单位名称 | 宁强县东城小学 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会化服务)。 | |
住所 | 宁强县高寨子罗村坝村 | |
法定代表人 | 何小燕 | |
开办资金 | 1117.87万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1132.05万元 | 1184.28万元 | |
网上名称 | 宁强县东城小学.公益 | 从业人数 30 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 本年度,学校的教育教学工作在县教体局等上级部门的正确领导下,努力提高办学水平,全面实施素质教育,对照《宁强县义务教育学校素质教育考评体系》,现将工作汇报如下:一、主要工作(一)坚持正确办学方向,以严谨的作风开启新局面1.党建工作。教育引导党员教师更新发展理念,激发干事创业激情,提升党组织的战斗力。认真组织“主题党日+”活动,确保每次活动有实效,在“天汉先锋”每月评分100分,每年按时召开民主生活会。加强党风廉政建设。认真学习贯彻有关党风廉政建设的文件,重视廉洁自律教育,营造正能量氛围,增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识。发挥党员好模范带头作用,发挥“一名党员就是一面旗子”模范带头作用。2.学校全面贯彻党的教育方针政策,努力践行社会主义核心价值观,牢固树立“以人为本”的教育观。3.学校制定了符合实际的《学校三年发展规划》,每学期按计划起草新学年计划,按照学校计划各处室、年级组、教研组和个人制定计划,学校各项工作有序开展。(二)、规范学校管理,以科学化、精细化提升办学水平。1.学校德育工作机构健全,成立了由校长、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,形成了校长亲自抓,德育主任具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。加强班主任队伍建设,有机会派班主任外出学习培训,召开好一月一次班主任工作会,加强校本研修,充分发挥优秀班主任的引领示范作用。建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律、放学路队等小学生一日常规的落实情况,值周老师每周一总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日,每天对学生的日常行为进行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据。每学期都评选优秀班主任,对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。2.缔造完美教室,让发展成为班级的一种理念。①班级文化建设。班班有缔造完美教室活动方案,积极创建班级文化符号,营造了一间间富有温度的教室;有班训、班级愿景、班级宣言、班级公约、班名、班诗、班歌。班级活动与学校活动相结合,定期开展爱国、节日、安全等主题班会和心理健康教育活动。②开发班本课程。以五一班班开发的《养蚕课程》,三年级开发的《游泳课程》为代表的大多数班级都能够根据班级实际,探究、开发富有班级特点的班本课程。③进行班干部轮换,让每一个学生都参与、体验管理与被管理。3.充分利用课后服务时间,开展以辅导学生完成作业、自主阅读等为主要内容的“辅导类”和体育、艺术、科普活动、拓展训练等社团及兴趣小组为主要内容的“兴趣类”课后服务。分年级开设了科学实验、书法、象棋、羌编、乒乓球、彩泥、速叠杯、游泳课、美术、音乐、足球、篮球、英语口语、分享阅读等特色社团活动,保证课后服务的质量;利用校外资源开展游泳课、科技实践基地挂牌参观家乡企业等综合实践活动,促进学生的全面发展,提升学生的综合素养。(三)、重视教育质量,以素质教育呈现学校新气象。1.规范课程开设与实施。开学初,教导处严格按照国家课程方案和课程标准,科学合理拟定课程计划,开齐规定课程,开足规定课时,根据课程方案制定学校课程总表、班级课表和教师课职务分工表,确保国家规定的各类课程开设落到实处。2.切实加强课程实施日常监督,制度健全。严格依照规定的教学计划推进,不超课程标准、超进度教学或“非零起点教学”。落实常规检查,对教师们的备课、作业布置、作业批改等项目进行了详细、认真地检查,及时反馈、整改。持续开展各类课堂教学技能展示与比赛活动,县级赛教活动、“青蓝工程”“新绿计划”等活动,共同走进教师的课堂,提高课堂教学组织管理的有效性,促进青年教师的专业成长。充分利用课后服务时间,开展以辅导学生完成作业、自主阅读等为主要内容的“辅导类”和体育、艺术、科普活动、拓展训练等社团及兴趣小组为主要内容的“兴趣类”课后服务。3.深入贯彻落实新课标精神,组织全体教师进行了新课标理论测试,参加了第23届“名师之路”“新课标学习系列”线上教学观摩研讨活动,以“课堂革命”为契机开展课堂教学创新大赛活动,提高课堂效率。面向全体学生,重视学困生帮扶。(四)、狠抓师资建设,以示范引领带动队伍新突破。1.提升领导班子管理水平,营造和谐团队氛围。