宁强县二郎坝镇二郎坝小学
发布时间：
2023-04-07 15:02
| 单位名称 | 宁强县二郎坝镇二郎坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县二郎坝镇二郎坝村 | |
| 法定代表人 | 冯彦满 | |
| 开办资金 | 361万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 366.9万元 | 366.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况,无变更登记的事项。） | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况。2022年，我校对教学常规工作常抓不懈，对教师严格要求，保证了学校教学质量的稳步提升。（一）积极开展了教研活动。严格按照上级文件要求做好学生的减负工作，认真落实课后服务。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题进行探讨，促进教师教学水平的提升。开齐开足课程，严格按照课表上课，不随意增减，严禁语文、数学课占用其他科课程。进一步规范和强化教学常规检查工作。重点是备课和作业批改，并就检查中出现的问题及时与教师交流，促进教师业务水平的提高。（二）扎实开展少先队工作，德育教育，爱国主义教育。加强学习和宣传法制教育，安全教育，学习《公民道德建设实施港纲要》《文明用语》教育，社会公德教育，社会主义核心价值观教育，家庭美德教育，爱国主义教育，爱党、爱社会主义、反对邪教珍爱生命教育，尊重他人，尊重自己的教育。热爱集体教育使学生懂得遵纪守法。（三）强化学校安全工作，根据学校实际情况继续对师生进行内容丰富，形式多样的交通安全、消防安全、毒品安全、食品卫生安全、生活常识安全、体育运动安全教育，疫情防控，宣传普及公共安全知识，增强师生安全意识加大对学校食品卫生，校园安全，校园周边安全，交通安全，制定层层目标管理责任状制度。（四）认真研判的基础上制定并报批了我校课后服务的实施方案，学校整合资源，开展了作业辅导、体育训练、美术手工制作、音乐欣赏及书法训练等课后服务内容，活动时间场地人员固定，活动形式丰富，成效明显。（五）强化了安全卫生工作，用宣传教育和制度规范确保了安全第一。一是在各班各规划位置悬挂张贴了相关日常规范及公约。二是强化值周教师检查通报制度。三是认真落实了安全例会制度、“一岗双责”制度、1530安全工作制度。四是了认真开展安全知识测试，学宪法教育测试，禁毒知识答题活动。五是有效完善了疫情安全制度，确保了疫情止于校外。六是认直做好了食堂管理工作，为全校师生提供了优质、安全的生活环境。（六）严格按照县财政局和教体局的要求，做好年初预算和年终决算，严格按资金项目支出。及时核实营养餐及早晚餐生活费用，餐餐核算，按月收取，及时核对。二、取得的主要效益全校共6个班，共有学生数84人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高。联盟办学取得了一定成效，教师的教育教学水平不断提高。本年度我校有2个课题研究在县级结题，参加的县级赛教活动中1人获得二等奖。在青年教师赛教活动中，一人评为“教坛新秀”。在2022年全县综合考核中进入同层次第三名并受到表彰。乡村少年宫考核为“合格”。我校被评为汉中市“未成年人思想道德建设先进集体”。三、存在的问题和改进措施1、存在的问题。在常规教学的管理和落实上，创造性还不够。课题研究、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。德育工作体系需进一步完善。2、整改措施。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。四、下一步工作打算。1、加强学校规范、科学管理，进一步落实职责、明确责任，同时优化各项规章制度，促进学校工作的有效开展。2、以课后服务为载体，利用乡村少年宫活动，培养学生个性特长。学校根据实际，确立符合学生特点的兴趣小组。落实好工作目标。不断加强管理，提高学生的参与兴趣。同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、要抓好教师的管理。让学校领导班子成员要严格要求自己，起好表率作用；实现工作量量化管理，兼顾年龄，身体状况等因素，力求工作量平衡；学校想办法解决教师职业倦怠问题，想方设法激发教师工作积极性，在教师群体中弘扬正能量；制定合理的考评办法，解决教师的轮岗交流问题，为我校教育均衡协调发展提供有力保障。4、建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、课题研究，使我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |