彬州市东街小学
发布时间：
2023-04-06 09:54
| 单位名称 | 彬州市东街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育，（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市彬州市东大街 | |
| 法定代表人 | 李辉 | |
| 开办资金 | 807.59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 656.42万元 | 646.97万元 | |
| 网上名称 | 彬州市东街小学.公益 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，学校没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，提出了“抓班子、带队伍、强措施、提质量、创特色”的总体工作思路，各项工作有条不紊地开展。一、主要工作（一）党建工作“三会一课”等党内政治生活，严格落实思政课“大练兵”、“大宣讲”“校园文化构建”等活动，教育引导广大党员干部不断提升政治判断力、领悟力和执行力，教育引导广大教职工不忘教育初心、牢记育人使命，为党育人、为国育才。落实“双减”精神，全面推进素质教育，深化课程改革。从教育教学实际出发，学校管理进一步规范科学有效，五育并举、疫情防控等工作更加主动积极，落实校园文化建设，教风学风校风进一步得到好转。教育教学工作完善各项规则制度，坚持常规教学检查，举行教学诊断检测，三次召开质量分析研讨会，及时发现和解决教学中存在的问题。分层次举行了“骨干教师示范课”、“青年教师展示课”、“精彩课堂过关课”等系列听评课活动，刘校长针对教学中存在的问题，提出了“聚焦课堂主阵地，错时教研提质量”的口号，重视各学科的教研活动，对教师进行了如何听课，说课，评课的培训，引导教师全员参与，学课标，用课标活动，老师的课堂教学能力得到进一步的提升,教学科研能力也有了一定程度的提高。薛红老师在彬州市教育局第二届中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛活动获得二等奖；李美云老师撰写的融合创新教育论文《电子白板在提高小学数学课堂教学中应用策略》荣获彬州市一等奖。为了激发学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣，利用课后服务时间进行了学科培优，语数英学科标兵大比拼，汉字听写大赛等活动，表彰了胡宇欣等65名优秀学生，为同学们树立了良好的学习榜样。（三）德育工作按照“启智润心，培根铸魂”的教育思路，开展莉一系列针对性的德育活动，将立德树人，五育并举落到实处。1.开学初我校开学第一课特色主题活动《劳动最光荣》、《讲好红色故事，传承红色基因》在陕西电视台9月2日午间新闻播出，反响良好。2.举行了童心向祖国，盛世迎国庆——爱国教育系列活动；及“喜迎二十大争做新时代好队员”；一年级新生少先队员入队仪式；开展了增强节粮意识倡导文明就餐“反对浪费崇尚节约”等主题教育活动。3.学校有计划地开展了班级、年级、校级各类社团，其中有机器人、电脑绘画、乒乓球、女子足球、男子足球、腰鼓、快乐英语、硬笔书法、小画笔、法律、电子琴、花样跳绳、礼仪操、经典诵读等近二十多个社团，有效地丰富了学生的校园文化生活。（四）后勤保障及安保工作1.改善办学条件，提高后勤保障能力，使校容校貌有了较大变化，办学实力进一步增强。2.争取爱心企业捐赠饮水机20台，水票1000张，价值15000元，彻底解决了学生在校饮用水困难问题。3.精心设计，重新打造校园文化品牌。对学校校园文化做到精确定位，重新布置。4.精准资助家庭经济困难学生71名，关爱五类学生。5.启迪教育集团为我校贫困学生捐赠冲锋衣八十多套。6.分级分类签订各种安全目标责任书。7.持续落实疫情防控各项措施。8.各种演练常态化，疫情防控演练、应急疏散演练；9.迎接咸阳市平安校园验收、彬州市校园消防验收。二、取得成效1.我校荣获2022年度彬州市中小学德育工作先进集体；李萌老师荣获彬州市中小学德育先进工作者称号；王娟老师获得彬州市优秀班主任称号。2.荣获咸阳市“平安校园”称号，三名学生在安全网络知识竞赛中获奖，四名学生在第二届青葵杯中小学生绘画大赛中获奖。三、目前存在问题：1.个别教师工作责任心不强，思想认识不够。2.个别班级学习氛围差，学生无心问学，家长对子女教育不重视。四、整改措施：1.进一步加强教育教学过程管理，根据现有的设施进一步提高教学效益，提高课堂效率，发挥教师的个人特长，丰富文化生活，将校本研修落到实处。2.完善奖惩方案，加大力度，激励教师及学生积极进取，不断提高教育教学质量。五、2023年工作计划：1.加强师德师风教育，深化学习，努力提高教师的思想理论水平，强化教师的事业心和责任感，提高教师的执教能力。2.以学生学习习惯养成为突破口，规范课堂常规，提高课堂教学效益。对学生的课前准备、课内听讲、回答问题、合作学习、读书交流、书写作业等各方面都提出明确的要求，并实行强化训练，形成习惯，提高学习效率。3.加强教学质量检查力度，促进教学质量的不断提高。2022年12月31日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度彬州市中小学德育工作先进集体；李萌老师荣获彬州市中小学德育先进工作者称号；王娟老师获得彬州市优秀班主任称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |