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彬州市东关幼儿园

发布时间: 2023-04-06 09:48
单位名称 彬州市东关幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展幼儿教育、幼儿保育工作。
住所 彬州市创新东路西段
法定代表人 郑磊
开办资金 3274万元
经济来源 全额拨款
举办单位 彬州市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
0万元 3274万元
网上名称 彬州市东关幼儿园 从业人数  60
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照总之和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、目标任务完成情况及成效(1)强化队伍建设,提升师德素养(2)扎实开展党建及保教保育工作;(3)卫生保健及疫情防控工作常态化开展;(4)狠抓业务,不断提升教师专业素质;(5)加强安全管理,严格落实安全责任;(6)先后进行了5个专题培训活动;组织精彩课堂说讲评活动2次;集体备课2次;案例研修2次;精彩课堂示范课展示1次;(7)我园房娅妮老师在县局组织的精彩课堂暨智慧课堂赛课活动中获得二等奖,张文婷、程蕾分别获得县级二等奖。二、具体做法及措施(一)加强思想教育,提升师德素养我园扎实开展师德师风建设活动,规范教师从教行为。一是健全师德师风建设工作制度,制定师德师风考核方案与细则;二是开展法规专题学习活动,组织全体教职工学习近年来教育部和省市印发的各类文件规范;三是组织教师开展师德师风公开承诺活动,签署个人师德师风承诺书、杜绝体罚或变相体罚幼儿承诺书、杜绝有偿补课承诺书、不收受礼品礼金承诺书,主动接受社会的监督,信守师德规范,履行师德承诺;四是开展了违纪案例警示教育活动,通过观看教育系统近年来发生的典型违纪案例剖析根源、总结教训、举一反三、引以为戒、达到以案为鉴、以案促改的目的。五是开展师德师风演讲赛,进一步加强师德师风建设,激发广大教师的热情和潜力,提高自身职业道德素养,弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的精神。(二)规范保教行为提高保教质量本学期,我们将重点放在了对幼儿素质教育的培养上,认真落实《指南》《纲要》等精神,将《指南》贯穿到一日保教活动中,在游戏中渗透五大领域,使幼儿在健康快乐的氛围中接受教育。1.抓好常规落实根据幼儿的年龄特点,我园制定了科学合理的一日生活及活动安排表,其中包含了大、中、小各年龄段的生活活动、户外活动、区域活动、集体教育活动和户外游戏活动,从上午入园到下午离园一日活动流程科学合理、精细规范。保教处坚持每周至少2-3次深入班级检查常规工作,及时指导教师规范保教行为,做到日检查周考核月汇总,逐人赋分,作为教师评优树模的评选依据。每月坚持检查教案、听课记录和班级各类记录,做到有检查、有记录、有赋分、发现问题及时给予指导,通过长期努力,大部分教师已经形成了认真书写教案和记录,及时反思的好习惯。2.开展主题教育为了培养幼儿良好的行为习惯和学习品质,我园开展了“迎国庆”、“中秋节”、“国家公祭日、“重阳节”、“世界残疾日”、“全国爱牙日”、“神州十四”等主题教育活动,通过活动,萌发幼儿的爱国情怀,培养了幼儿良好的行为习惯和学习品质。3.加强礼仪教育一是要求各班级每周五评选出五名好娃娃,激励幼儿从小讲文明、懂礼貌、知礼仪。二是在大、中班开展升旗“仪仗队”活动,每周一升旗时,由四名护旗手护送国旗出现在大、中班小朋友的面前,让幼儿感受到升旗仪式的庄严肃穆,懂得从小要爱国旗、爱祖国。三是成立了“小喇叭广播站”,每周三组织幼儿通过园内广播系统,开展了“气象早知道”、“育儿小贴士”、“故事空间”、“明星小当家”、“经典诵读”、“奇妙世界”六个栏目的播报。4.丰富的文化活动为了丰富幼儿的在园生活,9月份我园开展了“喜迎二十大童声赞祖国”幼儿红歌展示活动。10月份安排了参观“科技馆、好人管”社会实践活动,因为疫情原因,只做了安排。11月份开展了“乐享活力操萌娃展风采”第一届幼儿冬季体操展示活动,全园名幼儿参加了活动;12月份我园安排了“悦享童年”幼儿绘本剧表演活动,因疫情放假活动未如期开展。5.重视卫生保健工作本学期我园严格落实疫情防控工作要求,严格执行卫生保健各项制度。一是严格落实晨午检制度,二是对班级特殊体质幼儿进行登记,并和班级教师、包办领导、家长共同签定安全目标责任书,确保幼儿监管责任;三是严格落实幼儿考勤制度。四是建立特殊体质幼儿观察记录和营养性疾病家访记录;五是开学初要求家长全面对幼儿进行体检,体检率达到100%;六是消杀制度;七是做好疾病预防宣传和教育工作。6.重视家园共育工作我园高度重视家长工作,通过多种方式开展家园联系工作,促使家园和谐发展。本学期我园坚持通过校园广播、家长会、家访、家园共育栏、微信群以及亲子活动等形式多种途径增进家园沟通与协作。本学期,先后对家长进行了安全教育及卫生保健讲座七次,让家长提高了安全防范意识,从而更加取得家长对我园的支持、配合,搭建了良好的家园共育模式。(三)狠抓教师业务,提升专业素质1.拓展教研工作,以研促教。我园每周二下午召开教研会,主要针对班级管理、幼儿生活活动、集体教育活动、户外活动、区域活动及个别化教育活动如何组织和实施进行学习和研讨,领导班子分组进班召开教研会。每次主题研讨能够根据老师在教育教学中的困惑进行扎实研讨,并且能够在研讨之后及时有效地运用到平时的教育教学工作当中,使主题研讨真正发挥其研讨的意义和作用。2.紧抓常态培训,加强业务能力。为了提高老师的专业素养,我园严抓教师专业培训。一是落实园本培训情况,开学初由保教主任李彬玲对全体教师进行了《保教工作》专题培训;9月初由副园长武敏荣对全体保育员进行了《幼儿园常规保育工作》专题培训;10月份邀请市局电教中心张旭老师对全园教师进行了《电子白板制作》专题培训活动;11月副园长武敏荣对全体教师进行了普通话培训,保教副主任梁丽萍对全体教师进行了《幼儿行为观察与分析》专题培训。二是充分利用晨练时间,每周一、三早上对全园教师进行幼儿园教师基本舞蹈技能培训,每周二、四早上进行幼儿歌曲50首弹唱技能培训,每周五进行绘画培训,每周四下午及时进行考核检查并进行赋分,并通过专业技能的培训和竞赛,老师们能够取长补短,全面提高了自己的专业素养。3.重视课堂引领,提升教学能力。为了全面落实游戏化的教学理念,不断提升全体老师教学技能,我园紧紧围绕精彩课堂构建要求,相继开展了以下课堂教学活动,9月22日开展了骨干教师示范课展示暨观课议课活动。9月26日--28日,我园开展了为期三天的新聘教师汇报课活动。在“互联网+教育”背景下,我园于2022年10月17日--10月24日开展了精彩课堂暨智慧课堂赛课活动,全体管理人员和教师参与了此次活动,最终推选房娅妮、张文婷、程雷参加了市局决赛,房雅妮荣获县级二等奖,张文婷、程蕾分别获得县级二等奖。4.发挥骨干示范,促进共同进步。根据我园骨干教师体系,我们进行了同伴互助分组活动,每组都能有专门的同伴互助负责人,有详细的互助计划。每组能够根据自己的计划开展同伴互助活动,能够做到有目标,有内容开展活动,本学期能够按照月份进行同伴互助,每月至少进行两次同伴互助活动,有效促进了教师之间的共同成长。(四)加强安全管理落实安全责任1.建章立制,明确责任为进一步做好安全工作,切实加强对安全工作的领导,我园成立了安全工作领导小组,分工明确,通力合作。安保处负责完善安全保卫工作规章制度及人员职责分工细则,建立健全安全管理制度,对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。2.强化管理,措施到位我园每一项安全工作都有具体的实施方案,且有相关管理人员督促落实,确保工作有计划、有安排、有落实、有总结。我园采取“人防、物防、技防”并重的方针,确保安全工作的实施。为确保幼儿的入离园安全,我园成立了护学队,管理人员、教辅人员、保安及后勤人员都能坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安安全全上学、平平安安回家。定期组织幼儿开展安全应急演练,使幼儿增长了必要的安全防范知识、提高了师幼应对突发安全事故的能力。3.加强教育,注重实效本学期,我园充分利用安全教育活动、专题培训、电子屏、宣传版面等多种途径,通过讲解、演示和训练,对全园师幼员工开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、居家安全、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。4.定期排查,及时整改我园始终坚持“防重于治”的原则,定期开展安全隐患排查。做好安全工作,关键是要防范于未然。5.抓好后勤管理提升办园水平后勤管理工作是做好幼儿园一切工作的基础所在,在领导的关心支持和教师们的积极配合下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,做好后勤服务工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好财务工作、后勤采购、食堂管理及园内环境卫生等工作。三、存在问题本学期中,我园各项工作都能顺利开展,但也存在一些问题。1.师资力量严重不足。我园现有幼儿465人,设有12个保教班,在编教师14人,教师严重不足。2.常规落实不到位。我园教师来自塬面不同幼儿园,每个幼儿园的保教常规不同,教师养成了固有的惯性思维,针对我园常规总是不能严格按照要求执行,导致保教活动秩序有些混乱。3.入离园时段校园周边仍存在游商摊贩、饮食摊点,既存在食品安全隐患,也造成交通拥堵,给入离园安全带来压力。四、整改方向1.在下学期的保教工作当中,我园将加强教师业务培训,首先要从根本上改变老师的观念,变被动为主动,积极的与老师探讨,使老师们在自己的心中去逐步固化我们的常规。2.我们会更加重视安全工作,尽最大的努力把安全工作做好,加大安全隐患排查力度,联合相关部门共同治理校园周边环境,及时排除潜在的安全隐患,不断提高我园安全工作水平。在新的学期,我们将继续努力,不断加强学习,树立正确的教育观、儿童观,树立爱心、责任心,将自己的理想与工作实际结合,培养好每一位孩子,争取将幼儿园的工作再上一个新的台阶。
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