现学校领导班子5名,分工明确,能认真贯彻党的教育方针,作风民主,恪尽职守,具有良好的道德修养和业务素养,公正公平地对待每一名教师,做到对事不对人、严格按制度办事,满意率测评95%。2.加强师德师风建设。一是严守工作纪律,坚决不越雷池、不触红线;二是加强教师职业道德的评议和考核,完善师德考评制度,形成学生、家长、社会共同参与的师德监督机制,将师德建设作为教师工作考核和质量评估的重要指标;三是坚决治理教师“教学行为失当”问题,杜绝有偿家教等违法违纪的事件发生。3.加大培养力度,促进教师专业成长。实施“青蓝工程”“新绿计划”,大力培养青年教师。目前,学校有教职工30人,专任教师29人,本科学历25人,是一支以中青年教师为主体的敬业爱岗、素质优良的教师团队,其中省级教学能手2人,市级教学能手1人,县级教学能手3人,县教坛新秀1人,县优秀教师、班主任6人。(五)、关注学生发展,以五育并举促进学生健康成长。1.重视对学生的思想品德教育,各班主任老师能利用班会、晨会时间对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、纪律、安全、习惯养成等教育,学生已养成了讲文明、懂礼貌、尊敬师长、关爱他人的好品质。学校近年来没有出现学生违法犯罪事件。2.积极组织参加征文、书法、绘画、读书竞赛等活动中,学生全科合格率、毕业班毕业率和按时毕业率都达到规定要求。学校按照“全面育人,特长培养”的原则,让有专业特长的教师给予兴趣爱好培养。3.学生养成了讲卫生、勤锻炼的良好习惯,近年来无重大流行病、传染病发生,视力不良年度新发病率在3%以下。(六)、办学成效显著,以全新的面貌展现学校新活力。1.全力建设校园文化。建设了开放式阅览大厅、德育展厅;打造“励志、书香、红色”为主题的楼梯和走廊文化;加强班级文化建设,每班有班级名片、班诗、班歌;教室外通道布置班级展板,学生荣誉墙、小书吧等,真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。2.集团化办学,优质资源共建共享,教师队伍共培共育。本学年总校区选派10名骨干教师,合理安排在一年级至六年级,部分教师担任年级组长、教研组长、备课组长,对教学、教研起到引领作用。东城校区派9名教师到总校区跟岗学习,总校为他们精心制定了个人成长计划,实施“新绿计划”,给他们找梯子、铺路子,压担子,搭台子,实现向骨干教师提升、迈进。两校区在校本研修方面,本着“面向全员、整体推进、校际协作、资源共享”的原则,组建成一个教研共同体,构建研修联盟,确保两校区的教学交流活动常态化,并通过长期开展师徒结对、同课异构、赛教一体、专题培训等措施创造性地开展主题研修活动,促进教师的专业化成长。二、取得成果。(1)、一学年来,3名学生荣获省级四星章,7名学生荣获市级三星章,6名学生荣获县级二星章,2名学生获得“县级三好学生”荣誉,6名学生县级“三小”比赛中获奖,4名学生在县科协科幻画中获奖。(2)、学校获得“汉中市红领巾法学院”“汉中市新时代优秀少先队集体”,县级“消防宣传工作先进单位”“绿色学校”“优秀少先队集体”“老百姓家门口优质发展校”荣誉称号。三一班中队荣获2022年度红领巾奖章三星章。(3)、教师团队正朝着专业型、科研型教师迈进。何小燕获得“省级教学能手”荣誉称号,张彩云获得“市级教学能手”荣誉称号,赵莉获得“教学质量先进个人”荣誉,胡小琴、崔妍艳获得“宁强教学能手”荣誉称号,张玉秀获得教学比赛二等奖。17名教师在省教育学会优秀教科研论文评选中获奖,在县“一师一优课”“精品课比赛”中19人次获奖。三、存在的问题及改进措施:(1)、存在问题:1.教师紧缺,教师工作任务繁重。2.学校操场陈旧,现在草皮破损、掉落严重,已过使用年限。3.学校户籍地生源增多,下学年教学用房紧张。(2)、改进措施:1.争取上级部门大力支持,化解债务并改善办学条件及眼前学生教室问题。2.向上级部门积极申请调整教师人员,补充教师队伍。四、2023年工作打算:1.提高管理水平,明确分工,把工作做得更细,考虑得更全面,管理更科学、更有效。2.抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上,要勇于创新,开展多种多样的教研活动,力求使教研活动向课题化、精品化方向发展,构建教师发展平台。3.加强班主任班级管理工作培训,发挥好有经验班主任传帮带作用,指导年轻班主任更好地开展班主任工作,建设一支专业能力强、有责任心的强有力的班主任队伍。4.加强学生行为习惯养成教育,培养学生学习、生活良好的品质。 5.突出安全核心,强化责任落实,优化管理措施,细化过程监管,确保校园平安稳定常,态化做好疫情防控和安全宣传教育,提高学生的健康安全意识和自我防护能力。总之,在过去的一学期中,我们的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足。我们将以更加积极昂扬的姿态,展望和规划新学期的工作,力图变革,创造新的辉煌! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度绩效考评为合格。学校获得“县级优秀少先队集体”荣誉称号,宁强县“消防宣传工作先进单位”。 无诉讼及社会投诉。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |