了我园学前教育健康发展。围绕“小学化”专项治理促进课程游戏化的全面深入实施，积极引导教职工深刻理解规范办园、科学保教的重要性和必要性，增强了科学保教的自觉性和主动性。学校坚持以幼儿发展为本，树立了科学的保教观。规范和完善了幼儿园保教工作，形成了正确的儿童发展观和育人观，促进保教质量的大幅提升。（六）、认真做好义务教育优质均衡创建工作本年度是义务教育优质均衡创建的关键时间点，我校不折不扣地按照上级要求，集中教师智慧和能力，全身心投入义教均衡创建。学校从校园文化建设提升入手，严格规范档案建设。创建工作开展以来，我校校园文化建设成效显著。作为一所50人以下的小规模学校，在教体局正确领导下，宁强天津中学的鼎力帮助下，我们校园环境焕然一新，绿化美化工作落实较好。教学楼、校园石墙、花瓶柱护栏都进行了翻新粉刷。我们的部室建设加快推进，部室文化、设备添置均提升很快。部室使用率大幅提高。班级文化布置明显改善，班级文化已明显显现，育人氛围浓。学校注重学生劳动锻炼和劳动教育，除了每日的环境卫生打扫外，学校通过开展校内劳动教育实践基地，指导学生蔬菜瓜果种植和花草种植管理。通过学生参与并体验劳动的快乐和艰辛，感受生活的酸甜苦辣。在课后服务方面，我们以棋艺社团文化为重点，积极打造象棋、围棋、五子棋、跳棋展示平台，引导全校师生开展棋艺文化活动。学生都能积极参与，下棋水平不断提高。在档案建设方面，我们全体教师积极参与，每人分配一定任务，按照要求整理规范各种档案。学校多次召开义教均衡发展创建会议，和老师们一起学习各项指标体系，把政策熟烂于心。（七）、后勤管理方面1、加大了对后勤人员专业培训管理，他们的服务意识不断增强，管理水平不断提高。伙食管理进一步规范。学校持续做好“两单一台账”，严格按复式记账方法操作。严格落实食品采购、储藏、加工、留样、泔水处理等过程管理，严把食堂从业人员“上岗”关。强化了“明厨亮灶”细节管理，确保了食品卫生安全。2、学校进一步落实好了农村义务教育学生营养改善计划管理，确保了每一个义务教育段的学生都能享受到应得之分。在学校伙食管理方面，务必精准成本核算，有当事人及校长签字核实，同时，食堂资金做到了零盈利。在学生宿舍管理方面，千方百计给学生创造舒适的生活环境，确保硬件设备到位，宿舍环境卫生条件优，学生满意度高。二、取得的主要社会效益1、为大竹坝学校服务范围内的孩子提供良好的生活和学习环境。学校注重师生身心健康。健康生活从娃娃抓起，积极宣传“我运动、我健康、我快乐”，要求全体教师达到日行一万步运动目标，并提倡教师在微信运动中点赞，引导师生热爱运动。学生除了坚持好每天的三操外，阳光体育运动更要坚持，学校千方百计添置体育设备，更换了篮球架，购买了乒乓球台。以义教均衡创建为契机，学校添置了很多体育健身器材，运动场地铺设了草皮。不但环境美了，学生更喜欢到草坪上运动了。学校充分利用校舍资源，购买了象棋围棋桌5张，美化、亮化了棋艺社团文化环境，学生喜欢下棋，能积极参与比拼，棋艺水平不断提高。2、我校大部分学生都是留守儿童，这也是老师们放不下的牵挂，我们教师就主动担起这份担子。老师们总要抽空或周末去孩子们家里走走，老师对学生的关怀无微不至，花费自己的钱财关心我校学生，我们有目共睹，大家对留守儿童的学习帮扶，心理辅导，无不让人感动。3、经过教体局全方位支持，在义务教育优质均衡发展方面，我校进一步完善了各个部室的设置，增添了科学实验仪器，乐器和绘画设施，劳动技能培训设施等，大大地促进了我校学生的全面发展，赢得了家长们的好评，为地方教育增添了色彩。4、促进了地方教育发展，为实现乡村振兴提供了有利条件。三、存在问题及改进措施(一）、存在问题：地处农村边远地区，教学设施设备远不足县城学校，导致本学区内的学生在择校的问题上，大部分选择县城学校，加之很多年轻父母在农村难就业，父母无法对孩子进行有效管理，更多的年轻人就涌向了县城或去了外地打工，学生也就随父母进了县城就学，导致生源极不乐观。随之带来的学生减少，经费有限，也就制约着学校各方面的发展，比如教学楼的修缮，现代教学设备的购置等等。(二）、改进措施：1、加强素质教育建设，加强师资理论和技能培训，转变教学观念，改进教学方法，不断提高教师的专业素质。另外，继续不断添置新的教学设备，抓好教师现代教育设施使用的培训，转变教师上课模式，逐渐向新教育渗透。确保做到人民满意的教育。2、关爱我校留守儿童，继续对留守儿童进行学习帮扶、心理辅导、生活关怀，让他们在学校度过一个快乐的学习生活。3、加强学校安全方面的建设。定期对校内和校外的安全隐患进行排查，存在问题，及时改善。并利用升旗仪式、黑板报、宣传栏、安全教育主题班会、家长会等对学生进行安全宣传教育。确保安全教育进课堂，扎实做到了安全“六落实”工作，让家长放心的把孩子送到我们学校。四、下一步工作打算1、认真做好义务教育优质均衡创建工作。2、规范办学行为，稳步提升办学质量。3、认真做好“双减”工作。4、认真做好学校安全工作，深入排查校园安全隐患，强化安全教育宣传力度和教育提醒，严格落实校园门禁管理“五个一律”和“五个环节”管理要求，切实搞好应急演练，加强学生心理健康教育。5、提高学校后勤服务水平。加强学校后勤管理，抓好学校食堂、宿舍、食品卫生安全和环境卫生日常管理工作。继续落实好农村义务教育学生营养改善计划管理办法及实施细则，确保每个学生都应享尽享。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |