彬州市北极镇初级中学
发布时间：
2023-04-06 10:01
| 单位名称 | 彬州市北极镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市北极镇街道35号 | |
| 法定代表人 | 王全兴 | |
| 开办资金 | 1392.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 301.85万元 | 302.05万元 | |
| 网上名称 | 彬州市北极镇初级中学.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、质量立校、教研兴校、管理强校本学年，学校将依托启迪教育优质资源，秉承启迪教育先进教育理念和办学理念，坚持党的教育方针政策，坚持公益化办学原则，坚持质量立校、教研兴校，坚持精耕细作的工作作风实施精细化管理，以“助学生成才、替家长分忧、为国家育才”为办学宗旨，把“为学生终身发展奠基，培养具有民族精神和国际视野的现代人”作为办学方向，充分彰显个性化教育，将社会教育、学校教育、家庭教育融汇转化成学生的自我教育，创建过程精致、机制创新、质量优异、品牌凸显的精品教育。踔厉奋发、笃行不怠，切实办好人民满意的教育。二、立足学校实际、整合启迪资源、打造精品名校我校将紧紧围绕市局中心工作，以“精致化管理、多元化培育、国际化视野”的启迪中学办学特色，以“助学生成才、替家长分忧、为国家育才”为办学宗旨，把“为学生终身发展奠基，培养具有民族精神和国际视野的现代人”作为办学方向，充分彰显个性化教育，将社会教育、学校教育、家庭教育融汇转化成学生的自我教育，创建过程精致、机制创新、质量优异、品牌凸显的精品教育。三、完善工作计划、强化工作措施为圆满完成本学年工作任务，具体做法如下：1、建章立制、修订考核体系开学初，我校在现有制度的基础上，本着进一步激发教师的工作热情，提高管理水平的目的，研究讨论，完善制度建设。重新修订了《北极中学质量奖罚规定》、《教职工绩效考核实施方案》、《班级“创选评”考核实施细则》和《优秀教师优秀班主任优秀教育工作者评选办法》等制度，扩大了奖励层面，实行加奖加罚政策，加大了奖罚力度，提高了班主任津贴，科学调整了教学与班级管理体制，进一步调动了广大教师的竞争意识，广大教师都把质量放在了心上，工作是你追我赶，争先恐后。2、严格考核管理，规范教育教学各环节一是加强了常规教学管理。对早读、上课、自习、辅导等教学各环节，除过专职干事查教师到岗和学生出勤外，包年级领导、年级组长不定期巡回抽查课堂质效，从晨读跟班、早操、周会、劳动到集会，跟踪检查班主任班级管理工作，极大促进了教风、学风的转变。对常规检查考核结果，坚持日汇总，周公布，月小结，纳入教师、班级“创选评”考核之列。迟到、早退、旷缺等不良现象已基本消除，进一步规范了常规教学工作。二是继续深化年级组管理制度。年级领导与年级组长就本年级工作从计划到检查，到落实，从制度建设到过程管理的每一个环节，坚持做到负责到底，落实到位，管有思路，理有水平。同时，三个年级共9名专职管理人员，在分头履行好各自工作职责的基础上，既分工负责，又相互协作，突出服务教学功能，不断提高工作效率，全力提高了管理机制运作的效率。三是突出教学各环节的跟踪检查，做实环节，注重实效，促质量形成过程的全面优化。本学年，各年级组织大型作业、教案检查四次，并严格按教案、作业检查细则逐课时、逐环节认真对比评判，赋分定等，针对存在问题提出切实的修改意见，检查结果纳入教职工绩效考核，并将检查情况在年级组工作会上及时予以通报。同时，面对学生在校时间变革的农村实际，学校切实加强了学生作业的布置、检查与考核工作。首先规范了作业布置与检查流程，要求各基础科教师每天除布置课内作业外，还必须根据学生的实际，分层布置适量的家庭作业。并坚持每天将作业的布置与检查情况上报年级组。二是全方位加强家庭作业的检查与整改工作，进一步提高作业的质量。作业检查首先由任科教师每天全收全查，并将检查情况上报年级组。其次由年级组坚持每周检查2-3次，并将检查情况每周例会予以通报，对存在严重问题的教师给予工作失误处理。最后由专任教师进行补查，对于学生不会做的题目，教师利用辅导、课余时间给予讲解，要求学生补做，教师补查，这样扎扎实实的提高了作业的质量。四是重视对教育教学质量的检测。全学年组织月考12次，中、期考各2次。本学生中考实行北极塬四校联考，统一命题，同步阅卷，考后及时与兄弟学校对照检查，弥补了教学中的短板。指导教师全面分析、总结得失，制定措施，迎头赶上。并强化奖惩制度，对优秀教师进行重奖，夯实了质量责任，有效地推动了教育教学工作。极大鼓舞了师生信心，增强了师生创先争优的干劲，切实推进了教育教学工作的健康发展。同时各年级组坚持每周对本年级基础科进行教学检测，每次每科检测人数至少在10人以上，并将检测结果及时通报到科任教师，准确掌握教学情况，整改教学过程，进一步提高了各科教学效益。五活动多样，组织有力，学生特长得到发展，学生综合素质全面提高。一是继续新组建了校篮球队、乒乓球队、剪纸、书法、绘画等社团。专人负责训练指导，切实培养了学生的艺术特长。二是开展了丰富多彩的文体活动。9月份开展了班级拔河赛，教职工篮球赛；10月份开展了队形队列广播体操比赛，教职工象棋赛；12月份开展了爱我北中演讲赛，校园文化知识识记大赛。活跃了校园生活，发展了师生综合素质。四、携手家校合作，共同促进提升本学期，我校加强家校合作，召开家长会两次，每月进行一次家访，了解学生在家表现，与家庭共同商讨孩子教育，学期末学校还开展了“情系困境学生·共同关注成长”春节走访慰问活动，学校由校长亲自带队，给困难学生送去春节慰问品和春节祝福，叮嘱学生假期努力学习，提醒家长做好假期安全及教育工作。五、安全工作稳步加强。一是学校始终把安全稳定工作当作一项政治工作来抓，放在一切工作的首位，严抓细管，从学校到班级，从教师到学生，多次召开各种会议讲安全、抓安全，妥善解决了师生的思想问题，校园安全设施建设等问题，营造了安全稳定的良好氛围。二是继续通过专题讲座、板报、宣传画会议等各种途径加强安全知识的教育宣传工作，增加了广大师生的安全知识，同时利用每周安全主题班会进行全方位安全教育，增强安全意识，提高了师生的自救自护能力。三是采用安全网格化管理，夯实安全责任。学校与班主任、学生、学生家长层层签订了安全目标责任书，明确了职责，压实了担子，确保了安全。四是增加了校园监控探头，为安保工作提供了有力的支持。本学期在财力有限的情况下学校新增摄像头12组，更换高清摄像头5组，使学校安保工作技术力量进一步加强。六、办学条件进不断改善本学期我校对学校办公楼、教师公寓、学校餐厅进行维修，使我校办公环境进一步改善，总务处提前谋划对冬季供暖设施及时进行了隐患排查与检修，为师生教学生活提供了物质保障。七、取得的成绩硕果累累一学年来，我校全体老师积极奋进，努力拼博，也取得了可喜的成绩，学校被评为“咸阳市优秀家长学校”、“”汉字听写大赛三等奖，同课异构两名教师取得一等奖，一名教师取得二等奖；影评先进组织单位，多名学获得县级以上荣誉。学校“荣获先进单位”称号。李建礼、王锦怡、粱家林三位老师教师获得县级骨干教师，一名教师荣获县级骨干班主任，席亚亭老师荣获省级教学能手。本学期，经过全体师生的共同努力，学校从教风到学风都得到了进一步的巩固与提高，教育教学秩序进一步规范，各项工作稳步发展。八、存在问题尽管成绩斐然，仍然存在一些不容忽视、亟待解决的问题。一是一些教师业务能力不精，工作不细，方法不当，教育教学效果不佳；二是尽管学生比较守纪，但学习主动性不强，学习品质不好，学习方法不当，学生整体成绩仍然较差；凡此种种，都一定程度制约着学校整体质量的提高，在今后乃至很长一段时间，有效克服解决这些问题仍然是教育教学工作的重点和关键。九、整改措施1、加强学生班级管理、加强学生思想教育，引导学生自主学习，培养学生正确的人生观、社会观、世界观。2、加强科教兴研、研教共进、研学共进，以研促学提高教学质量。3、强化教师工作作风建设、以作风促转变、以作风促发展。十、下一步打算回顾本学年的工作，我们较好的完成了计划的各项工作任务，积累了经验，为我们进一步深化课堂教学改革、构建高效课堂，提高教学质量奠定了良好基础。在咸阳启迪教育的指导下，通过全体师生共同努力既将我校打造成家门口的名校，也要成为彬州市全市质检成绩第一名的学校 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |