澄城县王庄镇中心学校
发布时间：
2023-04-06 11:23
| 单位名称 | 澄城县王庄镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进教育基础发展。小学学历教育及社会相关服务 | |
| 住所 | 澄城县王庄镇街北 | |
| 法定代表人 | 姚文斌 | |
| 开办资金 | 416万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 202.51万元 | 196.56万元 | |
| 网上名称 | 澄城县王庄镇中心学校.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：具体业务开展情况1、修订了学校总章程《制度汇编》、发展纲要《中长期发展规划》、工作指南《2022学年度工作手册》和管班助手《春风化雨，润物有声》等，学校现代化管理进程加快，依法治校水平提升。2、以德育教育“3149”工程为抓手，以思政课为阵地，以“最美”评选为利器，丰富“倡廉”活动载体，增强学生辨别是非能力，帮学生扣好人生第一粒扣子。目前，心向“最美”，追求“最美”，成为“最美”已成为学生的主潮流和良好发展态势。3、聚焦“活力校园”建设。从幼儿到小学生，“人人能解说，人人是解说员”。随手捡拾、见人问好、课间活动、经典诵读等良好行为习惯炫动校园。12个社团为学生健康快乐全面发展插上腾飞的翅膀。涵美屋成为学生“放飞自我，畅想未来”的乐园。阳光、活力、最美校园打造成效凸显。4、心系教龄不满3年的教师团队，四驱共动（领导陪伴，全程同行；支教帮扶，结对同行；“3名+”引领，群体同行；听评学研，自主成长），力促教师专业成长。坚持课堂革命，“三要三不三思”要求，“2+2五步走”模式，学生动了，课堂活了，效率高了。坚持作业革命，落实“双减”政策，狠抓“五项”管理，分层布置作业，书包轻了，压力小了，兴趣来了，质量高了。坚持常规培训，就如何备课、上课、复课、说课、听课、评课，如何有效布置作业、单元小结、试卷分析等举办专题讲座、观摩展示。坚持分类落实，不同学生要求标准不一，面向全体，整体推进。目前教学中心已深深植根师生之心，比学争创追赶超越氛围浓郁校园，以小考为标志的教学质量连年提升。二、取得的社会、经济效益1、学校工作硕果盈枝。先后获得县“先进党组织”、县“平安建设十个没有先进集体”、县“党风廉政建设先进集体”、镇“服务经济先进单位”等殊荣。2、骨干教师队伍建设成绩喜人，截止目前，“市县教学能手”、“名师+”学科主持人有了，市县级课题、荣誉有了，教师会备课了，课堂教学能力增长了，管理学生水平也提高了。市级、县级各类奖项十余人次。三、存在问题和改进措施（一）存在问题1、教师队伍整体年轻，骨干群体、学科带头人培养还需加强。2、单亲、离异家庭和留守儿童较多，基本上以爷爷奶奶监护为主，一定程度上给学校的教育管理带来了诸多问题和困难。3、教师办公设施设备老化，继续更新配置。（二）改进措施1、教学中利用请进来，走出去，多举并用，打造骨干教师群体。2、利用留守儿童室，多开展活动，让留守儿童、单亲孩子，感受到家的温暖，更加自信起来。3、多方争取资金，改善学校办学硬件。四、下一步工作计划1、继续坚持“提升教育教学质量，促进学生全面发展，创农村特色品牌学校”的工作思路，以办人民满意的学校为总体目标，狠抓课堂教学改革，进一步努力构建有特色、最美的农村学校。2、挖掘师生潜能，调动师生工作学习的积极性和主动性，让能干事、干成事的同志高兴，让工作落后的同志有压力，使师生真正成为提高我校教育教学质量的中坚力量。3、“2+2”五步走课改模式向纵深推进，优化教学过程，确保教学质量再上新台阶。4、“最美”校园文化打造实现由物质到精神层面的转变。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |